Упражнения для самопроверки

 

№1. От глагола победить, убедить, затмить, дерзить, очутиться и некоторых других 1-е лицо единственного числа не употребляется. Замените такие глаголы, данные в скобках, близкими по значению описательными формами ( в 1-м лице настоящего или будущего времени).

О б р а з е ц. Я (победить) своего противника. – Я хочу обязательно победить своего противника (или: Я постараюсь победить…; или: Я надеюсь победить… и т.д.).

1) Я (убедить) вас в правильности моих взглядов. 2) Поняв, что (дерзить) напрасно, я попросил у товарища извинения. 3) Если я не сдам экзамена,то (очутиться) в неприятном положении.

1. От следующих глаголов образуйте 3-е лицо единственного числа настоящего времени. Подчеркните чередующиеся согласные.

Махать – машут, колыхать. Плакать – плачет, клокотать, ткать. Плескать – плещет, полоскать, хлестать. Сыпать – сыплет, щипать, трепать, дремать.

 

№2.Употребите глаголы в форме настоящего времени.

1) Сосны вершинами (махать) приветно.

2) Лиловая занавеска чуть – чуть (колыхаться) от ветра.

3) (Кликать) трубы молодого казака.

4) Не пенится море, не (плескать) волна.

5) Волхов пеной серебристою в берег (хлестать).

6) (Сыпать) спелые орехи мне орешник в кузовок.

7) Мороз слегка (щипать) за щёки.

8) Всё (дремать), но (дремать) напряжённо-чутко.

9) …Несётся Терек, волнами точит дикий берег, (клокотать) вкруг огромных скал.

10) Опять сомненье душу (глодать).

 

№3. Поставьте глаголы в нужной форме.

1) «Чего ты (хотеть) от меня?» — нахмурясь, голову вскричала. (П.)

2) Своей дремоты превозмочь не (хотеть) воздух. (П.)

3) Вы отдохнуть (хотеть;)? (Т.)

4) Как удер­жать негодованье уста упрямые (хотеть)! (П.)

5) Евгений смотрит: видит лодку, он к ней (бежать) как на находку.(П.)

6) Смутилось сердце киевлян; (бежать) нестройными толпами... (П.)

7) Государь мой! Куда вы (бежать)? (Н.)

8) Солнце так и (жечь). (Григ.)

9) Прервётся ли души холодный сон, поэзии (зажечься) ль упоенье? (П.)

10) Оба они любовно (чтить) память о ней. (М. Г.)

11) Вот что: ты (ехать) один, (ехать)! (Розов) 1

2) Не играй, кошка, углём: лапу (обжечь). (Посл.)

 

№4. Употребите данные глаголы в форме прошедшего, а затем настоящего или будущего времени. Спишите, подчёркивая в неопределённой форме и в прошедшем времени глагольный суффикс, а в настоящем и в будущем времени — личные окон­чания.

I. Видеть видел видит, обидеть обидел оби­дит; ненавидеть, сеять, веять, реять, таять, лаять, чуять, лелеять, каяться, маяться, надеяться, затеять, слышать.

П. Цепенеть цепенел цепенеет; одеревенеть, око­стенеть, обледенеть, остолбенеть.

№5. Спишите. Подчеркните глаголы прошедшего времени одной чертой, настоящего — двумя.

1) Лёд та..т. Снег раста..л.

2) В небе ре..т орёл. Он да­леко вид..т кругом. Вот увид..л внизу зайца и камнем рух­нул вниз.

3) Тихон полностью завис.т от своей матери Ка­банихи. Тихон завис..л от своей матери.

4) На улице гром-ко ла..т собачонка. Она пола..ла, пола..ла и замолчала.

5) Осторожно пробирается заяц, слыш..т каждый шорох, издалека чу..т опасность. Услыш..л, как хрустнула ветка, почу..л недоброе, притаился.

 

№6. Образуйте от данных глаголов совершенного вида глаголы несовершенного вида при

помощи суффиксов ~ыва-, -ива-, -ва- и, где нужно, чередования звуков в корне. Корни обозначьте.

Опоздать опаздывать, сознаться сознаваться; размолоть, распороть, оглядеться, оттаять, запаять, осме­ять, раскаяться, подогреть, выпить, напеть, вылить, одо­леть, развеять, развить, достать, узнать, издать, распро­дать, восстать, развалить, развеяться, рассказать, устать.

 

№7. От данных глаголов при помощи суффиксов -ива-, -ыва- об­разуйте глаголы несовершенного вида (они отвечают на вопрос что делать?). Подчеркните корневые гласные о или а и рас­ставьте ударение. Составьте словосочетания с глаголами, образо­ванными от выделенных слов.

Заработать зарабатывать, освоить, удостоить, усвоить, удвоить, затронуть.

Обусловить обусловливать, опорочить, подыто­жить, сосредоточить, узаконить, уполномочить, упрочить.

 

№8. Спишите. Подчеркните корневые гласные в глаголах на -ива-, -ыва-.

1) Войска сосредот..чивались у переправы.

2) Дальней­шие переговоры уполном..чивался вести глава делегации.

3) Нельзя мириться с недоделками в жилищном строи­тельстве и узак..нивать их. (Газ.)

4) Осв..ивались новые области нашей необ..ятной Родины. (Ушаков)

5) Леса обусл..вливают климат. (Ч.)