Рассмотрим данный аспект через деятельность командира.
Направления деятельности по поддержанию и укреплению воинской дисциплины
1. Повышение требовательности начальников к подчиненным и обеспечение законности принимаемых мер.
2. Сочетание требовательности с заботой о подчиненных, уважением их личного достоинства.
3. Четкая организация боевой подготовки, обеспечение 100% охвата ею личного состава, строгое выполнение распорядка дня и расписания занятий.
4. Формирование ответственности за выполнение уставных требований.
5. Систематический и всесторонний анализ воинской дисциплины, регулярное подведение итогов работы по ее укреплению.
6. Обеспечение социальной справедливости в служебно-функциональных отношениях.
7. Проявление творчества в поиске средств и способов укрепления воинской дисциплины.
8. Углубление процессов демократизации в армейских коллективах.
Каковы же основные направления воспитательной работы (в свете организации ИР в подразделении) по поддержанию и укреплению воинской дисциплины?
1. Анализ состояния воинской дисциплины.
Деятельность командира по анализу состояния воинской дисциплины включает в себя:(формы, методы работы)
1.Сбор и классификация данных о состоянии воинской дисциплины.
· Основными источниками информации для командиров являются:
· личные наблюдения и проверка выполнения военнослужащими требований законов, общевойсковых уставов, приказов и распоряжений, соблюдения ими распорядка дня, внутреннего порядка, а также несения службы в суточном наряде и на боевом дежурстве;
· доклады должностных лиц и лиц суточного наряда;
· информация подчиненных в ходе проведения совещаний, собраний, индивидуальных бесед с различными категориями в/с;
· изучение служебных карточек подчиненных, материалов расследований;
· письма, жалобы и заявления в/с и их родителей;
· проведение сравнительного анализа дисциплинарной практики по категориям участия в нем должностных лиц от командира отделения до командира подразделения. Классификация грубых нарушений воинской дисциплины проводится согласно постановления МО РБ №1 от 3.01.2002 года
2. Объективная характеристика совершенных проступков.
Это прежде всего:
· количественная и качественная оценка дисциплинарных проступков и определение конкретных причин их совершения;
· выявление мотивов, условий и степени вины нарушителей воинской дисциплины;
· определение смягчающих (отягчающих) вину обстоятельств;
· оценка реакции окружающих и морально-психологических последствий.
На данном этапе командиру важно определить количество и характер дисциплинарных проступков по категориям военнослужащих, по срокам службы, в какие дни и часы распорядка дня они совершены, где (в увольнении, суточном наряде, командировке и т.д.), вскрыть причины и наметить конкретные меры по их укреплению.
3.Определение влияния коллективно-групповой составляющей на состояние воинской дисциплины:
· выявление позиций коллектива, действующих в нем традиций, норм, степени его сплоченности и т.д.;
· как влияет коллектив на нарушителей воинской дисциплины;
· роль актива, определение неформальных групп, лидеров и степени их влияния на состояние воинской дисциплины;
· определение источников существующих и возможных конфликтов в подразделении.
4.Оценка структурных элементов управленческой деятельности по поддержанию и укреплению воинской дисциплины:
· оценка вклада должностных лиц в укрепление воинской дисциплины;
· выявление характерных социальных условий и причин, отрицательно влияющих на укрепление воинской дисциплины;
· оценка личной примерности должностных лиц в выполнении дисциплинарных норм.
2.3. Оценка состояния воинской дисциплины. Планирование работы и регулярное подведение итогов состояния воинской дисциплины.
Схема №3.
Итак:
· План работы по поддержанию (укреплению) воинской дисциплины включается как самостоятельный раздел в плане ИР.
· Состояния воинской дисциплины оценивается командирами по двухбалльной системе – «удовлетворительно» или «неудовлетворительно» при подведении итогов состояния воспитательного процесса, службы войск, воинской дисциплины, организованности и правопорядка в подразделении.
Состояние воинской дисциплины оценивается «удовлетворительно», если:
· выполнены требований приказа МО РБ (постановления МО РБ №1 от 3.01.2002 года);
· командование частей (подразделений) в полной мере владеет обстановкой в подчиненных воинских коллективах, нет фактов сокрытия происшествий и преступлений, обеспечено принятие законных мер к лицам, виновным в правонарушениях;
· не допущено происшествий и преступлений с гибелью людей, тяжких и особо тяжких преступлений при исполнении обязанностей военной службы.
Состояние воинской дисциплины оценивается «неудовлетворительно»:
В роте, отдельном взводе при наличии хотя бы одного из следующих критериев:
- имеются факты сокрытия преступлений или непринятия по ним законных мер реагирования;
- допущены тяжкие или особо тяжкие преступления при исполнении обязанностей военной службы;
- допущена гибель военнослужащих при исполнении ими обязанностей военной службы..
В батальоне - если в 2-х и более ротах, отдельных взводах и управлении батальона состояние воинской дисциплины оценивается «неудовлетворительно».
В полку(отдельной воинской части) – если в 25% подразделений или в штабе и управлении воинской части состояние воинской дисциплины оценено «неудовлетворительно».
В соединении – если в одной из воинских частей или штабе и управлении соединения состояние воинской дисциплины оценено «неудовлетворительно».
В виде ВС, объединении – если в одном из соединений (отдельных воинских частей) или в штабе и управлении состояние воинской дисциплины оценено «неудовлетворительно».
Профилактика правонарушений
Исходя из выводов о состоянии воинской дисциплины командир определяет конкретные профилактические меры по профилактике правонарушений.
Предупредительные меры делятся на общие и специальные
К общим мероприятиям относятся:
· все виды воспитания, проводимые в подразделении: воинское, духовно-нравственное, морально-психологическое, патриотическое, художественное, правовое и т.д.
Специальные предупредительные меры – это меры, направленные против конкретных правонарушений и против лиц, нуждающихся в профилактическом воздействии – совершивших правонарушение, либо склонных к таким нарушениям. Это:
· проведение индивидуальных бесед;
· закрепление дисциплинированных военнослужащих;
· определение срока исправления;
· применение мер принуждения;
· применение мер общественного воздействия (проведение и рассмотрение поступка на общих собраниях л/с);
· проведение специальных занятий на которых изучается опыт и методы передовых офицеров и сержантов; (ИМЗ)
· усиление контроля за выполнением распорядка дня, несением службы суточным нарядом;
· повышение требовательности к младшим командирам за состояние воинской дисциплины;
· использование различных форм культурно-досуговой и спортивно- массовой работы при организации досуга военнослужащих в предвыходные, выходные, праздничные дни и т.д.
Следовательно, вполне возможно утверждать, что «поддержание воинской дисциплины» связано с общими мерами, профилактикой воинской дисциплины, а «укрепление воинской дисциплины» – со специальными мерами борьбы с конкретными нарушителями и их минимизацией.
Чтобы управлять процессом поддержания и укрепления воинской дисциплины, необходимо правильно использовать формы и методы воспитательной работы по основополагающим направлениям.
Направления ВР по укреплению воинской дисциплины:
1. Формирование у воинов научного мировоззрения.
2. Активная пропаганда и разъяснение требований воинской присяги и воинских уставов, законодательства Республики Беларусь, приказов МО РБ. – Правовое воспитание.
3. Формирование у воинов активной жизненной позиции, моральных качеств, черт характера и привычек поведения – Нравственное воспитание.
4. Высокая требовательность командиров к подчиненным в сочетании с личной примерностью.
5. Поддержание твердого уставного порядка.
6. Забота о материальных, бытовых потребностях военнослужащих, организация досуга личного состава.
7. Организация комплексной индивидуальной работы с л/с по категориям.
8. Опора командира в своей деятельности на общественное мнение, воинский коллектив.
9. Обучение командиров всех степеней практике работы с личным составом, разумное использование возможностей дисциплинарной практики.
10. Анализ состояния воинской дисциплины.
11. Профилактическая работа по недопущению случаев нарушения воинской дисциплины, гибели, травматизма личного состава - Профилактика правонарушений.
Таким образом: (работа командира)
Схема №4.