Содержание

Содержание 2

Введение 3

Глава 1. Особенности функционирования государственных учреждений в сфере общего образования 5

1.1. Современные тенденции развития сферы образования 5

1.2. Характеристика основных направлений деятельности учреждений системы общего образования 25

Глава 2. Педагогические кадры образовательных учреждений: основные требования и направления развития 40

2.1. Основные требования к педагогическим кадрам образовательных учреждений 40

2.2. Система локальных нормативных актов в управлении персоналом 50

Введение

Целью общего образования является создание условий для формирования у человека способности нести личную ответственность за собственное благополучие и благополучие общества. Целью образования является формирование социальной мобильности и адаптации. Образование можно рассматривать как важнейшую основу морального благополучия страны. Образование - важная составляющая структуры организации нашего государства, обеспечивающая процесс получения человеком систематических знаний, умений и навыков с целью их использования в профессиональной деятельности. Система образования России является сложным комплексом, включающим 78 тыс. учебных заведений, 28,8 млн. учащихся, с ежегодным выпуском учащихся и студентов 3,08 млн. чел. и общей численностью преподавательского состава 2,2 млн. чел. Одним из важнейших участников образовательного процесса являются педагоги, то есть персонал образовательного учреждения, от личных и профессинональных качеств которого зависит успех в достижении конечно цели образовательного процесса. В условиях рыночной экономики и наделение образовательных учреждений самостоятельностью во многом создание нормальных условий для деятельности персонала на управленческие структуры учреждений образования. В этой связи актуальным и значимым является анализ роли, места и действующий практики разработки системы локальных нормативных актов в системе управления персоналом.

Целью настоящей работы является исследование актуальных проблем разработки системы локальных нормативных актов по управлению персоналом Государственных образов учреждением на примере ГОУ ЦО

Для реализации данной цели были сформулированы следующие задачи дипломной работы:

1. Анализ современных тенденции развития сферы образования;

2. Характеристика основных направлений деятельности учреждений системы общего образования;

3. Анализ основных требования к педагогическим кадрам образовательных учреждений;

4. Изучение системы локальных нормативных актов в управлении персоналом;

5. ….

6. ….

Объектом исследования выступает ГОУ ЦО 1437

Предметом исследования является система локальных правовых актов по управлению персоналом.

Структура работы способствует решению поставленных задач и состоит из введения, главы 1. Особенности функционирования государственных учреждений в сфере общего образования, главы 2. Педагогические кадры образовательных учреждений: основные требования и направления развития, главы 3. Исследование актуальных проблем разработки системы локальных нормативных актов по управлению персоналом в ГОУ ЦО 1437, заключения и списка использованной литературы.

Список литературы

нет

Примечания:

работа не полностью