Предмет, цели и задачи теоретической экономики

                                 Предмет, цели и задачи теоретической экономики

      Предметом исследования марксистской политэкономии в соответствии с классовым подходом к анализу

общественной жизни  являлись лишь производственные отношения, основу которых составляли отношения

собственности. Это имело существенное значение, так как из системы  производственных отношений выво-

дились экономические закону, противоречия,  классовые конфликты, необходимость диктатуры пролетари-

ата и господства административно-командной системы хозяйствования.

      Производственные отношения – это объективно складывающиеся отношения между людьми в процессе

производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ.

      Это самая общая  характеристика производственных отношений дает основание  утверждать, что произ-

водственные  отношения  есть  необходимая  сторона  общественного  производства. “В производстве люди

вступают  в  отношения не только к природе. Чтобы производить,  люди  вступают  в определенные связи и

отношения, и только в рамках этих общественных связей и отношений существует их отношение к природе

имеет место производство”. [1]

      Мысль о том, что предметом политической  экономии  (теоретической экономики) являются обществен-

ные отношения,  создаваемые трудом,  и законы,  которым труд подчинен, была высказана еще в XVIII веке

рядом  экономистов,  в  том  числе  Кокленом.  Наибольшее  распространение  она  получила среди русских

экономистов  начала  XX  века.  Многое  для  этого  сделал  Г.В.Плеханов. Он не только определил предмет

политической экономии как науки о развитии производственных отношений,  но и внес существенное уточ-

нение,  различая  собственно  производственные  отношения – отношения  социально-экономические,  иму-

щественные,  отношения  собственности,  и отношения  производственно-организационные,  относящиеся к

общественной  организации  производственных  сил, выделяя противоречия внутри системы общественных

отношений производства.

      Такое понимание предмета политической экономии как науки вошло и в учебную литературу того и по-

следующих  периодов.  Так,  в “Очерках политической экономии”  В.Я.Железнов  писал,  что  политическая

экономия  имеет  предметом  своего исследования общественные отношения людей, возникающие на почве

их  хозяйственной деятельности, то есть усилий, направленных на удовлетворение разного рода потребнос-

тей  материальными  средствами.[2] Н.И.Бухарин рассматривал производственные отношения в качестве все-

общей категории и определял их как “отношения между людьми в процессе общественного труда и распре-

деления продуктов этого труда”, включая техническую организацию труда.

      На рубеже 20-30-х годов на страницах  экономической литературы развернулась дискуссия по вопросу о

предмете  политической  экономии,  в  которой  приняли  участие  Г.Абезгауз,  А.А.Богданов,  Б.С.Борилин,

Н.И.Бухарин,  С.Кривцов,  И.И.Рубин,  И.И.Степанов и многие другие.  И.И.Рубин  отмечал, что “политэко-

номия сложилась  как  наука о системе производственных отношений”. А.А.Богданов и И.И.Степанов пред-

ложили  различать  предмет  политической  экономии в узком смысле, то есть социально-трудовые отноше-

ния  людей  (отношения  прямого  и  косвенного сотрудничества людей в производстве, кооперацию, разде-

ление труда и пр.), и в широком смысле, куда включались еще и отношения присвоения, распределения…

      К сожалению, сегодня среди сторонников понимания предмета политической экономии как производст-

венных отношений  нет полного единства. При этом, так как политическая экономия сложилась как наука о

капиталистических производственных  отношениях,  ее объявили  политэкономией в узком смысле; а поли-

тическая экономия в широком смысле, считалось,  изучает  экономические отношения не только капитализ-

ма, но и других способов производства.

      Если  же  мы  обратимся к мировой литературе прошлого и настоящего, то мы увидим еще большее раз-

личие в толковании предмета теоретической экономики (политической экономии).

      Так например, у представителей первой школы политической экономии – меркантилистов, отражающих

интересы  торговцев  эпохи первоначального накопления капитала, предметом научных исследований было

богатство. Источником  богатства  объявлялась  торговля,  само  же  богатство отождествлялось ими чаще с

деньгами. Школа  физиократов  перенесла  предмет  политической экономии – национальное богатство – из

сферы  обращения  в  сферу  производства. Это было величайшим достижением экономической науки, хотя

физиократы ошибочно считали источником “богатства” только сельское хозяйство.

      Представители  английской  классической  школы  политической экономии расширили предмет полити-

ческой  экономии  до  исследования  условий  производства  и  накопления  (Смит),  а  также распределения

(Д.Рикардо)  национального  богатства,  создаваемого  во  всех  отраслях материального производства, куда

включались: промышленность, строительство, сельское хозяйство, лесное хозяйство и др.

      Аналогичного  мнения  о  предмете политической экономии придерживаются отдельные и современные

западные  экономисты,  рассматривая  политическую экономию как науку о производстве, распределении и

потреблении  национального  богатства.  Но понимание последнего в процессе исторического развития эко-

номической  мысли  менялось. Первоначально  национальное  богатство представляли в виде денег, затем в

виде  результата  производства,  а  сегодня  в  национальное богатство включают и самого человека, его ум,

его интеллект, информацию как источник последующего развития общества.

      Экономическая  мысль  прошлого  сохранила  и  другое  понимание политической экономии как науки о

народном  или  общественном  хозяйстве. Немецкие экономисты В.Рошер и К.Бюхнер объявили предметом

политической  экономии  народное  хозяйство,  под которым ими понимаются отношения людей к внешней

природе. А.Богданов и И.Степанов  в  свое  время отмечали, что вошедшее в учебники определение полити-

ческой экономии как  “науки об общественном хозяйстве… совершенно неточно и ненаучно”,  ибо “в поня-

тие  об  общественном  хозяйстве  входит и вся техника производства”, последнее же не включается в пред-

мет политэкономии.[3]

      В известном  всему миру учебнике М.Самуэлсона “Экономикс” среди множества определений предмета

теоретической экономики  (политэкономии)  указывается,  что экономикс – наука  о  повседневной деловой

жизни и деятельности людей.

      Еще ранее А.Маршалл  определял  предмет  теоретической  экономики  или политической экономии как

исследование  нормальной жизнедеятельности человеческого общества: исследование богатства и частично

человека,  точнее  стимулов  к  действию и  мотивам противодействия. В этом определении подчеркивается

роль человека в экономике.

      В современной  экономической  литературе  распространено  понимание предмета теоретической эконо-

мии  как   изучение   “редкости”,  ограниченности  ресурсов.  Так,  Дж.Робинсон  пишет,  что  политическая

экономия – это наука,  которая  изучает поведение людей как связь между целями и ограниченными средст-

вами, имеющими  альтернативные  пути применения. И в российской экономической литературе появляют-

ся  определения теоретической экономики как науки о том, как люди стремятся использовать ограниченные

ресурсы  в производстве товаров и услуг, рационально распределяя и обменивая их, пытаясь удовлетворить

свои безграничные  потребности  с  целью  всестороннего развития способностей и расширения возможнос-

тей человека.

      Перечень определений  теоретической  экономики можно было бы и далее продолжить, но в этом, дума-

ется,  нет  необходимости. Имеет смысл согласиться с П.Самуэльсоном в том, что все определения теорети-

ческой экономики (политэкономии) как науки раскрывают ее предмет с разных сторон, ибо берутся различ-

ные аспекты жизнедеятельности человека, в том числе и экономический, что не позволяет дать ему краткое

и в то же время всеобъемлющее определение.

      И все-таки,  если  принять во внимание, что большинство современных экономистов мира признает тео-

ретическую экономику  универсальной  наукой о проблемах  выбора ресурсов  и экономическом поведении

человека,  то  наиболее общим  (собирательным) и  правильным  можно считать определение теоретической

экономики, данное доктором экономических наук, профессором А.И.Добрыниным.

      Общая экономическая теория  –  это  общественная  наука,  которая  изучает поведение людей и групп в

производстве,  распределении и потреблении материальных благ в целях удовлетворения потребностей при

ограниченных ресурсах  (понимая  это  не в физическом смысле,  хотя он имеет место, а как невозможность

полного удовлетворения потребностей всех членов общества одновременно и полно), что порождает конку-

ренцию за их использование.

      Характеристика  предмета  общей  теоретической  экономики как изучение поведения людей и их групп

не  означает отказ от исследования производственных отношений. Это те же производственные отношения,

где акцент  делается  не  на  объект  отношений (средства производства, предмет потребления), а на субъект

этих отношений – человека.  Такой акцент  чрезвычайно  важен  для  социально ориентируемого рыночного

хозяйства, к формированию которого направлены современные преобразования в России.

      Теоретическая экономика структурно включает в себя микроэкономику (поведение отдельных экономи-

ческих субъектов)  и макроэкономику  (поведение  или  функционирование  национальной   экономической

системы  в  целом),  а  также  можно  выделить мезоэкономику (поведение определенных подсистем нацио-нальной  экономики  или  отраслей  народного хозяйства) и супермакроэкономику (поведение мировой эко-

номики в целом).

      При изучении предмета теоретической экономики с целью более четкого его осмысления целесообразно

выделять: сферу  исследования  – экономическая жизнь или среда, в которой осуществляется хозяйственная

деятельность;  объект  исследования – экономические явления; субъект исследования – человек, группа лю-

дей, государство;  предмет исследования – жизнедеятельность “экономического человека”, группы людей и

государства,  их экономическое  поведение  в  связи  с той экономической средой, в которой они находятся.

При  этом  важно  подчеркнуть,  что  основная  задача  теоретической экономики – дать не просто описание

экономических  явлений,  а  показать их взаимосвязь  и  взаимообусловленность,  то  есть раскрыть систему

экономических явлений, процессов и законов.

      Еще представитель исторической школы Карл Менгер подчеркивал,  что  экономическое  знание дает не

одна  теоретическая  экономика,   а целая  сеть самостоятельных  конкретных  экономических  дисциплин  с

особыми  задачами,  предметами и логическими примерами. Конкретные экономические дисциплины выра-

батывают систему правил,  необходимых  для  практической деятельности, а потому относятся не к области

общей теории,  а  искусства в хозяйственной практике.  Важнейшая задача теоретической экономики – быть

“несущей конструкцией”  не  только всей системы экономических наук, но и учебных дисциплин, что явля-

ется основой всей высшей экономической школы.

                      Взаимосвязь теоретической экономики с другими науками и

                                                   экономической политикой

      Теоретическая экономика является методологическим фундаментом целого комплекса наук: отраслевых

(экономика торгового дела,  промышленности,  транспорта, строительства); функциональных (менеджмент,

финансы, кредит, маркетинг, прогнозирование); межотраслевых (эк. география, демография, статистика).

      Теоретическая экономика  –  одна из общественных  наук  наряду с историей,  философией, правом. Она

призвана  раскрыть  одну  часть социальных  явлений в жизнедеятельности человека, наука права – другую,

наука нравственности – третью и так далее,  и только  общая совокупность всех теоретических, социальных

и  исторических  наук  в  состоянии  объяснить нам всю общественную жизнь. Поэтому неправильно требо-

вать проверки положений теоретической экономики на фактах действительности.

      Теоретическая  экономика  учитывает знания,  достигнутые  конкретными  экономическими  науками,  а

также социологией,  психологией, историей и другими науками, без учета которых полученные теоретичес-

кой экономикой выводы могут оказаться ошибочными и ложными.

      Практическая  значимость  теоретической экономики (известная формула Огюста Конта) в том, что зна-

ние ведет к предвидению,  а предвидение – к действию.  Теоретическая  экономика должна лежать в основе

экономической  политики, а через  нее пронизывать  область  хозяйственной практики. Действие (практика)

ведет к знанию, знание – к предвидению, предвидение – к правильному действию.

      Теоретическая экономика – это не набор правил о том,  как  стать богатым. Она не дает готовых ответов

на все проблемы.  Теория – лишь инструмент, способ осмысления экономической действительности. Владе-

ние этим инструментом,  знание  основ  теоретической  экономики могут помочь каждому человеку сделать

правильный выбор во многих жизненных ситуациях.

      У.К.Митчелл в своей  основной  работе “Лекции и типы экономической теории” (1935 год) настаивал на

взаимосвязи  экономических проблем с неэкономическими, в частности, с проблемами социологии, культу-

ры и другими, обусловливающими психологию, поведение и мотивы деятельности людей в обществе.

      Теоретическая  экономика тесно связана с экономической генетикой, ибо экономическое развитие имеет

имманентное  генетическое  экономическое содержание.  Экономическую генетику сегодня определяют как

науку,  которая позволяет понять внутренние механизмы динамики, соотношения и взаимодействия наслед-

ственности  и  изменчивости  в  процессе неравномерного циклического развития. Передача экономической

наследственности всегда осмыслена разумом человека и опосредована его трудом.

      От теоретической экономики следует отличать экономическую политику.

      Теоретическая  экономика  развивалась в поисках ответа на проблемы, поставленные хозяйственной по-

литикой, но они остаются лишь инструментом осмысления экономической действительности и прогнозиро-

вания ее динамики.

      Экономическая политика  –  целенаправленная  система мероприятий государства в области обществен-

ного производства,  распределения, обмена и потребления благ. Она призвана отражать интересы общества,

всех его социальных групп и направлена на укрепление национальной экономики.

      Экономическая  политика  занимается  нахождением вариантов решения экономических проблем и при-

ведением  в  действие их механизмов.  Политики,  пользуясь  теоретической экономикой, должны считаться

также  с  культурным,  социальным,  правовым и политическим аспектами решаемой проблемы, если хотят,

чтобы  проводимая  ими  политика  была  успешной.  Осуществление задач экономической политики может

привести  к  изменению экономической системы, ее совершенствованию, что находит отражение в последу-

ющем развитии теоретической экономики (политэкономии).

      Курс теоретической экономики  –  это научное руководство к познанию экономической действительнос-ти без претензий на монополию истины.

                                                   Методология теоретической экономики

      Методология  теоретической  экономики – наука о методах изучения хозяйственной жизни, экономичес-

ких явлений.  Она предполагает наличие общего подхода к изучению экономических явлений, единое пони-

мание  действительности,  единую  философскую  основу.  Методология  призвана  помочь решить главный

вопрос:  с  помощью каких научных способов, приемов познания действительности теоретическая экономи-

ка  добивается истинного освещения функционирования и дальнейшего развития той или иной экономичес-

кой системы. В методологии теоретической экономики можно выделить несколько главных подходов:

·         субъективный (с позиции субъективного идеализма);

·         неопозитивно-эмпирический (с позиции неопозитивистского эмпиризма и скептицизма);

·         рационалистический;

·         диалектико-материалистический;

     При субъективном  подходе  в  качестве  исходного  пункта  анализа экономических явлений берется хо-

зяйствующий  субъект,  воздействующий на окружающий мир, причем суверенное “я” абсолютно независи-

мо, отсюда  все  равны. Объектом  экономического анализа является поведение субъекта экономики (“гомо-

экономикса”), и теоретическая экономика поэтому рассматривается как наука о человеческой деятельности,

определяемой  ограниченностью потребностей. Главная категория при таком подходе – потребность, полез-

ность. Экономика  становится  теорией  выбора, осуществляемого хозяйствующим субъектом из различных

вариантов.

      Неопозитивистско-эмпирический  подход основан на более тщательном изучении явлений и их оценках.

Во главу  угла  ставится  технический аппарат исследования,  который из инструмента превращения в пред-

мет  познания  (математический  аппарат,  эконометрика,  кибернетика и т.д.),  а  результатом исследования

выступают  различного  рода  эмпирические  модели,  которые здесь являются главными категориями. Этот

подход  предполагает  деление на микроэкономику – экономические проблемы на уровне фирмы и отрасли,

и макроэкономику – экономические проблемы в масштабе общества.

      Рационалистический  подход  ставит  целью  открытие “естественных” или рациональных законов циви-

лизации.  Это  требует  исследования экономической системы в целом, экономических законов, регулирую-

щих данную систему,  изучение  экономической  “анатомии” общества. Экономические таблицы Кенэ – это

вершина  такого  подхода.  Целью  экономической  деятельности  человека  является  стремление  получить

пользу,  а  целью  теоретической  экономики  –  не  изучение  человеческого поведения, а изучение законов,

регулирующих  производство,  распределение  общественного  продукта,  именно  того, как это происходит

(Д.Рикардо). Такой  подход  позволяет  признавать  деление общества на классы, в отличие от субъективис-

тов, представляющих  общество  как совокупность равных субъектов. Главное внимание при таком подходе

уделяется стоимости, цене, экономическим законам.

      Диалектико-материалистический  подход  считается единственно правильным решением научных проб-

лем на  основе  не  эмпирического  позитивизма  (опыта),  а объективного анализа, характеризующего внут-

ренние связи явлений,  существующие  в  реальности  и  в их развитии. Экономические процессы и явления

постоянно возникают, развиваются и уничтожаются, то есть находятся в постоянном движении.

      Методологию  нельзя  смешивать с методами – инструментами, совокупностью приемов исследования в

науке и воспроизведения их в системе экономических категорий и законов.

      Теоретическая экономика использует широкий спектр методов научного познания.

      Одним  из  таких  методов  при  изучении  хозяйственных  явлений  является метод научной абстракции.

Исследователь отвлекается  от второстепенных сторон явлений, чтобы выявить то, что в них существенно и

постоянно  повторяется.  Так возникают  такие общие понятия, как производство вообще, потребности, рас-

пределение, обмен и др. При  помощи  абстрактного  мышления  шаг  за шагом происходит раскрытие сущ-

ности  экономических  явлений,  что  требует  формирования определенных логических понятий, более или

менее полно отражающих реальную экономическую действительность в ее развитии.

      Логические  понятия,  отражающее  наиболее  общие и существенные стороны хозяйственной жизни об-

щества, называются экономическими категориями.

      Такими категориями являются,  например, спрос, предложение, кредит, собственность, рынок, прибыль,

заработная плата и многие другие.

      В экономике,  как и в любой другой области общественной жизни и в природе, сквозь внешне кажущий-

ся хаос  и  нагромождение  случайностей прокладывает себе путь необходимость, закономерность развития.

Экономические  процессы  в  обществе  управляются внутренними, присущими им законами – законами об-

щественных  действий  людей  или  экономическими  законами. В книге “Философия права” Гегель писал о

политэкономии как науке,  которая  делает  “честь мысли”, потому что она, имея перед собой массу случай-

ностей,  отыскивает  их  законы.  Всякий  закон  выражает  собой сущность того или иного явления. Закон и

сущность – понятия  однородные  (однопорядковые),  выражающие  углубление  познания  человеком явле-

ний, мира. Явление шире, богаче закона, однако закон улавливает внутреннюю сущность явления.

      Чтобы дать  определение  экономическому  закону,  необходимо  вспомнить  философское  определение

закона  как  устойчивого,  прочного,  многократно  повторяющегося  явления и  как выражение внутренней,

существенной,  необходимой, причинно-следственной, постоянной, всеобщей, качественной и количествен-

ной взаимосвязи (отношения), свойственной данному явлению или процессу.

      Это определение можно полностью отнести и к экономическому закону. То, что не случайно, а типично,

постоянно  и  выражает внутреннюю сущность экономических явлений и процессов, отражают экономичес-

кие законы.  Не  следует  смешивать  экономические  законы с законами природы,  так  же  как и с законами

естествознания, так как имеется ряд существенных и принципиальных различий:

1.      Естественные законы  –  это  законы  природы,  экономические – законы развития общественной жизни,

хозяйственной деятельности людей;

2.      Естественные законы вечны, экономические – носят исторический характер;

3.      Открытие  и  применение  естественных  законов  происходит более или менее гладко, а экономические

законы встречают сильное противодействие со стороны отживающих сил общества.

      Экономические  законы  в  своей  совокупности  образуют систему экономических законов развития об-

щества, которая включает в себя различные группы и виды законов.

      Метод научной абстракции хотя и важнейший, но не единственный метод научного познания, использу-

емый в теоретической экономике.  Здесь  активно применяются и такие методы, как анализ и синтез, индук-

ция и дедукция, исторический и логический, экономико-математическое моделирование и другие.

      Анализ – это мысленное  расчленение  изучаемого явления на его составные части и стороны и исследо-

вание каждой из этих частей отдельно.  Путем синтеза экономическая теория воссоздает единую целостную

картину явлений и процессов.

      Широко также используются индукция и дедукция.  Посредством индукции (наведения) обеспечивается

переход  от  изучения  единичных  фактов к общим  положениям и выводам.  Дедукция  (выведение) делает

возможным переход от наиболее общих выводов к относительно частным.

      Анализ и синтез, индукция и дедукция применяются в теоретической экономике в единстве.

      Важное  место  в  исследовании  экономических явлений и процессов занимает исторический и логичес-

кий методы. Они не противопоставляются друг другу, а рассматриваются в единстве, поскольку историчес-

ки исходный  пункт  исследования совпадает с исходным пунктом логического исследования. Однако логи-

ческое (теоретическое)  исследования экономических явлений и процессов не является зеркальным отраже-

нием исторического  процесса.  В конкретных  условиях  той  или  иной  страны могут возникнуть экономи-

ческие  явления,  которые  не  являются обязательными для господствующей системы хозяйствования. Если

фактически (исторически)  они  имеют  место, то в теоретическом анализе подобные явления могут игнори-

роваться. Мы можем от них отвлечься. Историк же не может их игнорировать. Он должен их описать.

      Используя исторический метод, теоретическая экономика исследует хозяйственные процессы и явления

в той последовательности, в которой они в самой жизни возникали, развивались и сменялись одни другими.

Такой подход  позволяет  конкретно  и  наглядно  представить  все  особенности  различных экономических

систем. Но он имеет недостаток,  который сводится к тому,  что обилие описательного материала и частных

исторических подробностей может затруднить серьезное теоретическое изучение хозяйства.

      Исторический метод показывает, что в природе и обществе развитие идет от простого к сложному. При-

менительно  к  предмету  теоретической  экономики это означает, что во всей совокупности экономических

явлений и процессов необходимо  выделить  в  первую  очередь  наиболее  простые  явления,  возникающие

раньше  других  и  являющиеся  основой для их возникновения. Например, при анализе рынка таким эконо-

мическим явлением является обмен товаров.

      Экономическим  процессам  и  явлениям  присущи  качественная и количественная определенность. По-

этому  теоретическая  экономика  широко  использует математические и статистические приемы и средства

исследования,  которые  позволяют  выявить  количественную  сторону процессов и явлений хозяйственной

жизни, их переход в новое качество.  При этом широко применяется вычислительная техника, в том числе и

ЭВМ. Особую роль здесь играет метод экономико-математического моделирования. Данный метод, являясь

одним из  системных  методов  исследования,  позволяет  в  формализованной  форме  определить  причины

изменений  экономических  явлений,  закономерности  этих изменений,  их последствия, возможности и из-

держки влияния на ход изменений,  а также делает реальным прогнозирование экономических процессов. С

помощью этого метода создаются экономические модели.

      Экономическая модель  –  это формализованное описание экономического процесса или явления, струк-

тура  которого  определяется  как  его  объективными свойствами, так и субъективным целевым характером

исследования.

      В связи с построением моделей важно отметить роль функционального анализа в политэкономии.

      Функции – это переменные величины, зависящие от других переменных величин.

      Функции встречаются в повседневной нашей жизни, и мы чаще всего не осознаем это. Они имеют место

в технике,  физике,  химии, экономике и так далее. Применительно к экономике, например, можно отметить

функциональную связь между  ценой и спросом. Спрос зависит от цены. Если повышается цена на товар, то

величина  спроса  при  прочих равных условиях  на него уменьшается. При этом цена является независимой

переменной, или аргументом, а спрос – зависимой переменной, или функцией. Таким образом, можно крат-

ко сказать,  что  спрос  есть  функция  цены. Но спрос и цена могут меняться местами. Чем выше спрос, тем

выше при прочих равных условиях цена. Следовательно, цена может быть функцией спроса.

      Экономико-математическое  моделирование  как  метод  экономической  теории  получил  широкое рас-

пространение в XX веке.  Однако  элемент  субъективности  в  построении  экономических  моделей иногда

ведет к ошибкам.  Лауреат Нобелевской  премии М.Аллэ писал в 1989 году, что в течении сорока лет эконо-

мическая  литература  развивалась  в  ошибочном  направлении:   в  сторону  совершенно  искусственных  и

оторванных  от  жизни  математических  моделей с преобладанием математического формализма, что пред-

ставляет собой по сути дела большой шаг назад.

      В зарубежной  экономической литературе зачастую термины “теория”, “модель”, “принципы”, “законы”

используются как синонимы (К.Макконнелл и С.Брю).

      Большинство моделей,  принципов  теоретической  экономики  могут быть выражены географически и в

виде математических уравнений, поэтому при изучении теории экономики важно знать математику и уметь

составлять графики.

      При изучении экономической жизни людей, их групп и всего общества возможны, разумны и необходи-

мы экономические эксперименты, хотя далеко не всегда можно предвидеть их все вероятные результаты.

      Экономический эксперимент  –  это  искусственное  воспроизведение  экономического явления или про-

цесса с целью его изучения в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического изменения.

      Сознательное  массовое  экономическое экспериментирование на микроуровне связано с деятельностью

Р.Оуэна, П.Ж.Прудона, Ф.Тейлора, Г.Форда, а на макроуровне – с именами Дж.Кейнса и М.Фридмена. Ши-

рокие эксперименты на макроуровне проводились и в бывшем СССР.

      В заключение уместно привести слова Дж.Кейнса о том, что “идеи экономистов и политических мысли-

телей – и когда они  правильны, и когда ошибаются – имеют гораздо больше значение, чем принято думать.

В действительности только они и правят миром”. [4]  Отсюда проблемы экономической организации общест-

ва – это серьезные вещи,  которые  требуют усердных занятий и к которым нельзя относиться легкомыслен-но.