ИСТОРИЯ И СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Уклад школьной жизни как педагогический феномен. «Скрытое содержание» образования. Авторитарный, иерархический, традиционалистский и демократический уклады школьной жизни. Демократия и свобода – соотношение понятий. Основные принципы демократии. Элементы демократической системы. Значение прав человека в демократическом обществе. Человеческое достоинство как основная ценность в демократическом обществе.

Гуманистическая педагогика – направленность педагога на личность ребенка. История гуманистической традиции педагогики. Д.Локк. Ж.Ж. Руссо. Я. Корчак. Традиции демократического образования в отечественной педагогике. Демократическое, гражданское образование сегодня.

Пространственная и линейная организация школы. Пространственная организация школы как основа формирования опыта демократического поведения. Правовое пространство школы как демократический уклад школьной жизни.

Педагогические условия создания модели демократического образования. Принципы, цели, содержание, методы и формы организации педагогической деятельности в концепции демократического образования.