РЕФЕРАТИВНИХ РОБІТ ТА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
ЗРАЗКИ ОФОРМЛЕННЯ ЛІТЕРАТУРИ ПРИ НАПИСАННІ
ПЛАН
ПЛАН
РЕФЕРАТИВНОЇ РОБОТИ
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ПЛАНУ
КИЇВСЬКА РУСЬ
ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ
РЕФЕРАТИВНОЇ РОБОТИ
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
Співвідношення між національними та ЕСТS оцінками і
Рейтингом з навчальної роботи
Співвідношення між національними та ЕСТS оцінками і
Співвідношення між національними та ЕСТS оцінками і
рейтингом з дисципліни
| Оцінка національна | Оцінка ЕСТS | Рейтинг з дисципліни, бали |
| «Відмінно» | A | 90-100 |
| «Добре» | B | 82-89 |
| C | 75-81 | |
| «Задовільно» | D | 66-74 |
| E | 60-65 | |
| «Незадовільно» | FX | 35-59 |
| F | 01-34 |
| Оцінка національна | Оцінка ЕСТS | Рейтинг з дисципліни, бали |
| «Відмінно» | A | 63-70 |
| «Добре» | B | 57-62 |
| C | 53-56 | |
| «Задовільно» | D | 46-52 |
| E | 42-45 | |
| «Незадовільно» | FX | 25-41 |
| F | 07-24 |
рейтингом з іспиту
| Оцінка національна | Оцінка ЕСТS | Рейтинг з іспиту, бали |
| «Відмінно» | A | 27-30 |
| «Добре» | B | 25-26 |
| C | 23-24 | |
| «Задовільно» | D | 20-22 |
| E | 18-19 | |
| «Незадовільно» | FX | 11-17 |
| F | 03-10 |
Для визначення реального рейтингу студента з дисципліни складають набрані ним протягом навчального семестру бали:
R ДИС = R НР + R ІСП = 70+30=100 балів, що відповідає оцінці «А» – Відмінно.
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І
Кафедра історії України
| Виконав: | студент 1-го курсу 2-ої групи юридичного факультету Прізвище І.П. |
| Перевірив: | вчений ступінь, звання, ПІП викладача |
КИЇВ – 2010
Простий
ВСТУП
1. Назва розділу першого.
2. Назва розділу другого (відповідно до кількості розділів).
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ (при наявності таких)
Складний
ВСТУП
І. Назва розділу першого
1. Назва першого підрозділу
2. Назва другого підрозділу (відповідно до кількості підрозділів)
ІІ. Назва розділу другого (відповідно до кількості розділів)
1. Назва першого підрозділу
2. Назва другого підрозділу (відповідно до кількості підрозділів)
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ (при наявності таких)
1. Борисенко В. Курс української історії: з найдавніших часів до ХХ століття. – К.: Либідь, 1998. – С. 431-440.
2. Шевчук В.П., Тараненко М.Г. Історія української державності: Курс лекцій: Навчальний посібник. – К.: Либідь, 1999. – С. 27-28.
3. Проблеми розвитку і застосування мов в Україні / Упоряд. Ю. Жога. – К.: Просвіта, 1998. – Вип.3. – С. 28-31.
4. Демографічна криза в Україні: Проблеми дослідження, витоки, складові, напрями протидії/ Під ред. В. Стешенко. – К.: НАН України, Інститут економіки, 2001. – С. 201-215.
5. Про охорону дитинства. Закон України від 26 квітня 2001 року // Урядовий кур’єр. – 2001. – 6 червня. - №98 (2025). – С. 1-6.
6. Лібанова Е., Макарова О. Економічне становище жінок в Україні // Економіка. Фінанси. Право. – 1999. - №3. – С. 3-7.
7. League of Nations Treaty // www.ku.edu/carrie/docs/texts/leagnat.html.
8. Про кількість та склад населення України за підсумками Всеукраїнського перепису населення 2001 року / Повідомлення Державного комітету статистики України // http://www.ukrstat.gov.ua/Perepis/PidsPer.html.