У 3 421-- 3 421 адз., 342 дзес., 34с., 4тыс

З дапамогай абака ххх хххх хх х

Сот. 2дзес. 1адз. 321 ооо оо о

3.Тысяча - найменшы чатырохзначны лік.Лічэнне сотнямі, сотнямі і дзесяткамі, сот., дзес. і адз. да 10 тысяч у прамым і адваротным парадку.

4.Утварэннне разрадаў: 4-га-адз.тыс., 3-га-соц., 2-га- дзес.,1-га-адз., класаў: тысяч і адзінак.

5.Запіс 4-значных лікаў Т С Д А

і без яго 3 4 2 1

6.Алгарымы чытання і запісу чатырохзначных лікаў пасля аддзялення класаў у ліку прамежкам.

7.Алгарытм параўнання чатырохзначных лікаў: лікі параўноўваюць, пачынаючы з выш. разрадаў.

8.Прадстаўленне ліку сумай разрадных складаемых: 3 421 =3000+400+20+1.

9.Устанаўленне, колькі ўсяго ў ліку тысяч, соцень, дзесяткаў, адзінак:

.

Прыёмы заснаваны на пераносе ведаў з другіх канцэнтраў і апіраюцца на:

1) нумарацыю лікаў: 200+30+4, 450+7, 647-47;

2) перамяшчальную і спалучальную ўласцівасці складання:240+270+260+230, (370+240)+(260+130);

3) перамяшчальную, спалучальную ўласцівасці множання: 8•2•25, 5• (4•50), 2•15•25;

4) пазатаблічнае складанне і адніманне:

450+340, 480-320, 750+250, 900-350;

5) таблічнае множанне і дзяленне: 640:80, 20•30, 800:200, 300•3, 5•200, 400•80, (80+300+20) •2;

6) пазатаблічнае множанне: 340•2, 250•4, 4•180;

7) пазатаблічнае дзяленне: 620:2, 620:20, 750:5, 750:50, 1000:250, (350+ 600+50):20.

Заданні ў займальнай форме:

- Як павялічыць лік 600 у паўтары разы, не выкон-ваючы дзеяння? -- Як з ліку 188, не выконваючы дзеяння, атрымаць 1? -- Колькі трохзначных лікаў, якія дзеляцца на 2? на 3?

1. Паўтарэнне правіла дадавання сумы лікаў да сумы лікаў:

43+25=(40+3)+(20+5)=60+8=68

2. Складанне трохзначных лікаў без пераходу праз разрад: