Глава 6 Общие положения криминалистической диагностики

Что такое криминалистическая диагностика? Каковы ее задачи?

Диагностика означает выявление, различение, определение. Диагностические исследования в науке и практической деятель­ности людей проводятся для того, чтобы установить определен­ные свойства и состояния объектов, расшифровать динамику события, понять причину явления. В криминалистических ис­следованиях диагностика обычно предшествует идентификации. Например, по следам ног, еще до того как идентифицируют обувь, судят о направлении движения человека, приблизитель­ной скорости движения, факте перетаскивания тяжестей, пере­движении в темноте и т.д. По следам взлома на преграде опре­деляют, с какой стороны произведен взлом, каковы навыки пре­ступника, его физическая сила и т.п.

Научные   основы   криминалистической диагностики составляют:

• возможность познания события по его отображению;

36

закономерность возникновения криминалистически значи­

мой информации;

данные науки криминалистики о типичных моделях отра­

жения механизма преступления (свойства личности, свой­

ства предметов, взаимодействие объектов);

•               методы и методики криминалистического диагностирования.

Цели     криминалистических     диагно­

стических исследований:

определение свойств и состояния объекта, его соответствия

(несоответствия) заданным характеристикам (например, из

какого металла изготовлено кольцо; исправен ли замок);

установление факта и причин изменения первоначального

состояния объекта или его несоответствия заданным харак­

теристикам (для исследования обстоятельств действия), на­

пример, с какой стороны произведен взлом преграды; под­

вергались ли документы частичным изменениям;

анализ криминальной ситуации: обстоятельств места, време­

ни, механизма взаимодействия субъектов, предметов, при­

чинно-следственных связей, механизма преступного события

(например, установление механизма возникновения и разви­

тия пожара, причинно-следственной связи между коротким

замыканием и возникновением пожара).

Методологическую основу криминали­стической диагностики определяют:

принципиальная возможность познания объекта, события

по его отображению;

сведения об общих закономерностях возникновения дока­

зательств, включая вещественные, как средства отражения

криминалистически значимой информации;

сведения, накопленные криминалистикой о закономерно­

стях возникновения исследуемых ею объектов, свойствах и

признаках;

сведения о типичных моделях отражения действия (события)

с учетом объективных свойств взаимодействовавших предме­

тов, условий взаимодействия и, при необходимости, свойств

личности (физических, психофизиологических и др.);

владение методиками исследования объектов криминали­

стической экспертизы и всем арсеналом необходимых ме­

тодов (аналогией, моделированием, экстраполяцией, ана­

лизом, синтезом, экспериментом и др.).

37

Какие задачи решает криминалистическая диагностика?

Задачи, разрешаемые криминалистической диагностикой, подразделяют на простые и сложные, прямые и обратные. >Простые диагностические задачи.

1)             Диагностирование свойств и состояния объекта непосредст­

венно включают:

исследование свойств объекта, его соответствие определенным

(заданным, установленным стандартом) характеристикам;

определение фактического состояния объекта, наличия или

отсутствия каких-либо отклонений от его нормального со­

стояния;

установление первоначального состояния объекта;

определение причин и условий изменения свойств (сос­

тояния) объекта.

2)             Диагностирование свойств и состояния объекта по его ото­

бражению включает:

определение степени информативности следа;

установление свойств и состояния объекта в момент воз­

никновения отображения;

определение причины изменения свойств или состояния

объекта.

>              Сложные (составные) диагностические задачи — исследова­

ние механизмов, событий, процессов и действий по результатам

(объектам, отображениям):

определение механизма события, процесса, действия: возмож­

ность судить о механизме и обстоятельствах события по его

результатам   (последствиям,   отображениям),   отдельным

этапам (стадиям, фрагментам) события; установление ме­

ханизма события в его динамике; установление возможно­

сти (невозможности) совершения определенных действий

при определенных условиях; установление соответствия

(несоответствия) действий специальным правилам;

определение условий (обстановки): времени (периода) или

хронологической последовательности действия (события);

определение места действия (его локализация, границы),

позиции участников; определение иных условий;

определение причинно-следственных связей между действиями

и наступившими последствиями.

>              Прямые диагностические задачи — движение от причины к

следствию. Это, как правило, простые диагностические задачи

38

типа: каков состав этого объекта или его структура; при какой температуре происходит самовозгорание данного вещества и пр. Прямые сложные диагностические задачи типа, каков будет ме­ханизм данного процесса при заданных условиях, решаются при создании методик для диагностических исследований. Одним из основных методов в диагностических исследованиях является аналогия. Повторяемость событий, действий, наличие типичных ситуаций влечет за собой возникновение повторяющихся ти­пичных следов. Реально существующие отклонения зависят от вариационности тех или иных факторов, влияющих на саму си­туацию и механизм отображения. Данные о типичных ситуациях используются впоследствии при решении обратных диагности­ческих задач

> Обратные диагностические задачи. Большинство сложных задач, разрешаемых криминалистической диагностикой, являют­ся обратными — от следствия к причине. Основным методом, используемым в этом случае, является моделирование: мыслен­ное, физическое, математическое. Сравните: прямая задача — установить состав и марку металла, из которого изготовлен об­ломок ножа, а обратная — реконструирование по обломку «биографии изделия», установление технологии его изготовле­ния или причин излома и т.д.

Каковы объекты и субъекты криминалистической диагностики?

Объекты криминалистической диагно­стики:

диагностируемые (искомые) — состояние, свойство объекта,

механизм происшествия, ситуация; например, с какой сто­

роны разбито окно, снаружи или изнутри;

диагностирующие (проверяемые) — признаки, отражающие

в материальном виде и характеризующие состояние, свой­

ства объекта, механизм происшествия; например, наличие

под окном кусков стекла и отсутствие этих фрагментов

внутри комнаты.

Субъектами диагностики являются лица, ре­шающие диагностические задачи в ходе судебного исследования и предотвращения преступлений: эксперт, следователь, судья, специалист, иногда иные участники процесса.

Следователь и судья осуществляют диагностирование как в процессуальной, так и в непроцессуальной форме при производ-

39

стве следственных и судебных действий. Например, при осмотре места происшествия для уяснения механизма события, при по­строении и проверке следственных и судебных версий и пр. Эксперт осуществляет диагностику в процессуальной форме при производстве экспертизы и в непроцессуальной форме при раз­работке экспертных методик.

Каковы этапы диагностического исследования?

Диагностическое исследование состоит из ряда этапов, причем количество этапов определяется сложно­стью решаемой задачи:

Формулирование задачи диагностического исследования.

Решение простой диагностической задачи. Для этого изуча­

ют признаки объекта и по ним определяют его свойства и

состояния; например, устанавливают химический состав

микрочастиц взрывчатого вещества с места происшествия.

Если ставится только эта задача — исследование заканчи­

вается. В случае, когда простая задача служит для реше­

ния более сложной, — переходят к следующему этапу.

На основании результатов решения простых задач и полу­

ченных в результате признаков производится построение

типовой модели (реконструкция) процесса, способа дейст­

вия, события, явления. Например, на основании состава

взрывчатого вещества и анализа повреждений произво­

дится моделирование условий взрыва.

Выведение следствий из полученной модели и сравнение гипо­

тетических следствий с отображениями на элементах вещной

обстановки, выявление специфических особенностей.

При положительных результатах сравнения — установле­

ние  механизма   данного   события,   процесса,   действия

(например установление механизма взрыва), при отрица­

тельных — возврат к первому или второму этапу.