КОРРЕКЦИЯ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДА СМЕШАННОЙ ИГРОВОЙ ТЕРАПИИ


Далее мы определяли эффективность коррекционной ра­боты по снижению уровня тревожности у дошкольников ме­тодом смешанной игровой терапии (который описан в преды­дущей главе). Для этого у каждого ребенка третьей экспери­ментальной группы был повторно диагностирован уровень тревожности. Как и в предыдущих двух случаях, между собой сравнивались результаты уровня тревожности до и после кор­рекции у детей экспериментальной подгруппы и контрольной группы (рис. 3.3).

 

коррекции □ после коррекции