Образование и квалификация аудиторов

Большая ответственность аудитора, высокий общественный рейтинг его профессиональной деятельности обусловливают необходимость широкой эрудиции как по специальным базовым дисциплинам, так и в вопpocax общей культуры. Важность знаний аудитора и требования к ним подчеркнуты в правиле (стандарте) аудиторской деятельности «Образование аудитора». Оно разработано с целью регламентации требований к образованию аудитора и установления перечня документов, их подтверждающих. В стандарте установлены минимальные требования, которые являются обязательными для допуска претендентов к квалификационным экзаменам на получение аттестата на право осуществления аудита, предусматривающего подготовку официального аудиторского заключения. Основные требования к образованию аудитора. Элементами образования являются:

1. базовое образование;
2. практический опыт;
3. специальное профессиональное образование;
4. свободное владение деловым русским языком.

Базовое образование включает в соответствии с законодательством:

1. высшее экономическое или юридическое образование, полученное в учебном учреждении России, имеющем государственную аккредитацию, либо полученное в учебном учреждении иностранного государства, дипломы которого имеют юридическую силу в Российской Федерации;
2. среднее специальное экономическое образование, полученное в учебном учреждении России, имеющем государственную аккредитацию.

Практический опыт работы определяется стажем работы не менее трех из последних пяти лет в качестве:

1. руководителя, аудитора или специалиста аудиторской организации;
2. бухгалтера;
3. экономиста;
4. ревизора;
5. научного работника или преподавателя по экономическому профилю.

В стаж засчитывается работа на вышеуказанных должностях в штате организации, по совместительству или в качестве индивидуального предпринимателя. Стаж работы по совместительству определяется с учетом фактически отработанного времени в пересчете на целые рабочие дни.

Специальное профессиональное образование включает обучение с отрывом или без отрыва от производства в определенных учебно-методических центрах и организациях по обучению и переподготовке аудиторов (УМЦ) и стажировку в аудиторской фирме.

Специальное образование организуется в следующих формах обучения:

1. очная с отрывом от производства;
2. очная без отрыва от производства;
3. очно-заочная.

Перечень учебных дисциплин, программы и продолжительность по формам обучения утверждаются центральными аттестационно-лицензионными аудиторскими комиссиями (ЦАЛАК) Министерства финансов РФ и Центробанка РФ.

Программы по изучению учебных дисциплин включают лекции, практические занятия по вопросам применения правовых нормативных актов, аудиторских правил (стандартов) и процедур, деловые игры, семинары, написание рефератов, лабораторные занятия в компьютерных классах и другие виды учебной работы. Продолжительность специального профессионального образования определяется в зависимости от базового образования и практического опыта работы.