Содержание

Содержание

Введение…………………………………………………………………………3

Глава I. Современная семья и особенности ее функционирования.

1.1.Основные функции семьи…………………………………………………..7

1.2.Психологическая совместимость и ее влияние на устойчивость

семейных отношений…………………………………………………………..16

Глава II. Индивидуальность и ее роль в развитии личности.

2.1.Cемья как фактор, определяющий развитие индивидуальности ………..24

2.2. Особенности проявления темперамента в семейной жизни…………….40

Глава III. Специфика работы центра планирования семьи по совместимости в браке.

3.1. Современные программы помощи семье…………………………………45

3.2. Особенности оказания психологической помощи в условиях Центра планирования семьи…………………………………………………………….54

Заключение………………………………………………………………………61

Литература……………………………………………………………………….65

Приложения……………………………………………………………………..69

Введение

К началу ХХI века семья по прежнему относиться к ценностям высокого порядка. Это свойственно личностям, устремленным на реализацию потребностей в личностном росте, самоактуализации. Такая установка предполагает, что создание здоровой и гармоничной семьи требует от партнеров взаимного уважения, труда по ее созданию и сохранению. Взаимопониманию и гармоничным семейным отношениям способствует оптимальное сочетание индивидуально-психологических качеств супругов.

Существует противоречивые точки зрения по вопросу о том, что каким образом происходит наилучшее сочетание индивидуальностей в супружеской паре. Бытует мнение, что для полной гармонии отношений супруги должны быть максимально похожи друг на друга, иметь одинаковые или близкие черты характера, темперамента, интересы, убеждения. Существует и противоположная точка зрения, когда некоторые ярко выраженные черты темперамента одного супруга уравновешивают слабую выраженность этих черт у другого, и наоборот.

Вопросами индивидуальности в психологии занимались такие авторы, как В.С. Мерлин, Б.Г. Ананьев, К.К. Платонов, А.Г. Ковалев и многие другие. Они говорили, что различия между людьми в значительной степени определяют их стиль и образ жизни, установки, ориентиры, мотивы, характер, культурные традиции и ценности, а также физиологические особенности, тип нервной деятельности, способности, внешне все это в итоге влияет на их судьбу.

Накоплен большой опыт по иследованию брака и семьи, где особое внимание уделялось таким проблемам, как социально-психологические аспекты общения в семье и его роль в процессе формирования личности (Б.П. Парыгин, А.Р. Лурия, А.Г.Харчев и другие); причины напряженности в отношениях между членами семьи (К.Н. Волков, В.И.Селиванов, В.Б. Голофаст и другие); вопросы психологической совместимости в браке (Н.Н. Обозов, А.Н. Волкова, Т.В. Галкина и другие).

Попытки ученых объективно исследовать разные типы семей установили, что гармоничные отношения могут быть достигнуты как супругами, очень схожими между собой, так и сильно различающимися по темпераменту, характеру, мотивам; затруднения в отношениях также бывают, присущи семьям того и другого типа.

Таким образом, становиться, очевидно, что психологическая совместимость - это изменчивая особенность конкретной семьи, формируемая отношением супругов друг к другу и всем стилей семейного общения.

Психологи убеждены, что сочетание в семье двух абсолютно несовместимых людей - явление исключительное. Серьезные различия в культурном уровне, жизненных ценностях, манере поведения, которые действительно могут воспрепятствовать нормальным отношениям, как правило, выявляются еще на стадии добрачного знакомства и удерживают людей от создания семьи. Если же серьезных различий не обнаружилось, все иные различия вполне укладываются в стиль семейных отношений и при искренней готовности супругов идти друг другу навстречу не препятствуют благополучию семьи.

Поэтому целью данной работы явилось изучение и исследование совместимости в браке, на основе индивидуально-психологических особенностей личности.

Объект исследования - супружеская пара, прожившая в совместном браке не более 3 лет.

Предмет исследования - индивидуально-психологические особенности каждого из супругов и их влияние на совместимость, стабильность и комфортность семейных отношений.

Гипотеза исследования - психологическая помощь, направленная на знание, учет и влияние индивидуально-психологических особенностей супругов оказывает существенное влияние на совместимость в браке и его стабильность.

Цель и выдвинутая гипотеза определили задачи исследования:

" проанализировать и обобщить материалы отечественных и зарубежных авторов по проблеме индивидуально-психологических особенностей личности и их влияние на совместимость в браке.

" выявить место и значимость проявления темперамента и экстраверсии - интроверсии на семейную жизнь.

" осуществить диагностическое исследование по определению индивидуально-психологических особенностей личности.

" разработать модель построения оказания психологической помощи в условиях Центра планирования семьи.

Методологической и теоретической основой исследования явилось: теоретические подходы, сформировавшиеся в отечественной и зарубежной психологии, касающихся содержания индивидуально-психологических особенностей личности и их совместимость в супружеской жизни;

Практическая значимость исследования заключается в создании программы диагностики темперамента и экстраверсии - интроверсии в семейной жизни; в выявлении совместимости в браке на основе индивидуально-психологических особенностей; в разработке программы коррекции семейных отношений.

Методы исследования: с целью получения эмпирической информации применялись анкета, опрос, консультативные беседы, тесты по определению темперамента А. Белова, по определению экстраверсии - интроверсии опросник Г.Айзенка, а так же методы психокоррекционного воздействия.

Достоверность результатов исследования обеспечивается научной обоснованностью исходных позиций, применением комплекса методов, адекватных его задачам и логике, сопоставлением полученных качественных результатов с уже имеющимся опытом.

Внедрение в практику результатов исследования осуществлено в Центре планирования семьи г. Армавира.

Структура и объем работы:

Дипломная работа состоит из: введения, 3-х глав, заключения, списка литературы (75 источников), приложений и программы коррекции внутрисемейных отношений. Общий объем работы 101 страница.

Список литературы

1. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М., 1989.

2. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - С-Пб., 2003.

3. Рюриков Ю. Кто кому пара, а кто не пара. - М., 2000.

4. Сатир В. Как строить себя и свою семью. - М., 1992.

5. Скинер Р., Клинз Дж. Семья и как в ней уцелеть. - М., 1995.

6. Степанов С. Супружество как точная наука. //Школьный психолог, 2005, №8, стр. 11.

7. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Практикум. - Р-на-Д., 2001.

8. Сыченко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. -

М., 1981.

9. Танмен Д. Ты меня не понимаешь. Почему женщины и мужчины не понимают друг друга. - М., 1996.

10. Тарновский С.А. Проблемы исследования межличностного взаимодействия. //Психологический вестник, 1996, №1, стр. 17-19.

11. Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. Избранные психологические труды. - М., 2000.

12. Тулина Н.В. Семья и общество: от конфликта к гармонии. - М., 1994.

13. Хейндрикс Х. Как добиться желанной любви. - М., 1995.

14. Херсонский Б.Г., Дворняк С.В. Психология и психопрофилактика семейных конфликтов. - Киев, 1991.

15. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. - М., 2001.

16. Шадура А. Зачем человеку семья? //Школьный психолог, 2005, №8, стр. 4.

17. Шадура А. Удачное добавление к семейной системе. //Школьный психолог, 2005, №8, стр. 6.

18. Штейдер Л.Б. Психология семейных отношений. - М., 2002.

19. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи. - С-Пб., 2001.

20. Юнг К. Психологические типы. - Минск, 2000.

Примечания:

Примечаний нет.