Курсове та дипломне проектування.
Курсовий проект є завершальним етапом вивчення дисципліни або предмету й захищається з метою закріплення й поглиблення знань студентів.
Дипломне проектування ставить перед студентами наступні основні завдання:
• систематизація, закріплення й поглиблення теоретичних знань і практичних навичок, отриманих за період навчання в технікумі;
• прищеплювання студентам навичок по вивченню, узагальненню, використанню й поширенню передового досвіду й передових прийомів, і методів праці новаторів виробництва зон технічного обслуговування, дільниць з ремонту агрегатів і вузлів на АТП і АРЗ;
• розвиток і закріплення в студентів навичок самостійної роботи з навчальною й довідковою літературою, нормативними матеріалами, ДСТами, а також навичок у виконанні технологічних розрахунків і графічних робіт;
• розвиток здатності в студентів до дослідницької роботи на тій чи іншій дільниці виробництва, виявлення факторів, що впливають на результати роботи цієї дільниці. Пошук внутрішніх невикористаних резервів виробництва, розробка організаційно-технічних заходів щодо поліпшення техніко-економічних результатів діяльності дільниці;
• постановка й розробка в проекті реально здійсненних на практиці технічних, організаційних, економічних і соціальних завдань, заснованих на конкретних матеріалах і потребах діючих підприємств.
14.1 Вимоги, які висуваються до дипломного проекту.
Дипломний проект по степеню складності повинен відповідати теоретичним знанням і практичним навичкам, отриманим студентами за час їх навчання в технікумі. Тематика дипломних проектів повинна бути в значній мірі зв'язана з конкретними завданнями, що стоять перед автомобільним транспортом. Проекти, як правило, повинні мати практичне значення й виконуватися на реальній основі по запитах автотранспортних підприємств із врахуванням конкретних умов їх роботи, й перспектив розвитку, а також з розрахунками на впровадження запропонованих проектом заходів на цих підприємствах. Тематика повинна передбачати можливість: раціоналізації діючої на підприємстві технологій; впровадження високопродуктивного обладнання, інструменту, пристосувань; модернізації діючого устаткування, оснащення його різними пристосуваннями й обладнаннями, що дозволяють здійснювати механізацію і автоматизацію виробничих процесів. У тематику необхідно включати питання наукової організації праці, передбачати бригадну форму організації й стимулювання праці.
У дипломному проекті студент повинен:
• правильно формулювати і обґрунтовувати завдання проекту, ґрунтуючись на базових теоретичних положеннях і передовому досвіді;
• показати своє вміння користуватися діючими положеннями, інструкціями й іншими нормативними документами при проектуванні або реконструкції автотранспортного підприємства і авторемонтного заводу, їх виробничих зон, дільниць і інших підрозділів;
• розробити необхідну технологічну документацію, що сприяє інтенсифікації виробництва і росту продуктивності праці на робочих місцях;
• широко застосовувати заходу щодо охорони праці, захисту навколишнього середовища, протипожежної профілактики;
• користуватися сучасними методами техніко-економічного аналізу при розробці різних розділів проекту.
Найпоширенішими темами дипломного проектування по спеціальності
5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів» є проекти:
• спеціалізованих постів і дільниць по технічному обслуговуванню і ремонту агрегатів;
• зон ЩО, ТО-1, ТО-2, ПР, постів і ліній діагностування або їх реконструкції, виробничих відділень (моторного, агрегатного, електротехнічного і ін.);
• зони безгаражного зберігання рухомого складу.
Аналогічні теми можуть розроблятися для баз централізованного технічного обслуговування (БЦТО) і станцій технічного обслуговування автомобілів, що належать індивідуальним власникам (СТОА).
Для авторемонтних заводів зазвичай запропоновуються наступні теми проектів:
• дільниця розбирання і мийки агрегатів;
• дільниця складання агрегатів;
• слюсарно-механічна дільниця;
• дільниця ремонту колінчатих валів;
• дільниця відновлення корпусних деталей;
• моторний цех;
• випробовувальна станція.
Кожний проект повинен бути оригінальним і носити індивідуальний характер, але по своєму об’єму, складу і змісту основних розділів, він повинен відповідати існуючим в навчальному закладі методичним вимогам і типажу виконуваних дипломних проектів.