Приклад формулювання практичного значення дослідження

Наукова новизна дослідження полягає в обґрунтуванні критеріїв розробки комп­лексу вправ для навчання діалогу-дискусії суспільно-політичного характеру.

Приклад формулювання методів дослідження

Приклад формулювання предмета дослідження

Предмет дослідження - зміст і комплекс вправ для навчання діалогу-дискусії суспільно-політичного характеру учнів старших класів середніх навчальних закладів з поглибленим вивченням англійської мови.

Методи дослідження (один-два абзаци). Тут автор курсової роботи описує сукупність і послідовність методів і прийомів, які він використовував під час написання своєї роботи і які забезпечили повне і достовірне розв’язання поставлених дослідником завдань. Методи мають бути адекватними предмету і завданням дослідження, володіти достатністю й раціональністю. Слід конкретно показати, які методи у яких ситуаціях використовувалися.

 

Методи дослідження:

- узагальнення досвіду викладання англійської мови в середніх навчальних закладах України;

- опрацювання наукових джерел з методики навчання іноземної мови та суміжних з нею наук присвячених навчанню діалога-дискусії;

- лінгвометодичний аналіз автентичних дискусій;

- наукове спостереження процесу навчання дискусії на уроках іноземних мов;

- моделювання діалогу-дискусії англійською мовою;

- дидактичне мовне тестування учнів для контролю рівня володіння діалогом дискусією;

- розвідувальний методичний експеримент для перевірки розробленої методики навчання діалогу-дискусії іноземною мовою.

 

Необхідно дати чіткі формулювання теоретичної новизни та практичної цінності роботи.

 

Приклад формулювання новизни роботи:

 

Практичне значення роботи(один абзац). У цьому підрозділі описується практичне значення виконаної курсової роботи, можливості її застосування для професійної діяльності викладачів релігієзнавства, учителів християнської етики, студентів-релігієзнавців, представників релігійних організацій тощо.

 

Практичне значення роботи полягає у розробці комплексу вправ (проблемно-пошукових і логіко-композиційних) для навчання діалогу-дискусії суспільно-політич­ного характеру учнів старших класів середніх навчальних закладів з поглибленим вивченням англійської мови.

 

Апробація роботи (один абзац). Тут описуються способи оприлюднення результатів виконаної курсової роботи з релігієзнавства: виступи на конференціях, семінарах, круглих столах, публікації основних положень дослідження в пресі, Інтернеті, наукових виданнях.