Групова теорія мотивації
Авторами цієї теорії є Зігберг і Лючіл Ланг.
Групові мотиви можна розділити на такі рівні (рис. 6.4):
1-й рівень: найсильніші групові мотиви; прагнення до мети, які розділяють всі члени колективу, прагнення до самовдосконалення, спільної праці та успіху.
2-й рівень: мотиви дещо слабші; бажання утвердитись в конкуренції з іншими.
3-й рівень: мотиви слабіші, ніж на другому; солідарність, прагнення забезпечити економічну і соціальну стабільність, впевненість.
4-й рівень: мотиви ще більше слабшають; керує такими людьми спільне уявлення на емоційній основі (ненависть, любов, дружба).
5-й рівень: найслабші групові мотиви, такими людьми керує випадок, тиск, несвідоме об’єднання.
Групова сила об’єднання зменшується з 1-го по 5-й рівень. Якщо група зустрічається з опором, то вона зміцнюється при сильних мотивах, при слабких – симптом розпаду. Людина, керуючись особистими мотивами, шукає свою вигоду. Якщо група оправдовує її певні очікування, то об’єднуючі мотиви підсилюються. Якщо ж того, що дає йому група, він може досягти і сам, це послаблює почуття належності до групи і знижує мотивацію. Якщо ж особисті потреби після вступу в групу залишаються незадоволеними, первинна мотивація може обернутися антипатією і ненавистю.
Рис. 6.4.Порівняльна характеристика групової та індивідуальної мотивації
Рекомендації для керівника щодо здійснення групової мотивації:
- необхідно зміцнити довіру членів колективу один до одного і передусім до керівника;
- піклуватися про те, щоб належність до колективу давала задоволення і відповідала прагненню до престижу;
- підтримуйте віру в наявність поставлених цілей;
- культивуйте почуття належності колективу, активно залучайте членів колективу до колективних заходів.
Способи реалізації рекомендацій для керівника щодо здійснення групової мотивації:
- дати кожному цікаву роботу, яка спонукає до розвитку знань і умінь;
- створити в колективі клімат взаємодовіри, поваги і підтримки;
- встановити чіткі цілі та завдання, а також обґрунтовані норми виробітку;
- оцінювати внесок співробітників у результати діяльності фірми за регулярним зворотнім зв’язком;
- створити можливості для розвитку співробітників і розкриття їхнього потенціалу;
- надавати всім однакові можливості при наймі та просуванні по службі, виходячи із здібностей співробітників, результативності їх праці, набутого досвіду;
- давати співробітникам такі приклади поведінки, які спонукали б їх до єднання, щирості, чесності;
- компенсувати витрати зусиль співробітників згідно з їхнім внеском у загальний результат через підвищення оплати праці та премії за результат року;
- визнавати необхідність раціонального способу життя, яке охоплює сферу ділових, сімейних, особистих і групових інтересів.