Содержание

Содержание

Введение……………………………………………………………………....…….3

Глава 1. Проблема социальной интеграции и реабилитации инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата в современном обществе....…….5

1.1. Понятие и причины инвалидности………………………………….………..5

1.2. Психологические проблемы инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата……………………………………………………..…….9

Глава 2. Методы социальной реабилитации инвалидов с нарушением

опорно-двигательного аппарата……………………………………….…...……14

2.1. Задачи социальной реабилитации и адаптации инвалидов……………….14

2.2. Социально-медицинская реабилитация инвалидов с нарушением

функции опорно-двигательного аппарата………………………………………19

Заключение………………………………………………………………………..30

Список литературы……………………………………………………………….32

Введение

Введение

Актуальность темы. Нетрудоспособные граждане в каждой стране составляют предмет заботы государства, которое социальную политику ставит во главу угла своей деятельности. Основной заботой государства по отношению к пожилым людям и инвалидам является их материальная поддержка (пенсии, пособия, льготы и т.д.). Однако нетрудоспособные граждане нуждаются не только в материальной поддержке. Важную роль играет оказание им действенной физической, психологической, организационной и другой помощи.

С учетом современного понимания инвалидности предметом внимания государства при решении этой проблемы должны быть не нарушения в организме человека, а восстановление его социально-ролевой функции в условиях ограниченной свободы. Основной акцент при решении проблем инвалидов и инвалидности смещается в сторону реабилитации, опирающейся, прежде всего, на социальные механизмы компенсации и адаптации. Таким образом, смысл реабилитации инвалидов заключается в комплексном многопрофильном подходе к восстановлению способностей человека к бытовой, общественной и профессиональной деятельности на уровне, соответствующем его физическому, психологическому и социальному потенциалу с учетом особенностей микро- и макросоциального окружения.

Инвалидность, связанная с нарушением опорно-двигательного аппарата составляет значительный удельный вес в структуре инвалидности в целом. При этом заболевании наблюдается, как поражение опорно-двигательного аппарата различной степени тяжести, зачастую приводящее к тяжелой ивалидизации, так и изменения в работе внутренних органов, и, что особенно важно, интеллектуальные и характерологические нарушения

На сегодняшний день в нашей стране существует и успешно развивается система социально - педагогической реабилитации лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в которой приоритетным является использование психологического подхода.

Конечной целью комплексной многопрофильной реабилитации, как процесса и системы, является предоставление человеку с анатомическими дефектами, функциональными нарушениями, социальными отклонениями возможности относительно независимой жизнедеятельности. С этой точки зрения реабилитация предотвращает нарушение связей человека с окружающим миром и выполняет профилактическую функцию по отношению к инвалидности.

Социальная реабилитация личности - это сложный процесс ее взаимодействия с социальной средой, в результате которого формируются качества человека, как подлинного субъекта общественных отношений. Одной из главных целей социальной реабилитации является приспособление, адаптация человека к социальной реальности, что служит, пожалуй, наиболее возможным условием нормального функционирования общества.

Цель курсовой работы – изучить проблемы социальной реабилитации инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Задачи:

1) рассмотреть понятие и причины инвалидности в России,

2) изучить психологические проблемы инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата в современном обществе,

3) изучить методы социальной реабилитации инвалидов,

4) проанализировать особенности социально-медицинской реабилитации инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Объект исследования - инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Предмет исследования – социальная реабилитация инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Глава 1. Проблема социальной интеграции и реабилитации инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата в современном обществе

1.1. Понятие и причины инвалидности

Исторически понятия «инвалид¬ность» и «инвалид» в России связывались с понятиями «нетрудоспособ¬ность» и «больной». И нередко мето¬дические подходы к анализу инвалид¬ности заимствовались из здравоохране¬ния, по аналогии с анализом заболева¬емости. Представления о происхожде¬нии инвалидности укладывались в тра¬диционные схемы «здоровье - заболе¬ваемость» (хотя, если быть точным, за¬болеваемость – показатель нездоро¬вья) и «больной – инвалид». Послед¬ствия таких подходов создавали иллю¬зию мнимого благополучия, так как от¬носительные показатели инвалидности на фоне естественного прироста насе¬ления улучшались, из-за чего реальные стимулы к поиску истинных причин роста абсолютного числа инвалидов отсутствовали.

Лишь после 1992 года в России произошел перекрест линий рождаемости и смертности, и явления депопуляции нации приобрели отчетливый характер, сопровождаясь устойчивым ухудшением показателей инва¬лидности, возникли серьезные сомне¬ния в правильности методологии ста¬тистического анализа инвалидности. Специалисты долгое время рассматривали понятие «инвалидность», оттал¬киваясь преимущественно от биологи¬ческих предпосылок, расценивая ее воз¬никновение в основном как следствие неблагоприятного исхода лечения. В связи с этим социальная сторона проблемы была сужена до нетрудоспособ¬ности, как основном показателе инва¬лидности. Поэтому основной задачей врачебно-трудовых экспертных комис¬сий было определ

Список литературы

Список использованной литературы

1) Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» № 181-ФЗ от 24.11.96.

2) Декларация о правах инвалидов. Резолюция 3447 (XXX), принятая Генеральной Ассамблеей ООН 9 декабря 1975 года.

3) Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов. - Тюмень, 2005.

4) Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Формы и методы ме¬дико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан. - М., 2004, 135 с. (ЦИЭТИН).

5) Комплексная реабилитация инвалидов: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Т.В. Зозуля, Е.Г. Свистунова, В.В. Чешихина и др.: Под ред. Т.В. Зозули. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 304 с.

6) Новиков М. Государственная социальная политика по отношению к вопросам инвалидности в Российской Федерации: текущие проблемы и рекомендации. // РООИ "Перспектива", 2006.

7) Пирожкова Т.А Некоторые медико-социальные аспекты инвалидности вследствие травм и заболеваний опорно-двигательного аппарата // Информационно-аналитическое управление Аппарата Совета Федерации ФС РФ. - 2000

8) Справочник по медико-социальной экспертизе и реабилитации /Под ред. М.В. Коробова, В.Г. Помникова. – СПБ.: Гиппократ, 2003. – 800 с.

9) Технологии социальной работы: Учебник /Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 400 с.

10) Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация: Учеб. пособие, 2-е изд. – М., 2003. – 340 с.

11) Шурыгина Ю.Ю. Теоретические основы социально-медицинской реабилитации различных групп населения. – Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2005. - 99 с.

12) Ярская-Смирнова Е.Р., Наберушкина Э.К. Социальная работа с инвалидами. – СПб.: Питер, 2004. – 316 с.

Примечания:

Примечаний нет.