§ 2. ТАКТИЧЕСКИЙ ПРИЕМ КАК СРЕДСТВО ПОИСКА И ПОЗНАНИЯ

В самом общем виде прием можно определить как способ решения какой-либо задачи.

При криминалистической интерпретации данного понятия в его тактическом варианте следует учитывать ряд существенных обстоя­тельств. Субъектом применения тактического приема является следо­ватель либо другое лицо, осуществляющее практическое следоведение. Сфера его применения — деятельность при подготовке и производстве следственного и иного действия. Выступая в качестве способа решения задач, возникающих в ходе этой деятельности, тактический прием представляет собой не единственный, а один из серии возможных в том или ином случае способов, вариантов решения задачи поисковой, по­знавательной, поисково-познавательной направленности. Прием дол­жен быть адекватен ситуации и, по сравнению с другими вариантами решения, наиболее оптимальным с точки зрения ожидаемого результа­та, способствующим эффективному рациональному производству кон­кретного действия.

С учетом сказанного тактический прием может быть определен как адекватный ситуации способ речевого и неречевого воздействия на объект, способствующий эффективному собиранию и использованию информации; оптимизации решения других задач при подготовке и проведении какого-либо действия в уголовном процессе.

332

Тактические приемы весьма разнообразны. В их качестве могут вы­ступать самые различные виды и формы сознательного, целеустрем­ленного проявления активности субъекта ППД (различные ходы, шаги, меры, поступки, действия и воздержание от них, линия поведения, жесты, оглашенные документы, другие действия, выполняемые в по­рядке подготовки к данному действию, обеспечивающие результатив­ность решения его задач).

В уголовном процессе не допускаются приемы, основанные на лжи, фальсификации, умалении чести и достоинства людей, нарушениях их законных прав; на разжигании национальной, религиозной, классовой розни и вражды, межличностных конфликтов, на провокациях, исполь­зовании беспомощного состояния, слабостей и негативных черт лич­ности, на всем том, что способно навредить (унизить, разрушить и т.д.).

При подготовке и проведении следственного и иного действия обычно используется сочетание различных тактических приемов, т.е. те или иные из комплексы (тактические комбинации).

Наряду с приемами при подготовке и проведении какого-либо прак­тического действия реализуются типовые, так или иначе формализо­ванные, безальтернативные шаги, акты процедурного, методического характера. Такого рода средства решения возникающих задач называ­ют правилами. В отличие от правил нормативного характера, исполне­ние которых обязательно во всех случаях, тактические правила носят рекомендательный характер. Для понимания сущности такого рода правил следует исходить из родового значения понятия «правило», т.е. положения (принципа, предписания, рекомендации), устанавливаю­щего порядок чего-нибудь (например, осуществления какого-либо вида деятельности), служащего руководством, ориентиром в чем-ни­будь. Причем речь идет не о всевозможных положениях, а только о таких из них, которые отражают определенные закономерности, с необ­ходимостью повторяющиеся при определенных условиях, связь, отно­шение каких-либо явлений, факторов, обстоятельств.

Существуют различные общие и частные классификации тактичес­ких приемов (и правил). Так, по степени их общности они подразделя­ются на применяемые при производстве: самых различных действии;

определенных групп криминалистически сходных видов действий; от­дельного действия того или иного вида; отдельных разновидностей действия.

По характеру и направленности различаются поисковые, аналити­ческие, познавательные приемы и правила, а также приемы и правила передачи информации, приемы и правила речевого и неречевого воз­действия.

Исходя из дифференциации носителей информации, выделяются приемы и правила собирания личностной информации (информации,

333

получаемой от людей) и вещной информации (информации, получае­мой при исследовании документов, иных материально фиксированных объектов).

Для проникновения в сущность рассматриваемых понятий, состав­ления полного представления о их видовой и внутривидовой специфи­ке, выяснение возможностей и сферы применения полезными являют­ся и другие классификации. Прежде всего следует указать на класси­фикации, строящиеся по видовой принадлежности научных положе­ний, на базе которых разрабатываются тактические приемы и правила.

На этой основе выделяются приемы и правила, базирующиеся на положениях логики и закономерностях логического мышления, психо­логии (общей, социальной и т.д.), науки организации труда и управле­ния и других наук.

Важное теоретическое и практическое значение имеет классифика­ция тактических приемов и правил в зависимости от специфики объек­тов, на которые воздействует субъект практического следоведения. На этой основе выделяются:

— приемы и правила как средства управления субъектом ППД соб­ственными чувствами и поведением;

— приемы как средства организации и управления поведением дру­гих участников действия (процессуальных коллег, понятых, свидете­лей, специалистов, обвиняемых и т.д.);

— приемы и правила как средства овладения и управления ситуа­цией;

— примы и правила как средства организации работы по поиску и взаимодействию с неговорящими объектами.

Приведенная классификация относится к числу общих классифи­каций.

Классификации другого типа (частные) строятся на основании раз­деления на составные части элементов (группы, подгруппы) общих классификаций.

Так, приемы управления следователем поведением участников следственного действия могут быть разделены на подгруппы на основе учета видового распределения указанных лиц. С учетом процессуаль­ного положения его носителей и источников личностной информации выделяются, например, приемы получения информации от потерпев­ших, свидетелей, подозреваемых и т.д.

В свою очередь, если это целесообразно и необходимо для решения научных и практических задач, элементы, составные части частных классификаций также могут быть дифференцированы на основе их классификации по различным основаниям. Таким путем могут быть выделены, например, приемы и правила допроса сослуживцев, потер­певших, которые ранее знали или не знали преступников; приемы, пра-

334

вила и методика предварительного и экспертного исследования биоло­гических объектов; приемы использования информации, содержащей­ся в запаховых следах.

Подобные классификации создают основу для разработки, изуче­ния и использования тактических приемов и правил, максимально при­ближенных к практическим потребностям, поскольку тем самым созда­ется возможность дополнительной конкретизации ситуаций, углублен­ного выявления, учета и использования при создании правил и при­емов различных деталей и нюансов исследуемой реалии.

Общие тактические приемы и правила различаются по сфере их применения и другим признакам (по природе, содержанию и т.д.). Одна их часть может применяться только в стадии подготовки различных действий, другая — в стадии производства действий. Существует еще одна группа тактических приемов и правил. Их называют универсаль­ными, поскольку в равной мере они могут с успехом применяться на всех стадиях развития различных действий.

Показательными в этом отношении являются такие всеобщие при­емы и правила, как наблюдение (планомерное направленное воспри­ятие окружающего мира, каких-либо процессов, явлений, предметов, осуществляемое с целью поиска и изучения объектов); описание (ука­зание в протоколе действия, в ином документе признаков воспринима­емого объекта), сравнительное исследование материальной среды, при­знаков, состояний объектов, отдельных групп следов и т.д., мысленный и реальный эксперимент (совершение опытных действий в целях про­верки возможности восприятия, совершения каких-либо действий и т.д.).

Речь идет не о механическом перенесении приемов и правил отме­ченной категории, а о творческом их использовании в адаптированном виде для решения тактических задач на основе учета специфики поис­кового, иного действия и условий его проведения. Сказанное относится и к другим привнесенным извне приемам и правилам, включая техни­ко-криминалистические методы фиксации, изъятия и исследования материально фиксированных носителей информации, вещественных доказательств. Все они в процессе их применения требуют тактическо­го осмысления, преобразования и оформления, исходя из общего (стра­тегического) и ситуационно обусловленного тактического замысла.

Важное значение для подготовки действий имеют следующие при­емы и правила:

— системный многофакторный анализ исходной ситуации (учет и анализ всех элементов ситуации, их связей и взаимодействий, рассмот­рение ее структурных и функциональных компонентов и т.д.);

— криминалистический анализ преступления и объекта тактичес­кого воздействия;

335

— правовой и криминалистический анализ исследуемого события, поведения его участников, а также хода и результатов выполненной по делу работы;

— криминалистическое прогнозирование (поведения участников действия, их реакций на вопросы, предложения и действия следователя и других лиц, вариантов изменения ситуации и т.д.);

— социальная типизация и биографическое изучение личности;

— многовариантное программирование действия (рассмотрение различных программ деятельности в зависимости от возможных вари­антов развития ситуации);

— моделирование исследуемой криминальной и предстоящей кри­миналистической ситуации с элементами (правилами, принципами, подходами) театрализации;

— «мозговая атака» при групповом характере подготовки действия;

— обсуждение материалов и прогноза развития ситуации с колле­гами, не участвующими в расследовании, другими независимыми экс­пертами;

— собирание, анализ, «просеивание» циркулирующей в определен­ных кругах, группах, слоях населения информации относительно ис­следуемого события и деятельности его участников (как с помощью гласных, так и негласных методов);

— рефлексия (рассмотрение исследуемых фактов как бы глазами преступников, иных лиц, а также с позиции реализации принципа, «что бы сделал я на его месте»);

— логическое генерирование (выведение и исследование следст­вий из анализируемых фактов).

Проблема работы с людьми, в том числе в целях собирания инфор­мации, — это прежде всего проблема цивилизованного общения, чело­веческого отношения к близким и дальним. Для нашего отечества она особенно актуальна. При всем различии мы сходны в одном — все мы, новые и старые, большие и малые, в той или иной мере дети ГУЛАГа, отравленные безбожием, лицемерием, формализмом, нетерпимостью, зараженные фальшью, бесцеремонностью, цинизмом, лагерно-казар-менными жаргонизмами и потребительской философией. Поэтому мо­лодому человеку, вступающему на стезю практического следоведения, прежде, чем осваивать хитросплетение и премудрости криминалисти­ческой тактики, как никому другому, очень важно не забывать и почаще повторять великие слова: пожалуйста — извините — спасибо! Магичес­кая сила, заложенная в этой триаде, без ключа способна открыть замок любой человеческой души, является первоочередной предпосылкой ус­пеха в любом деле, в каждой сфере отношений. В тактической воору­женности субъекта следоведения она занимает базовое положение на­ряду с вечной мудростью постулата: «Поступай по отношению к дру-

336

гим так, как бы ты хотел, чтобы они поступали в отношении тебя, окажись ты на их месте».

Общечеловеческие истины и ценности нетленны. Научно обосно­ванная криминалистическая тактика базируется на них.

Возможность реализации потенциала взаимодействия субъекта ППД с другими участниками действия значительно возрастает в усло­виях установленного между ними психологического контакта.

Психологический контакт сам по себе не является тактическим при­емом. Значимость его состоит в другом: за этой категорией стоит особое состояние отношений, сложившихся в ходе межличностных общений, особая атмосфера, благоприятствующая конструктивному обмену ин­формацией, решению других задач в ходе деятельности по подготовке и производству намеченного действия. Изложенное нельзя понимать в том смысле, что установление психологического контакта заведомо и во всех случаях является залогом успеха на пути достижения намечен­ной цели.

Даже самые идеальные отношения, установившиеся в кругу участ­ников действия, еще не гарантируют получения ожидаемых результа­тов. В том случае, когда они не переведены в деловое русло, а сведены к ничего не значащему диалогу, пустопорожней болтовне, богатый по­тенциал психологического контакта останется невостребованным и не­реализованным. Однако хотя психологический контакт не является способом непосредственного воздействия на объект (ситуацию, пове­дение других людей и т.д.), его практическая значимость для оптимиза­ции действия очень велика. Сформированный на базе применения одной группы приемов и правил, он позволяет создать существенные предпосылки интеллектуального и психологического порядка для про­дуктивной реализации многих других приемов и правил. Поэтому не­обходимость установления и использования возможностей такого кон­такта следует рассматривать в качестве одного из методологически центральных положений, относящихся к категории принципов, пра­вил, которыми следует руководствоваться при подготовке и производ­стве намеченных действий.

С учетом этого психологический контакт можно определить как состояние отношений, характеризуемое определенным уровнем дове­рия и взаимопонимания, создающее возможность для конструктивного взаимодействия субъекта ППД с его партнерами и другими участника­ми реализуемого действия.

С рассматриваемым понятием связаны три группы приемов и пра­вил. Одна их часть способствует установлению, вторая — поддержа­нию, третья — использованию психологического контакта.

Выбор способа установления психологического контакта с участни­ками действий обусловлен многими факторами: процессуальным поло-

337

жением, ролью, которую играет тот или иной участник действия, целя­ми и задачами его деятельности, отношением к событию, по поводу которого проводится исследование, его интеллектуальным уровнем, а     | также уровнем криминалистических знаний и профессиональных на-     j выков субъекта ППД, его организаторским талантом и т.д.

Одно из условий установления психологического контакта — пред­варительное изучение личности участников действия, их образа жизни, особенностей их профессиональной деятельности, черт характера, от­ношений к другим людям, материальным и духовным ценностям, пра­воохранительным органам. Эта задача решается в стадии подготовки действия на основе получения сведений в процессе общения с другими людьми, изучения собранных материалов, использования метода включенного наблюдения.

Этот процесс продолжается также в ходе взаимодействия с участни­ком действия при его проведении. Интересующая информация может быть получена и использована в ходе обсуждения биографических дан­ных участника действия, разговора с ним на отвлеченные темы, интер­претации его речевых и неречевых форм поведения, спонтанных реак­ций, выдающих подлинные мысли, суть партнера по общению.

Установлению и поддержанию психологического контакта способ­ствует проявление субъектом ППД: эмоциональной устойчивости, ду­шевного равновесия, самообладания, умения логически мыслить, гово­рить и писать грамотно, сдержанно, понятно, выразительно; способнос­ти к тактичному общению.

Ему необходимо также: а) в совершенстве владеть методами воспи­тательного воздействия, разъяснения, самоконтроля и самоанализа, по­лемики, критического аргументированного анализа фактов, логико-правового анализа событий, действий, материалов дела; б) правильно реагировать на дельные советы и предложения своих партнеров по общению; в) строго следовать принципам неразрывного единства слова и дела (не преступая границы между дозволенным и недозволенным), снятия напряжения, предотвращения и разрешения конфликтных си­туаций, стимулирования откровенности собеседников, заинтересован­ности их в общении и желании быстро и надлежащим образом решать поставленные задачи.

Приемы и правила установления и поддержания психологического контакта тесно смыкаются, порой переплетаясь, с приемами и правила­ми управления субъектом ППД своим поведением, поведением других участников действия, овладения и управления ситуацией, которая складывается в ходе выполняемого действия и за его пределами.

На поведение, реакции следователя, другого субъекта ППД оказы­вают влияние самые различные факторы как субъективного порядка (состояние его здоровья, отношения в семье, его материальный уровень

338

и т.д.), так и факторы объективного, внешнего характера (загружен­ность по работе, условия, в которых проводится действие, поведение его участников и т.д.). Они формируют его самочувствие, настроение, сказываются на его внимании, словах, поступках, иных реакциях. Не­редко следователь, оперативный работник, судья, эксперт в процессе проведения действия испытывает отрицательные эмоции как естест­венную ответную реакцию на неприятности, страдания, зло, ложь и другие негативные проявления, с которыми он сталкивается (неудо­вольствие, отчаяние, тоску, разочарование, тревогу, гнев, возмущение, отвращение и т.д.). Четкий, непрерывный контроль за своими чувства­ми, формами и способами их выражения, умение не поддаваться эмо­циям и первым впечатлениям, строго корректировать свои реакции — необходимое условие быть на уровне ответственной профессиональ­ной миссии, ее правового и социального статуса. А это диктует необхо­димость проявления сдержанности со стороны субъекта ППД, внима­тельного и уважительного отношения к партнерам и другим участни­кам действия, умения их слушать, слышать и понимать, проникаться их переживаниями, чувствами и мыслями, не допускать нервных срывов, бесцеремонности, грубости, обмана.

Искусство владения собой не знает мелочей. Оно, в частности, пред­полагает умение смотреть на себя как бы со стороны, видеть себя глаза­ми окружающих людей, оценивать себя объективными строгими кри­териями, корректировать в нужном направлении свои действия, дер­жать под контролем тон, громкость, содержание своей речи, ее словес­ное оформление, артикуляцию, мимику.

Сигнал к тому, что субъекту ППД необходимо взять себя в руки, оказать воздействие на свое психическое состояние, проявляемые эмо­ции, скорректировать свое поведение, дают не только самоконтроль, результаты внутреннего диалога, но и реакции окружающих. Важно замечать все: и то, какими выражениями глаз, какими жестами, слова­ми, действиями окружающие воспринимают сказанное и сделанное им, и то, как это сказывается на ходе и результатах проводимого действия. Каждый жест, каждое его слово и даже форма молчания не пропадают даром. Они в значительной мере определяют складывающиеся отноше­ния с окружающими, формируют или разрушают обстановку доверия, сотрудничества, партнерства.

Ее развитию в благоприятную сторону способствуют: адекватное реагирование на реакции окружающих, критический анализ своей ошибки, промаха, упущения, вовремя сделанная пауза, перевод разго­вора на иную тему, принесение субъектом ППД публичного извинения за неприятное, неудачно или не вовремя вырвавшееся слово, неуважи­тельный тон, разъяснение своей позиции, трудностей и проблем, при-

339

знание правоты оппонента и изменение своей точки зрения при нали­чии к тому достаточных оснований.

Овладению ситуацией и конструктивному на нее воздействию по­могают криминалистическое прогнозирование ее развития, прогноз по­ведения участников действия, осуществляемые как в стадии его подго­товки, так и в стадии проведения. Важное значение с этой же точки зрения имеет метод рефлексии. Его технология состоит в том, что субъ­ект ГШД мысленно встает на позицию участника действия и с этих позиций рассматривает самого себя, процесс общения и деятельности, анализирует прошлое и моделирует возможную перспективу развития совершаемого действия.

Весьма эффективны методы социальной типизации при исследова­нии личности участника действия (использование информации, содер­жащейся в типовых моделях тех или иных категорий, групп, слоев населения), криминалистического доминантного анализа изучения личности участника действия (личность изучается в системе обуслов­ливающих ее деятельность факторов).

Достижению целей действия может способствовать такой тактичес­кий прием, как внезапность его проведения, что является неожиданнос­тью для лиц, не заинтересованных в установлении истины по делу. В некоторых ситуациях весьма эффективно повторное проведение того же действия (например, повторное проведение обыска, на которое не рассчитывало виновное лицо, перенесшее скрытое от следствия иму­щество в свое жилище, после первичного обыска, закончившегося без­результатно).