Новорожденность
Этапы развития психики
№ | Название этапа развития психики | У каких организмов впервые отмечается | Основное содержание этапа | |||
Развитие сенсорных процессов животных | Начиная с кишечно-полостных животных и червей | • Развитие органов перецепции — обоняния, зрения, слуха, осязания и др., позволяющее более точно дифференцировать внешние раздражения; • формирование способности примитивных животных распознавать воздействие внешних и внутренних раздражителей и дифференцированно отвечать па них; • возникновение простейших психических явлений — ощущений; • возникновение простейшего механизма реагирования — безусловного рефлекса | ||||
Развитие перцептивных процессов животных | Высшие моллюски, насекомые, позвоночные животные | • У животных формируется сложная нервная система с большим количеством нейронов; • наблюдается значительное развитие и усложнение рецепторных процессов, а также усложняется их роль в поведении; • большую роль играют инстинкты — сложно организованные цепи безусловных рефлексов, позволяющие осуществлять сложные виды поведения; • возникают условные рефлексы; • появляется предметно-образное отражение действительности | ||||
Развитие интеллектуальных действие животных (рас-судочная деятельность) | У млекопитающих и ряда птиц | • Появляется способность к интеллектуальному поведению при возникновении препятствий на пути достижения цели, при этом интеллектуальные действия носят примитивный характер и не являются следствием знания объективных законов природы; • изобретенные способы действий не передаются от одного животного к другому и не являются, таким образом, продуктом видового развития | ||||
Развитие сознания человека | Начиная с древнейших людей — Homo habilis — «Человека умелого» | • Руки становятся органом труда — преобразования предметов по сознательно намеченному плану; • появляется способность к мышлению; • появляется потребность к общению с другими людьми; • появление речи содействует развитию абстрактного мышления; • появляется способность познавать общее и особенное в окружающей действительности | ||||
Развитие самосознания человека | Начиная с современного человека — Homo sapiens — «Человека разумного» | • Развивается познание себя путем познания других; • возникает процесс самопознания путем анализа собственной деятельности и поведения; • появляется возможность самоконтроля и самовоспитания | ||||
Онтогенез – индивидуальное развитие чего-либо (в частности, психики).
(0 – 1 месяц)
Ведущая деятельность – рефлекторные реакции.
Появление зрительного и слухового сосредоточения, возможность появления условных рефлексов на зрительные и слуховые раздражители.