| Эмоции в учебной деятельности школьника | |
| Эмоции как психическое отражение в форме пристрастного переживания жизненного смысла явлений. Значение проблемы душевных волнений в жизни человека, физиология и общие закономерности чувств. Особенности развития эмоций в учебной деятельности школьника. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: курсовая работа |
| Тренинг эмоциональной саморегуляции, как способ снижения уровня эмоционального выгорания у учителей | |
| Понятие "синдром эмоциональное выгорание", его симптомы, причины и этапы. Личность учителя - инструмент педагогической деятельности. Профессиональный стресс и проблема эмоционального выгорания в деятельности учителя. Тренинг эмоциональной саморегуляции. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: дипломная работа |
| Феномены рефлексивной коррекции в конфликтном взаимодействии старших подростков | |
| Изучение рефлексии как составляющей конфликтной компетентности. Характеристика коммуникативной, личностной и предметной рефлексии. Исследование психологических особенностей популярных и непопулярных подростков, методов коррекции поведения подростков. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: дипломная работа |
| Выявление уровня агрессии у различных субкультур | |
| Причины агрессии, ее виды и основные механизмы действия. Виды неформальных молодежных движений. Исследование уровня агрессии у разных субкультур (готы, эмо, гопники, металлисты) по тест-опроснику Басса-Дарки, оценка и анализ полученных результатов. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: курсовая работа |
| Психофизический параллелизм Г.В. Лейбница | |
| Биография Г.В. Лейбница. Проблема взаимосвязи души и тела. Душа-монада в теории Лейбница. Динамика развития сознательной жизни из бессознательной посредством активности души. Психологические воззрения Лейбница. Теория об отношении мышления и бытия. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: реферат |
| Дошкольный возраст, характерные особенности психического развития в нем | |
| Основные закономерности развития детей в дошкольном возрасте. Методы научно-психологического изучения детей дошкольного возраста. Психологическая характеристика деятельности ребенка в дошкольном возрасте: особенности развития личности и интеллекта. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: курсовая работа |
| Изучение научного творчества в современной психологии | |
| Интеллект и творческие способности. Развитие личности под влиянием творчества. Трехаспектная концепция Ф. Энгельса. Характеристика познавательно-психологического метода исследования научно-технического творчества. Методы активации творческого поиска. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: реферат |
| Интеллектуальное развитие в детском возрасте | |
| Характеристика индивидуальных различий в интеллектуальном развитии детей. Д. Векслер и его роль в развитии интеллекта. Модель Дж. Гилфорда и Р. Кеттелла. Классификация когнитивных стилей Г. Уиткина и Дж. Кагана, получившая наибольшее распространение. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: дипломная работа |
| Концепция "Человека-статуи" Э. Кондиальяка | |
| Изучение биографии и творческой деятельности психолога Этьена Кондильяка. Описания его трактатов об ощущениях, иллюстрации учений автора при помощи статуи, у которой формируются сознание. Анализ эмпирического происхождения способностей, операций души. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: реферат |
| Механизмы психологической защиты и развитие личности студента | |
| Психологическая защита личности как предмет научной рефлексии. Психологическая защита и адаптивное поведение. Методы исследования потенциала психологической защиты, развивающего личность. Психологическая поддержка личностного развития студентов. |
Раздел: Рефераты по психологии Тип: дипломная работа |
1 ... << 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 >> ... 313
Всего страниц: 313