Основы информационной культуры

1.1. Информатизация общества

В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций – преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации:

- первая революция связана с изобретением письменности, что дало возможность передачи знаний от поколения к поколениям;

- вторая революция (середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, когда знания стали доступны массам;

- третья революция (конец XIX) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме;

- четвертая (70-е годы ХХ века) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации).

Последняя информационная революция привела к возникновению новой отрасли – информационной индустрии, связанной с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний. Ее важнейшими составляющими являются все виды информационных технологий, особенно телекоммуникации.

Информационная технология – процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.

Телекоммуникации – дистанционная передача данных на базе компьютерных сетей и современных технических средств связи.

Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию информационного общества. В таком обществе компьютеризация дает людям доступ к надежным источникам информации, избавляет их от рутинной работы, обеспечивает высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах.

Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний.

С середины ХХ века наблюдается резкое возрастание объема информации:

- быстрый рост числа документов, отчетов, диссертаций, докладов и т.п., в которых излагаются результаты научных исследований и опытно-конструкторских работ;

- постоянное увеличение числа периодических изданий по разным областям человеческой деятельности;

- увеличение разнообразных данных (метеорологических, геофизических, медицинских, экономических др.), записываемых на магнитных лентах и поэтому не попадающих в сферу действия системы коммуникации.

Результатом этого является информационный взрыв (или кризис), который имеет следующие проявления:

- появляются противоречия между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и мощными потоками и массивами имеющейся информации;

- например, общая сумма знаний менялась вначале очень медленно, к 1950 году она удваивалась каждые 10 лет, к 1970 г. – каждые 5 лет, с 1990 г. – ежегодно;

- существует большое количество избыточной информации, затрудняющей нахождение и восприятие нужной;

- возникают экономические, политические и др. социальные барьеры, препятствующие распространению информации, например, секретность информации.

Эти причины послужили началом нового эволюционного процесса – информатизации общества. Современное материальное производство и другие сферы деятельности все больше нуждаются в переработке огромного количества информации. Универсальным техническим средством обработки информации является компьютер, который является усилителем интеллектуальных возможностей человека и общества в целом, а компьютерные сети служат для связи и передачи информации. Компьютер – необходимая составляющая процесса информатизации общества.

Информатизация началась в США с 60-х годов, в Японии – с 70-х годов, в Западной Европе – с конца 70-х годов.

В период перехода к информационному обществу человек должен владеть современными средствами, методами и технологиями для быстрого восприятия и обработки больших объемов информации, т.е. должен иметь определенный уровень культуры обращения с информацией – информационной культуры. Она проявляется в умении работать с различными техническими устройствами, от телефона до компьютера и компьютерной сети, в способности использовать в своей деятельности многочисленные программные продукты, во владении основами аналитической переработки информации, в знании особенностей информационных потоков в своей области деятельности и т.д.

1.2. Информатика – предмет и задачи

Термин «Информатика» возник в 60-х годах во Франции. В нашей стране он утвердился с 1983 года, когда на сессии Академии Наук СССР было принято решение об организации нового отделения Академии Наук – отделения информатики, вычислительной техники и автоматизации.

Информатика – это область человеческой деятельности, включающая науку и технику, связанной с обработкой, хранением и передачей информации с помощью компьютерной техники и технологии.

Цель дисциплины состоит в разработке способов решения задач информационной обработки на ЭВМ, а также в проектировании, создании, организации и эксплуатации вычислительных машин и систем переработки информации.

1.3. Понятие информации

Одним из центральных понятий информатики является понятие информации. Термин «информация» происходит от латинского informatio – разъяснение, осведомление, изложение.

Информация – сведения об объектах и явлениях реального мира, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, полноты знаний.

Информация может быть представлена в различных формах (сообщениях):

· звуковая (речь, музыка);

· символьная (тексты);

· числовая (числа);

· графическая (изображения, графики, диаграммы и т.д.);

· табличная (таблицы) и т.д.

Необходимо четко различать информацию и форму ее представления. Одна и та же информация может быть представлена в различных формах, например, фразой или текстом.

1.4. Измерение информации

Для измерения информации используется понятие объема информации - количество символов в сообщении. Наименьшей единицей объема информации является бит, который может принимать значение 0 или 1. Более крупные единицы:

1 байт = 8 бит;

1 килобайт = 2¹⁰ байт = 1024 байт, обозначение – 1 Кбай;

1 мегабайт = 2²⁰ байт = 2¹⁰ кбайт, обозначение – 1 Мбайт;

1 гигабайт = 2³⁰ байт = 2¹⁰ Мбайт, обозначение – Гбайт;

1 терабайт = 2⁴⁰ байт = 2¹⁰ Гбайт, обозначение – Тбайт.

(Например, объем текста в книге с количеством около 360 страниц - ~ 860 Кбайт).