Содержание

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ВЗАИМОСВЯЗЬ ВНУТРИЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА С СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ЛИЧНОСТИ

1.1. Проблема внутриличностного конфликта в психологии

1.1.1. Проблема изучения внутриличностного конфликта в зарубежной психологии

1.1.2. Проблема изучения внутриличностного конфликта в отечественной психологии

1.2. Структура, классификация, специфика протекания и разрешение внутриличностного конфликта

1.3. Социально-психологические особенности личности

ГЛАВА 2. ЭТАПЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Этапы исследования

2.2. Методы исследования

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

3.1. Анализ социально-психологических особенностей и внутриличностного конфликта женщин среднего возраста

3.2. Описание взаимосвязи между показателями внутриличностного конфликта и индивидуально-психологическими особенностями

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 3

5

5

5

11

14

24

40

40

40

45

45

47

58

61

Введение

Актуальность работы. Жизнь и развитие личности происходит в среде межиндивидных связей и отношений. Особенности профессиональной адаптации, взаимоотношения в коллективе в данной системе во многом способствуют гармонизации или ухудшению самовосприятия личности.

Значительное место среди негативных эмоциональных состояний занимает состояние внутриличностного конфликта.

Категория внутреннего противоречия и ее анализ получили достаточно широкое отражение в психологической литературе (К.А. Абульханова-Славская, В.Г. Асеев, Е.И. Рогов, Л.М. Митина, О.В. Кузьменкова и др.). В этих работах неоднократно отмечалось, что "движение" личности обеспечивается разрешением не только социально обусловленных, но и "локализованных" в ее внутреннем мире противоречий. Причем основой развития личности всегда будут внутренние противоречия, а внешние условия могут стать лишь причиной изменений.

Разработка проблемы внутренних противоречий тесно связана с исследованиями внутренних конфликтов и кризисов личности в отечественной и зарубежной психологии (З. Фрейд, К. Хорни, К. Юнг и др).

Особую актуальность приобретает изучение степени и глубины влияния внутриличностного конфликта на личность. Весь спектр социально-психологических свойств личности, проявляющихся в общении и определяющих эффективность социально-психологической адаптации личности, нуждается в изучении взаимосвязи со спецификой внутриличностного конфликта.

Цель: выявить взаимосвязь внутреннего конфликта с социально-психологическими особенностями личности.

Задачи:

1. Провести анализ теоретических и эмпирических исследований по проблеме внутриличностного конфликта.

2. Исследовать показатель внутреннего конфликта и социально-психологических особенностей личности испытуемых зрелого возраста.

3. Описать взаимосвязь внутреннего конфликта и социально-психологических особенностей личности.

Объект: внутриличностные конфликты.

Предмет: взаимосвязь внутриличностного конфликта с социально-психологическими особенностями личности.

Гипотеза: для женщин среднего возраста с разными социально-психологическими особенностями характерны специфические виды ценностных конфликтов.

Методы исследования (по В.П. Ананьеву):

1. Организационные методы – сравнительный метод;

2. Эмпирические методы – психодиагностический (опросник межличностных отношений Т.Лири, 16 факторный опросник Кеттелла, тест Е.Б. Фанталовой).

3. Количественный (корреляционный анализ и качественная обработка данных).

4. Структурный метод интерпретации данных.

Теоретико-методологическая основа: в нашей работе использовались идеи исследований внутриличностного конфликта через соотношение сфер ценности и доступности, теория сфер личности Кеттелла.

Эмпирическая база исследований: в качестве испытуемых выступали женщины среднего возраста в количестве 30 человек.

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. – М.: Академия, 1997. – 368 с.

2. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М.: Наука, 1980.

3. Ананьев Б.М. Человек как предмет познания. – Л, 1968 – 338 с.

4. Андреева Г. М. Социальная психология. - М.:Аспект Пресс, 2000.-376 с.

5. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М.: Юнити, 2000. – 551 с.

6. Битянова М.Р. Социальная психология. - М., 1994. – 213 с.

7. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М.: Просвещение, 1982. – 322 с.

8. Бодалев А.А. Личность и общение: Избр. труды. М.: Педагогика, 1983. - 271 с.

9. Бодалев А.А. Психология общения. – М.: Изд-во «Институт практической психологии», 1996. – 256 с.

10. Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология. - М.: Инфра-М, 2000. - 224 с.

11. Гаврилица О.А. Чувство вины у работающей женщины //Вопросы психологии, 1998, №4.

12. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2 Т. Т2. – М.: Мир, 1992. – 376 с.

13. Жданов И.А. Адаптация и прогнозирование деятельности. – М.: Просвещение, 1987. – 160 с.

14. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы Казань. 1969.

15. Кон И. С. В поисках себя. М.: Политиздат, 1984.

16. Кон И.С. Люди и роли. //Новый мир, 1976, №7

17. Конечный Р., Воухал М. Психология в медицине. Прага, 1985. – 412 с.

18. Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. - М.: Стрингер, 1992. - 116 с.

19. Майерс Д. Социальная психология. С-Пб, 1997, с.94-98.

20. Митина Л.М., Кузьменкова О.В. Психологические особенности внутриличностных противоречий учителя //Вопросы психологии, 1998, №3.

21. Морозов А.В. Деловая психология. - СПб.: Союз, 2000. – 576 с.

22. Овчинникова Ю.Г. К проблеме кризиса идентичности. // Вестник МГУ. Сер 14. Психология. 2000, №2

23. Парыгин Б.Д. Основы социально - психологической теории. - М.: Мысль, 1971. - 351 с.

24. Похилько В.И. Когнитивная дифференцированность. / В сб. Общая психодиагностика. Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М.: Изд-во МГУ, 1987.

25. Психические состояния / Под ред. Л.В.Куликова. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с.

26. Психология. Словарь. /Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

27. Руденский Е.В. Социальная психология. М.: Инфра - М., 1999. - 224 с.

28. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. Выпуск 2. – М.: Изд-во Российского открытого университета, 1992.

29. Фонарев А.Р. Формы становления личности в процессе ее профессионализации // Вопросы психологии. 1997. № 2.

30. Хайдер Ф. Психология межличностных отношений. – М., 1956. – 230 с.

31. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 1999. – 608 с.

32. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М., 1982. – 310 с.

33. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: Владос, 1998. – 512 с.

34. Энциклопедия практического самопознания /Сост. А.И.Красило. – М.: Изд-во Международной педагогической академии, 1994. – 352 с.

Примечания:

Примечаний нет.