Вопрос самостоятельно

Смута 1598 – 1613 г.

Общенациональный кризис, охвативший государственность, сословия, экономику, сопровождавшийся неповиновением окраин центру, фактически гражданской войной, и польско-шведской интервенцией. В период смуты государство оказалось на грани распада. Термин «Смута» стал нарицательным. Употребляется для обозначения неспокойного, взрывоопасного состояния общества.

1) Династический кризис.
1584 – умирает Иван 4, с потомками проблемы. Одного специально убил, другого случайно пристукнул насмерть. Появление самозванца.

2) Социально-экономический кризис, вызванный Ливонской войной и опричниной.
Крестьяне бежали на восток, в сторону Сибири от тягла, также положение усугубилось голодом. Все социальные слои общества были недовольны своим положением.
Отменен Юрьев день. Началось наступление на казачью вольницу. Нужна была твердая официальная граница.

1601 г. – страшные холода, замерзло Адриатическое море! Серия катаклизмов, в результате голод.
1603 г. – восстание казака «…»

1604 г. – появление Лжедмитрия на горизонте…

Годунов недооценил последствия голода и опасность появления самозванца.
Апрель 1605 года, Годунова хватил удар. Он умер. Похоронили в Архангельском соборе.

В июне 1605 – начало правления Лжедмитрия.

Причины победы Лжедмитрия:

1) Общественный кризис, из которого не найден выход.

2) Слабая легитимация власти Годунова.

3) Антигодуновские настроения в части бояр.

4) Вера народа в доброго царя.

5) Самозванство – выход из борьбы непримиримых интересов.

Лжедмитрий облажался с Российской Православной Церковью.

Интервенты вели себя по-хамски, поэтому их вместе с Лжедмитрием прикончили.

Причины поражения Лжедмитрия:

1) Самостоятельность политики, нежелание быть марионеткой в руках думы.

2) Падение популярности в низах столичного общества.

3) Неисполнимость обещаний.

4) Отсутствие признаков природного царя (совсем неподходящее поведение).

Хронология смуты:
1598 – 1605 г. – правление Бориса Годунова
1605-1606 – Лжедмитрий I
1606-1610 – Василий Шуйский

С 1609г. – Польско-Шведская интервенция

1610-1613 – Семибоярщина
26 октября 1612 – начало изгнания поляков из Москвы
Февраль 1613 – земский собор, избрание на царство Михаила Романова

Вор – политический преступник (на Руси).

1611 Бояре впустили поляков в город, начались бесчинства. Власть не была сконцентрирована в чьих-либо руках, что привело к созданию народом ополчения и выдвижения в сторону столицы.

1611 – первое народное ополчение, под руководством Болотникова, в его составе были казаки. Провал, но казаки не были сломлены.

Казаки – мотор крестьянских движений 17,18 веков:

1) Обладали опытом

2) Имели оружие

3) Имели органы управления

1617 – заключен Столбовский мир со Швецией, согласно которому Швеция отдавала России Новгород, но большинство северных территорий оставили при себе.

1618 – Владислав провалил попытку захватить Москву. Диулинское перемирие с поляками. Смоленск оставался в руках Речи Посполитой.

Февраль 1613 – земский собор об избрании царя. Самый представительный собор в истории. Впервые на нем присутствовали представители посада и служивые (представители от стрельцов, пушкарей, казачество), в первый и в последний раз присутствовали свободные (черносошные) крестьяне. Впоследствии назван «Собор всея земли».

Претендентов было множество:

1) Пожарский

2) Трубецкой

3) Сын польского короля

4) Сын шведского короля

5) Сын Лжедмитрия

6) Казак Заруцкий

7) Михаил Романов (Родственники Годунова), выходцы из Рюриковичей. 16 лет. Отец патриарх.

Итоги смуты:

1) Привела к новому способу управления страной.

2) В стране оформилась соборно-представительная монархия во главе с земскими соборами.

3) Показала роль народа в государстве.

4) Стало меняться отношение к царю (страх сменяется насмешкой).

5) Народ обнаружил, что ни государь, ни государство не может без него обойтись.

6) Впервые появились договорные элементы правления.

7) Впервые появилось понятие «вся земля» - от бояр и духовенства до крестьян. Под самодержавие подводилась теоритическая база.

8) Урок: государству нужна сильная центральная власть, если ее не будет, можно потерять все.

9) В период общего кризиса, необходимо сотрудничество всех слоев общества, иначе нельзя избежать серьезных потрясений.

10) Впервые поставила народ перед возможностью выбора.

11) Впервые политически дееспособным становится население посада.

Причины несостоятельности альтернатив:

1) Социальные группы не поднялись до уровня, на котором человек начинает осознавать себя гражданином (то есть лицом с чувством социальной ответственности).

2) Сказались стереотипы сознания и очередное молчание всего мира.

3) Образцы западноевропейской жизни не были адаптированы для России, поэтому не приживались.

1652 г. – реформы церкви.

Причины реформ церкви:

1) Необходимость налаживания связей с христианским миром. (с 1448 г. РПЦ становится автокефальной – независимой от прочих христиан)

2) Нужно было поднять престиж церкви и укрепить ее единство.

1648 г. – присоединение Украины под руководством Богдана Хмельницкого.

1654 г. – окончательное присоединение, начало военных действий против Польши.

Чтобы заручиться православной поддержкой, решено было в церковной реформе России ориентироваться на греческие образцы.

Никон перебрал, когда царь отправился на фронт, посмотреть, как там войска, Никон презрительно замечал «мне царская милость не надобна, я на нее плюю и сморкаю» (задокументировано).

В русском обществе было 3 группы противников церковной реформы:

1) Часть высших слоев духовенства (реформа не касалась основе вероучения, роли церкви в жизни общества, взаимоотношений церкви и верующих, но тем не менее, борьба была яростной). Выступали против формы реформы.

2) Рядовые священнослужители (часть были даже неграмотные!) Теперь им нужно было переучиваться, запоминать новые молитвы и обряды.

3) Идейные противники (ревнители древнего благочестия) Считали, что это предает веру отцов, правильную православную церковь (боярыня Морозова среди них, сгноят само собой).

Участились случаи самоубийства через самосожжение (быстрый способ очищения от грехов), некоторые грозились спалить всю Русь. Само собой, были все уничтожены, либо сами умерли.

1666-67 собор РПЦ, Никон перестал быть патриархом, принято решение о соотношении духовной и светской власти.

Церковная реформа привела к церковному расколу, а вслед за ним и к социальному расколу. Все недовольны. Старообрядцы уходят на север, в Сибирь.

С середины 17 века Россия оказалась расколотым обществом. Раскол так и не был преодолен, как не преодолен и на сегодняшний день.

Подведение итогов за 17 век.

1) Появление мануфактур.

2) Формирования всероссийского рынка.

3) Главные приобретения – Сибирь и левобережная Украина.

4) Эволюция сословно-представительной монархии к абсолютизму.

5) Усиление дворянства, ослабление боярства.

6) Рост бюрократии и ее роли в управлении страной.

7) Закрепощение основного населения (1649 г. Соборное уложение).

Написать эссе по посещению Михайловского замка.

Россия в 18 веке

I. Характеристика модернизации и абсолютной монархии

II. Преобразования Петра 1.

III. Просвещённый абсолютизм Екатерины 2

Модернизация – переход от аграрного, консервативного (традиционного) общества к индустриальному, развитому.

Модернизация обязательно сопровождается научным взлетом, развитием науки и культуры.

2 главные задачи:

1) Обеспечение роста производства валового продукта на базе передовых технологий.

2) Постоянный рост реальных доходов и покупательной способности всех слоев населения.

Общие положения модернизации:

1) Покровительство власти национальной промышленности.

2) Усовершенствованная налоговая система.

3) Создание условий для роста внутреннего рынка.

4) Свободный выбор видов деятельности (Деятельность не зависима от веры и национальной принадлежности).

5) Равенство всех перед законом.

6) Противодействие политическим притязаниям духовенства.

7) Забота о просвещении, забота о науке и высшем образовании.

Абсолютная монархия – форма феодального государства, в котором монарху принадлежит неограниченная власть. При абсолютизме достигается наивысшая централизация власти.

Признаки абсолютной монархии:

1) Неограниченная власть монарха по отношению к аристократии.

2) Эффективная система управления с опорой на бюрократию.

3) Регулярная армия.

4) Высокий уровень развития производства и товарно-денежных отношений, который позволяет содержать и армию, и бюрократический аппарат.

5) Организованная финансовая система.

6) Подчинение церкви контролю государства.

Правление Петра 1 – 1689 до 1725 г.

Проблемы, стоявшие перед Россией:

1) Отсутствие выхода к морю.

2) Борьба за Украину не привела к объединению всей территории (в составе России была левобережная Украина).

3) Набеги татар на южные рубежи.

4) Отсутствие регулярной армии и флота.

5) Отсутствие собственной промышленности.

6) Нехватка специалистов.

7) Постоянный протест социальных низов.

1 этап правления:

1689-1700 – защита южных границ, борьба с татарами и турками
Азовские походы 1697-8 великое посольство.

2 этап правления:

1700-1721 – северная война со Швецией
1708 г. – первые сухопутные победы над Швецией
1709 г. – Полтавская битва.
1714 г. – Гангут.
1720 г. – Гренгам.

Петергоф – двор Петра. Петергоф – памятник победе в северной войне. Самсон + Лев – тоже символизм

3 этап правления:

1721 – 1725 Наиболее активное проведение реформ.

Особенности:

1) Основной инструмент политики – насилие.

2) Реформы подчинены одной цели – возрастанию военной мощи государства.

3) Охватывали все сферы жизни общества (комплексный подход).

4) Огромная роль личности Петра.

2 принципа правления Петра:

1) Распорядок (внутреннее благоустройство).

2) Оборона (внешняя безопасность государства).

Петр отменил унижающие человеческое достоинство элементы этикета.
Запретил бить солдат.

Итоги преобразований:

1) Резкий экономический скачек (было 15 стало 200 мануфактур).

2) Вмешательство государства в экономическую сферу.

3) Успехи достигались огромными усилиями народа.

4) Четкое разделение гражданской и военной службы.

5) Окончательное оформление абсолютной монархии.

6) Появление высших органов власти (сенат – совещательный, коллегии – исполнительный).

7) Окончательное оформление дворянского сословия.

8) 1714 г. – закон о майорате.

9) Замена системы местничества на табель о рангах.

10) Создание регулярной армии и флота.

11) 1696 г. – рождение Российского флота.

12) Армия заняла выдающееся место в жизни общества.

13) 1921 – Россия – Империя.

14) Ликвидация автономии церкви (образование синода в 1921 – коллегиального органа управления).

15) Культура приобретает светский характер, но одновременно с этим происходит раскол культуры на европеизированную культуру верхов и традиционную, народную культуру низов.

16) При Петре появляется новый элемент политической культуры (ОБЯЗАННОСТИ ЦАРЯ), идея служения царя отечеству, ответственности за свои деяния.

17) Указ о создании академии наук в 1724.

А. М.

1. Петр 1

a. Анна (1727 – 1730)

i. Иоанн Антонович (1740 – 1741)

1. Петр 3 (1761 – 1762) (Муж Екатерины 2)

2. Екатерина 2 (1762 – 1796)

b. Елизавета 1 (1741 – 1761)

2. Иван

a. Анна (1730 – 1740)

1762 г. – Манифест о вольности дворянской.

Итоги внутренней политики Екатерины 2:

1) Наказ комиссии по вопросам законодательства и по вопросам будущего России.

2) Уложенная комиссия (должна уложить все законы).

3) 1785 – жалованная грамота дворянству.

4) Освобождение дворян от службы, от податей, от рекрутских повинностей, от телесных наказаний.

5) Разрешение дворянам торговать.

6) Жалованная грамота городам.

Золотой век дворянства. Плохо было быть крестьянином в то время.

Внешняя политика:
Раздел Польши

1) 1763 – 1 раздел Польши, России досталась территория Белоруссии

2) 1793 – 2 раздел Польши, территория Минска

3) 1795 – 3 раздел Польши, Россия получает Прибалтику.

1768 – 1774 г. – первая Русско-турецкая война.

1770 г. – Чесменская победа.

1787г. – полное присоединение Крыма к России.

1787 – 1791 г. –

Основные мотивы внешней политики:

1) Традиционный Российский натиск к морю.

2) Продолжение старой традиции обеспечения своей безопасности за счет расширения территории.

3) Экстенсивное развитие экономики.

Особенности присоединения других территорий:

1) Некоторые народы превосходили титульную нацию по уровню развития (например Польша и Финляндия).

2) Для большинства народов менялся только господин.

3) Русские не приобрели никаких выгод и привилегий, более того, их экономическое и правовое положение нередко было хуже, чем у не титульных народов.

4) Включение в состав правящего сословия верхушки нерусского этноса.

5) Толерантность по отношению к инаковерующим.

В конце 16 века в Московской Руси нерусского этноса около 10%.

В конце 17 века в России около 30% нерусского этноса.

В конце 18 века в России нерусского этноса около 47%.

1 четверть 19 века русских – 49-47% населения.

Именно в 18 веке появился миф об особой агрессивности России. Европа боялась.

Реформизм в истории России 19 – начала 20 веков.

1. Александр 1. Попытка реформа

2. Эпоха великих буржуазных реформ в стране в 60-70 г.

3. Поиски путей модернизации социально-экономического уклада России на рубеже веков.

4. Аграрная реформа Столыпина.

Годовой доход жителя России был в 3 раза ниже, чем Германии, в 4 раза ниже, чем во Франции, в 5 раз ниже, чем в Англии и в 6 раз ниже, чем в США.

Александр 1 понимал, что в стране необходимы преобразования.

1) Закон о вольных хлебопашцах – 1803г.

Сперанский:

1) Идея разделения властей на:

a. судебную

b. представительную

c. исполнительную

2) Идея создания Гос. Думы, появится через 100 лет после предложения.

3) Идея создания Представительского Совета (1803), с 1810 начал действовать.

Проект Конституции Новосельцевым. По этому проекту, право законодательной власти принадлежало императору.

60-70 годы. Попытка модернизация всех сфер жизни.

Направления:

1) Социально-экономическое (отмена крепостного права) 19 февраля 1861 года.

2) Политическое (реформы местного самоуправления, суда, армии)

3) Культурное (реформа образования и цензуры)

Причины отмены крепостного права:

1) Мешало созданию рынка свободной рабочей силы.

2) Препятствовало накоплению капитала.

3) Снижало покупательную способность населения.

Крестьяне землю должны были выкупать.

Судебная реформа 1764 года. Суд стал открытым, состязательным, всесословным. Повышены заработные платы работников. Адвокаты пользовались большим почетом. Речи адвокатов публиковались.

Введена всеобщая воинская обязанность, вместо рекрутских наборов.

Итоги:

1) Буржуазный переворот сверху, положивший начало либерализации в стране.

2) Реформы дали простор развитию капиталистических отношений.

3) Впервые после Петра 1 проявилась инициативная роль монарха – Александра 2 (1855 – 1881 г.).

4) Вырос авторитет государственной власти и международный авторитет державы.

Особенности реформ:

1) Не было социально единой и политически активной буржуазии.

2) Малочисленность и слабость средних слоев.

3) Буржуазия не была поддержана интеллигенцией.

Уроки реформ:

1) Для успеха реформ нужны гласность, профессионализм, нетрадиционный подход, осознание законодательной личной ответственности перед современниками и потомками.

2) Нужны гарантии, обеспечивающие проведение реформ.

3) Нужны организованные общественные силы, на которые будут опираться реформаторы.

Феодальный строй не ликвидирован, а модернизирован, выбирая между дворянством и общественными интересами, выбор пал на дворянство. Реформы направлены на сохранение власти монарха.

Витте – дедушка русской индустриализации.

1887г – начало индустриализации

Мероприятия:

1) Жесткая налоговая политика

2) Протекционизм, ограждавший свою промышленность от иностранной конкуренции

3) Финансовая реформа, гарантирующая стабильность и платежеспособность рубля

4) Монополия винная, дававшая до 25-30% дохода в государственный бюджет в отдельные периоды.

5) Обращение к иностранному капиталу.

Итоги индустриализации Витте:

1) С 1887 по 1900 промышленное производство выросло в 2 раза.

2) Протяженность железных дорог в 2,5 раза.

3) Производство нефти в 5 раз.

Россия вышла на 5 место в мире по важным экономическим показателям после Англии, Франции, США и Германии.

С 1906 по 1911 г. Проводятся аграрные реформы:

1) Преодоление отсталости в деревне.

2) Решение проблемы малоземелья крестьян в центре России.

3) Ослабление социальной напряженности и сохранение самодержавия.

Мероприятия:

1) Разрушение общины, появление округов и хуторов

2) Создание крестьянского банка, способного давать кредит под низкий процент.

3) Переселение крестьян на восток, в Сибирь.

Результаты:

1) Оставлены в неприкосновенности новые землевладения

2) Новые «собственники» остались без поддержки государства

3) Сохранение помещичьего сословия с его привилегиями означало сохранение бесправного крестьянина и культивировало в нем философию кнехта.

4) Рождался кулак с рутинным экономическим мышлением и азиатскими приемами эксплуатации своих односельчан.

5) Не могло родиться свободного фермера в обстановке полицейских репрессий.

Уроки реформ:

1) Промедление с реформами увеличивает их цену для общества.

2) Их нельзя проводить силой и везде одними и теми же методами.

3) Для успеха реформ необходимы средства.

Общественные движения России 19, начала 20 веков:

1) Периодизация общественного движения и его задачи. Роль интеллигенции в нем.

2) Основные направления общественного движения и его особенности.

3) Политические партии России.

1 этап 1814 – 1861 – антикрепостнический. Зарождение консервативного, либерального и радикального направления

2 этап 1861 – 1907 – либерально-демократический. За развитие гражданских и политических свобод. Появление Государственной Думы и закрепление многопартийности.

3 этап 1905(7) – 1920 – период революционных потрясений, радикальные социальные и политические перемены, господство революционных идеологий и революционных действий.

Основные задачи:

1. Равенство всех сословий.

2. Ограничение самодержавия конституцией.

3. Создание представительного органа власти.

4. Борьба за буржуазные свободы.

5. Ликвидация крепостного права.

6. Ведущая роль принадлежала либеральному дворянству и интеллигенции.

Интеллигенция – профессионалы умственного труда, выполняющие роль интеллектуального, социального или политического авангарда, озабоченные проблемами общества, способные к нравственному сопереживанию к униженным и оскорбленным. Интеллигенция – следствие влияния запада, детище Петра I.

Интеллигенция появляется как массовое явление тогда, когда в этом возникает общественная необходимость.

1 направление общественного движения – консервативное. Широкого распространения не получило. Теория официальной народности :

1) Православие – духовная составляющая

2) Самодержавие – политический компонент

3) Народность – социальный компонент

Консерватизм – система взглядов, ориентированная на защиту традиционных устоев общественной жизни, отрицания революционных изменений, недоверия к народным движениям.

Либерализм – движение за буржуазный парламентский строй и буржуазные свободы. За ограничение вмешательства государства в экономическую деятельность. Свободомыслие. Терпимость к разным точкам зрения. Начинается с движений западников и славянофилов.

Причины появления славянофильства – проблема «как обеспечить прогресс России?», «на что ориентироваться?», стремление ответить на вопрос «кто мы такие?». Понимали, что страну нужно реформировать, но не знали, где приложиться. Стремились поддержать патриотический дух русской нации. Стремились создать теорию обосновывающую особенность России, ее своеобразие.

1821 в Петербурге появятся Северное Общество и Южное Общество.

Северное общество – конституция Муравьева, предлагала ограничение самодержавия, ликвидация крепостного права, созыв учредительного собрания, введение гражданских свобод.

Южное общество – Пестель – Русская Правда (тоже конституция) – Ликвидация самодержавия и Республику.
Сторонники взглядов Пестеля – первые русские националисты. Неславянским нациям хотели навязать слияние и отказ от собственных идеалов.

Только социализм обеспечит России прогресс.

Община – ячейка социализма.

Социализм – теория и практика социального реформирования общества, социальный строй в котором основой производственных отношений являются общественная собственность наследственного производства и провозглашаются принципы социальной справедливость, свободы и равенства. К социализму Россия придет через крестьянскую революцию.