| Законы и категоpии диалектики в педагогической пpактике | |
| Вопрос №1 Переведите на язык категорий законов диалектики проблему поощрения и наказания детей. Категории: Единство и борьба противоположностей Количество и качество |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Дидактическая игра на этапе повторения знаний | |
| План работы Введение Глава I. Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. §1. Значение игры для младшего школьника §2. Виды игр |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Высшая школа и продвижение в науке | |
| Вышая школа и продвижение к науке. Участие студента в исследовании - одино из наиболее эффективных методов для обучения высоко - квалифицированных специалистов пособных к принятию участия в быстро развивающемся научной и технологической революции. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Преподавание иностранного языка. | |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ РЕАЛЬНО-ИНФОРМАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ Языковый материал и речевые умения, обеспечивающие предметно-логическое содержание реально-информативной коммуникации. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Анализ систем специального образования в США, Великобритании, Швеции, России и Голландии | |
| ЗАЧЁТНАЯ РАБОТА ПО КУРСУ «СИСТЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ» по теме « Анализ систем специального обучения в США, Великобритании, Швеции, Голландии и России" |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Активизация познавательной деятельности у подростков на уроках технологии | |
| Министерство высшего образования Р.Ф. Армавирский Государственный педагогический институт. Кафедра психологии. Курсовая работа по теме: «Активизация познавательной деятельности у подростков на уроках технологии» |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Диалог в системе обучения | |
| 1.3. Диалог в обучении, или учебный диалог, – своеобразная форма общения. Это взаимодействие между людьми в условиях учебной ситуации, осуществляющееся в форме речи, в ходе которого происходит информационный обмен между партнерами и регулируются отношения между ними. Специфика учебного диалога определяется целями его участников, условиями и обстоятельствами их взаимодействия. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Семейная политика: принципы формирования и реализации | |
| Московский государственный социальный университет ДИПЛОМНАЯ РАБОТА по теме: СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА: ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ работу выполнила: |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Коллективизм и индивидуализм | |
| Северо-Кавказская Академия Сосударственной Службы Пятигорский филиал Доклад по педагогике на тему: “ Коллективизм и индивидуализм” |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Семейное воспитание во Франции | |
| МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА: “ ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ВО ФРАНЦИИ” |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
1 ... << 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 >> ... 310
Всего страниц: 310