ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Предложенная рабочая программа по учебной дисциплине “Международное право” для студентов общеюридического факультета, обучающихся по образовательной программе высшего профессионального образования, определяет содержание и структуру курса, общий объем знаний, умений и навыков, которыми должны обладать выпускники юридических вузов. В соответствии с рабочим учебным планом на изучение Международного право по специальности 021100 – Юриспруденция предусмотрено 132 часа. Из них для студентов, обучающихся очно: аудиторных – 66 часов (лекции – 36 часов, семинаров – 30 часов), 66 часов отводится на самостоятельную работу студентов. В силу специфики формы обучения, студентам, обучающимся заочно, на самостоятельное изучение материала отводится 110 часов, аудиторных – 22 часа (лекций - 14 часов, семинаров – 8 часов).
Международное (публичное) право представляет собой одну из юридических дисциплин, изучающую принципы и нормы международно-правового регулирования действий и отношений государств по самым разнообразным аспектам межгосударственной и международной деятельности.
Исходным началом для изучения международного права является усвоение студентами концептуальных положений теории права и государства, истории государства и права России и зарубежных стран, конституционного права РФ, конституционного права зарубежных стран.
Изучение курса международного права имеет существенное значение для становления специалистов в области права, расширения их научного кругозора. Знание международного права поможет студентам правильно оценивать внешнеполитическую деятельность государств.
Кроме того, ряд вопросов, регулируемых международным правом, имеет отношение и к деятельности правоохранительных органов. В своей практической деятельности сотрудникам правоохранительных органов приходится руководствоваться не только принципами и нормами национального законодательства, но и международного права, учитывая его практику. Это, прежде всего, сотрудничество государств в борьбе с преступностью, оказание правовой помощи по уголовным делам, выдача преступников, правовое положение иностранцев, лиц без гражданства, с двойным гражданством, объем и пределы дипломатического иммунитета - вот лишь часть проблем, рассмотрение которых поможет студентам в их будущей практической работе.
Эффективная деятельность по охране прав и свобод граждан невозможна без знания норм международного права, конвенций, соглашений, договоров, трансформированных в российском национальном законодательстве.
В ходе изучения курса “Международное право” ставится задача не только овладения теоретическими основами правового регулирования в области международных правоотношений, но и усвоения обучаемыми положений конкретных международно-правовых документов, знание которых является необходимым в свете общей задачи борьбы с преступностью, обеспечения исполнения положений ряда конкретных международных договоров с участием России.
Одновременно ставится задача научить студентов применять полученные знания в практической деятельности, правильно усвоив содержание внутригосударственных правовых актов, принятых на основе и во исполнение требований международно-правовых норм.
Основными формами изучения курса международного публичного права являются лекции, семинарские и практические занятия, на которых слушатели совершенствуют навыки работы с нормативными материалами, дают оценку текущих политических событий в свете международного права. Предполагается также самостоятельная работа и проведение текущих консультаций с преподавателем.
До прослушивания лекции по каждой теме рекомендуется:
- внимательно ознакомиться с методическими рекомендациями по этой теме и соответствующим разделом программы курса;
- изучить материалы к лекции или фондовую лекцию по этой теме;
- ознакомиться с соответствующими главами и параграфами учебников по международному праву.
По ходу лекции необходимо внимательно слушать преподавателя и вести конспект.
При подготовке к семинару-дискуссии или практическому занятию следует использовать методические рекомендации по изучению соответствующей темы.
Семинар-дискуссия проводится в следующем порядке:
а) вступительное слово преподавателя - 3-5 мин.;
б) дискуссия по вопросам темы - до 30 мин. по каждому вопросу;
в) подведение итогов занятия преподавателем - до 10 мин.
Семинар-дискуссия проводится в следующих формах, дополняющих друг друга:
- развернутая беседа, предполагающая основательную подготовку всей группы по всем вопросам и участие максимума студентов в обсуждении темы. На семинаре в форме развернутых диалогов отдельным студентам поручается фиксированное выступление по той или иной проблеме; задаются дополнительные вопросы;
- устные доклады с последующим их обсуждением и оппонированием;
- обсуждение письменных рефератов, заранее подготовленных отдельными студентами по заданию преподавателя и прочитанных остальными студентами до семинара.
Доклад или реферат могут быть поручены не одному, а двум-трем курсантам. Помимо основного докладчика могут быть назначены содокладчики и оппоненты по основным докладам. Студенту-докладчику может быть предоставлено не вступительное, а заключительное слово по вопросу, обсуждаемому в порядке развернутой беседы. Докладчики, как правило, назначаются преподавателем на занятиях. В ходе самостоятельной подготовки каждый студент готовит план выступления по каждому вопросу темы. Доклады продолжительностью 10-15 мин. делаются устно. Разрешается обращение к конспекту, но нужно избегать сплошного чтения.
Семинарское занятие по указанию преподавателя может быть проведено в виде рецензирования книг и их дискуссионного обсуждения.
Выступление студентов на семинаре должно удовлетворять следующим требованиям:
- в нем излагается теоретические подходы рассматриваемого вопроса, анализ соответствующих принципов, нормативных актов, понятий, категорий;
- выдвинутые теоретические положения подтверждаются фактами, примерами, иллюстрациями, взятыми из международно-правовой жизни, из практики межгосударственных отношений в современный период, из деятельности органов внутренних дел, а также из достижений современной юридической науки и иных отраслей знаний, в том числе связанных с профилем Барнаульского юридического института МВД России.
В ответах студентов важны самостоятельность и творческое отношение к решению вопроса. Выступления должны базироваться на опыте практической работы и быть грамотными в литературном отношении.
Организация самостоятельной работы (по каждому семинару) включает в себя:
- изучение рекомендованной литературы;
- подготовку по каждому вопросу плана занятий к докладу (до 15 мин.) и участию в обсуждении и дополнении докладов (до 10 мин.).
Важно помнить, что успех обучения зависит прежде всего от самостоятельной работы студента.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- основные принципы, нормы международного права, в том числе международно-правовое обеспечение деятельности органов внутренних дел;
- принципы и нормы, регламентирующие международное сотрудничество в борьбе с преступностью;
- международные конвенции, договоры и соглашения с участием России по борьбе с международной преступностью.
Уметь ориентироваться в действующих международно-правовых актах и применять их в практической деятельности.
Иметь представление:
- о работе международных конференций по борьбе с уголовными преступниками;
- структуре и содержании работы Интерпола и других организаций по борьбе с международной преступностью.
Завершается изучение дисциплины сдачей студентами, обучающимися очно экзамена, а студентами, обучающимися заочно, - зачета.
«все книги «к разделу «содержание Глав: 54 Главы: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. >