Список використаних джерел.
Посилання.
Ілюстрації.
Елементи наукового тексту
Лекція 2
Підсумок
Науковий текст виступає способом подання наукової інформації, результатом наукового дослідження. Він є тим інтелектуальним продуктом, що доводиться до наукової громадськості. Для нього, порівняно з іншими видами текстових матеріалів, характерні такі основні особливості: науковий текст має раціональний характер, широко використовує понятійний, категоріальний апарат науки, написаний мовою тієї науки, яку він відображає. За найзагальнішого підходу науковий текст складається з трьох частин: постановочної, дослідницької та заключної. Він являє собою вербальну структуру, що уявляється як своєрідне поєднання кількох різновидів текстів:
Ø оглядовий текст, що являє собою огляд наукової літератури з досліджуваної проблеми;
Ø методологічний текст як опис принципів, підходів, парадигм, методів та інших складових дослідження;
Ø емпірико-фактологічний текст, який містить у собі опис фактологічної бази дослідження, класифікації й узагальнення фактів;
Ø теоретичний текст, у якому викладаються теоретичні аспекти бачення предмета дослідження;
Ø пояснювальний текст, який являє собою вербальну структуру, що призначена для пояснення тих чи інших положень інших видів тексту;
Ø додатковий текст, що містить матеріали, що дають змогу поглибити наукові положення;
Ø вторинний текст, який створюється на базі первинного тексту й використовується для збереження, накопичення, переробки та втілення інформації в практичному житті.
Науковий текст не має бути декларативним, він повинен вирізнятися чітким структуруванням, композицією, характеризуватися системністю і логічною послідовністю викладу, бути завершеним, являти собою деяку цілісність. У ньому варто уникати понять, які не можна однозначно інтерпретувати, повторів. Навички наукового написання не виникають без спеціальних зусиль з їх формування, що вимагає: читання спеціальних книг щодо написання і редагування текстів, у яких розглядаються типові помилки, що роблять недосвідчені автори текстів; критичного осмислення тексту й одержання зауважень з боку фахівців; освоєння нормативних вимог до текстів; перед їх підготовкою необхідно чітко сформулювати наукову ідею, що має бути викладена, обміркувати її, а також стимулювати творчу мотивацію, набувати звички до перероблення, доробки тексту.
План:
2. Таблиці.