Научная работа: Деловые игры

Отдел образования администрации Центрального района

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Экономический лицей Центрального района

Секция Информатика и ИКТ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

по теме: «Деловые игры»

Лейбович Анна Владимировна

Спиридонова Алиса Николаевна

11 Б класс

Руководители:

Загайнова Е.Г.

учитель высшей категории по экономике

Платонова Л.А.

учитель высшей категории по информатике

г. Новосибирск, 2008

Содержание

Введение:

Турагенство «Вояж»

Цель игры

Основные концепции:

Инструкция к игре:

Заявки:

Расчетный лист

База данных туристической фирмы "Вояж"

У озера

Цель игры

Основные концепции

Инструкция к игре

Окно решения

Тест

Арбузы

Цель игры

Основные концепции

Инструкция к игре

Заключение

Литература

Оформленные в программе Excel, экономические игры, позволяют более эффективно проводить уроки экономики. Наглядно демонстрировать различные экономические проблемы, создавать ситуации приближенные к реальным и оперативно производить экономические расчеты, экономя тем самым время для более детального теоретического разбора конкретной ситуации.

Цель игры:

•  Дать представление о заключении договора по оказанию сложносоставной услуги.

•  Создать модель взаимодействия заказчика и исполнителя услуги.

Основные концепции:

•  Услуги

•  Исполнитель

•  Потребитель

•  Проблема выбора

•  Соотношение цена—качество

•  Стоимость услуги

Сфера применения – информатика по теме «Работа с базами данных MS Excel. Фильтр»;

Инструкция к игре:

•  Работа идет индивидуально за компьютером.Клиент предоставляет менеджеру заявку(заявка выбирается по средствам ввода номера выбираемой заявки в ячейку), а менеджер, руководствуясь должностной инструкцией, должен внимательно прочитать заявку и отгадать страну, куда желал поехать клиент.

•  Используя автофильтр MS Excel, выбирает вариант, нужный клиенту, на листе База_турагенства.

•  Заполняет Расчетный лист, используя буфер обмена. Подсчитывает стоимость всего тура для клиента.

•  По полученным данным заполняет «Отчет менеджера».

•  На листе Достопримечательности находит рисунки, на которых изображены достопримечательности страны, которую хочет посетить клиент.

•  Заносит номера рисунков в «Отчет менеджера».

•  Предоставляет свой «Отчет» директору.

Заявки

Реализован в MS Excel:

·  использование макросов.

Часть программы макроса:

Private Sub CommandButton1_Click()

i = Cells(2, 4)

If i = 1 Then

ActiveSheet.OLEObjects.Add(Filename:= _

 "%USERPROFILE%\Рабочий стол\игры Exel\Турагенство\Заявка№1.doc"

 , Link:=True, DisplayAsIcon:=False).Select

End If

·  использование автофильтра.

деловая экономическая игра excel

• Продемонстрировать побочные отрицательные эффекты (загрязнение окружающей среды), которые возникают без вмешательства государства

• Изучить как фирмы стремятся максимизировать прибыль снижая затраты.

• Продемонстрировать неэффективность выполнения отдельными фирмами функции контроля над загрязнителями окружающей среды.

• Развить навыки бережного отношения к окружающей среде

Основные концепции:

•  Конкуренция

•  Затраты

•  Прибыль

•  Побочные эффекты

•  Общественные блага

•  Функции государства

Сфера применения – экономика. Загрязнение воды в озере увеличивает расходы, связанные с очисткой воды используемой в производстве, тем самым постепенно снижает прибыль предприятия.

Один раз в год (13-й ход), происходит самопроизвольная очистка воды, и индикатор чистоты воды в озере показывает максимальную отметку наилучшего состояния воды.

Каждая фирма на отдельном бланке ведет запись доходов по месяцам. По окончанию игры доход суммируется.

Цель фирмы в условиях конкуренции, так наладить производство, чтобы получить максимальную прибыль.

Инструкция к игре

В процессе игры создается восемь фирм, которые являются производственными предприятиями, расположенными на берегу озера и потребляющие из него воду для технологических целей.

Технологический процесс использования воды предусматривает четыре возможных варианта решения, от которых напрямую зависит выручка каждого предприятия:

Вариант № 1—использование воды без внедрения очистных сооружений. Дает максимальный доход, но очень сильно ухудшает качество воды в озере.

Вариант № 2— использование воды посредством очистных сооружений. Расходы на содержание очистных сооружений уменьшают доход предприятия, но не наносят вреда окружающей среде.

Вариант № 3—использование привозной воды. Транспортные расходы существенно снижают доход. Он стабилен и равен 8 денежным единицам.

Вариант № 4— взять на себя функцию защитника окружающей среды с возможностью накладывать штрафные санкции. Нарушители (вариант № 1), терпят убытки, но и предприятие, которое выполняет функцию охранника озера, в этот момент не занимается производством и теряет возможность получить прибыль.

Выбранное решение, в виде заявки с указанным номером фирмы и вариантом решения подается координатору игры и вводится в компьютер.

Окно условие игры:

Окно решения:

Тест:

Реализован в MS Excel:

Формулы:

Для расчета результата после первого хода:

=ЕСЛИ(И('условия игры'!D18=1;СЧЁТЕСЛИ('условия игры'!D18:K18;4)<>0);-20;ЕСЛИ(И('условия игры'!D18=1;СЧЁТЕСЛИ('условия игры'!D18:K18;4)=0);'условия игры'!N4;ЕСЛИ('условия игры'!D18=2;'условия игры'!O4;ЕСЛИ('условия игры'!D18=3;8;ЕСЛИ('условия игры'!D18=4;-8/СЧЁТЕСЛИ('условия игры'!D18:K18;1);0)))))

Цель игры:

•  Продемонстрировать, каким образом в процессе взаимодействия спроса и предложения на рынке рождается цена на товар.

•  Показать, как конкуренция со стороны продавцов и покупателей влияет на цену.

•  Изучить, как фирмы стремятся к максимизации прибыли, снижая затраты и увеличивая выручку от продажи готовой продукции.

Основные концепции:

•  Спрос

•  Предложение

•  Равновесная цена

•  Равновесное количество

•  Конкуренция

•  Затраты

•  Выручка

•  Прибыль

Сфера применения – экономика. В начале весенних торгов ведущий объявляет минимальную цену продажи одного семечка. Для участия в торгах фирмы должны заполнить заявку на покупку, указав в ней номер фирмы, число семян, которое фирма желает купить, (см. образец заявки на покупку). Цена не должна быть ниже минимальной, количество семян в заявке не ограничено.

Если количество спрашиваемых семян больше количества предлагаемых семян, то семена продаются по более высокой цене.

В начале осенних торгов ведущий сообщает максимальную цену покупки одной единицы продукции. Фирмы заполняют заявку на продажу, указав в ней номер фирмы, количество продукции, которое фирма желает продать (см. образец заявки на продажу). Количество продукции в заявке может быть любым, но не больше, чем фирма имеет на данный момент.

Выиграет та фирма, на счету которой к концу 5-го года окажется максимальная сумма денег. При подведении итогов семена и готовая продукция не учитываются. Успех фирмы будет зависеть от того, насколько точно она сумеет спрогнозировать спрос и предложение, а так же рыночные цены.

Инструкция к игре

В процессе игры создается несколько фирм (по 1 – 2 человека в каждой фирме), которые занимаются производством сельскохозяйственной продукции (арбузов). Каждой фирме присваивается номер. У фирмы есть начальный капитал:

участок земли на котором можно посадить 2 семечка;

•  2 единицы готовой продукции;

•  4 семечка;

•  100 000 рублей.

Условия игры таковы, что из одного семечка вырастает одна единица продукции, причем семена каждый год покупают на рынке. Семена и выращенная продукция имеют неограниченный срок хранения. Фирма не может расширять свой участок земли.

Таблица

Формулы:

Для расчета расходов:

=F4*ЕСЛИ(F4<$U$9;$T$9;ЕСЛИ(И((F4>$U$9);(F4<$U$9+5));$T$9+100;ЕСЛИ(F4>$U$9+5;$T$9+200)))

Для проверки вводимого значения:

=ЕСЛИ(H4>2; "нельзя!";" ")

Для расчета прибыли:

=ЕСЛИ(K4="нельзя!";"0";J4*ЕСЛИ(J4<=$U$17;$T$17;ЕСЛИ(И((J4>$U$17);(J4<=$U$17+5));$T$17-100;ЕСЛИ(J4>$U$17+5;$T$17-200))))

Для подсчетов остатка семян:

=ЕСЛИ((И(F4=0;H4=0));0;D4+F4-H4)

Для подсчета остатка арбузов:

=ЕСЛИ(K4="нельзя!";"0";ЕСЛИ((И(J4=0;H4=0));0;E4+H4-J4))

Для вычета зарплаты и ренты:

=Таблица!$U$2+ЕСЛИ(ИЛИ((H4=1);(H4=0));Таблица!$U$4;Таблица!$U$5)

Для платы за хранение:

=M4*300+N4*500

Для расчета итогового капитала:

=ЕСЛИ(ИЛИ((I4="нельзя!");(K4="нельзя!"));"Жулик!";ЕСЛИ((И(G4=0;L4=0));0;C4-G4-O4+L4-P4))

Оформленные в программе Excel, деловые игры, позволяют:

•  наиболее эффективно проводить уроки экономики и информатики;

•  наглядно демонстрировать различные экономические проблемы;

•   создавать ситуации приближенные к реальным;

•  оперативно производить расчеты, экономя тем самым время для более детального теоретического разбора конкретной экономической ситуации;

•  закреплять практические навыки при работе в сфере информационных технологий.

1.  Библия пользователя Excel 2003, Джон Уокенбах, Москва – Санкт - Петербург – Киев,2007

2.  Активные формы обучения на уроках экономики Н.В. Чинакова, О.Н. Гусева, Новосибирск, 1997

3.  Практические работы по Excel на уроках информатики методическое пособие, О. Богомолова, Москва, 2004

4.  Введение в экономики Б.А. Райзберг, Просвещение, 1996