Деловая игра Вступление в должность начальника цеха
Цель деловой гриВыработка навыков анализа и оценки состояния деятельности руководителя в условиях невизначености.
Выработка умения представлять себя трудовому коллективу при первом знакомстве и правильно строить рассказ о своем жизненном пути и своей позиции.
Выработка умения выделять главные направления своей деятельности, определять круг должностных лиц и объем управленческой информации.
Новому начальнику цеха приходится начинать свою деятельность в условиях неопределенности. Успех этой деятельности зависит от того, насколько он подготовлен анализировать обстановку, выделять главные направления и принимать квалифицированные решения при имеющемся дефиците времени, влиять на коллектив на достижение высоких конечных результатив.
Начальник цеха активно участвует в формировании и развитии коллектива. Он воздействует на общественные отношения, способствует активизации человеческого фактора, создание нормального психологического климата в колективи.
Всевозрастающей объем влияния начальника цеха на трудовой коллектив требует от него умения вовремя увидеть проблему, проанализировать ее и определить первоочередные задачи, четко осознать свое место в структуре управления персоналом колективом.
Приход молодого начальника цеха является важным событием для коллектива, так и для него самого. Как правило, у коллектива цеха возникают вопросы: как изменится обстановка в цехе? Какие изменения произойдут в повседневной укладе трудовой деятельности? Как изменятся стиль и методы руководства?
Молодой руководитель цеха также обеспокоен тем, как воспримет его коллектив цеха, какие отношения сложатся с заместителями, аппаратом управления цеха и службами заводоуправлиння.
Выходная информация
Механосборочный цех имеет большую номенклатуру различных изделий. В цехе четыре участка: механический, станков с ЧПУ, слесарный и сборочный. Общая численность работающих - 250 чоловик.
Производственные площади и технологическое оборудование позволяют выполнять установленные задания. Однако в последнее время в цехе возросла текучесть кадров на механическом участке, имеет место недокомплект наладчиков станков с ЧПУ, участились случаи нарушения трудовой дисциплины. Нарушались сроки ремонта и наладки оборудования. Такое положение сказалось на результатах деятельности цеха. Так, за прошлый год цех всего дважды выполнил плановое задание. За два последних года сменились два начальника участка и три мастера. В цехе отсутствуют сменно-суточные задания и отчетность за каждые сутки. (Для анализа целесообразно дать основные технико-экономические показатели цеха.)
Методические рекомендации и порядок проведения деловой гри
Каждому участнику деловой предлагается исполнить роль начальника цеха и решить несколько завдань.
Задача 1
Вашу кандидатуру выдвинули для участия в конкурсе на должность начальника механосборочного цеху.
1. Как Вы представляете себе ситуацию в цехе ситуацию?
2. Сформулируйте основные проблемы цеха и причины их виникнення.
3. Разработайте предложения по коренному улучшению деятельности цеху.
4. Определите последовательность реализации предлагаемых предложений (программу-минимум, программу-максимум).
Задача 2
Вас назначили на должность начальника цеха. Перед Вами стоит непростая задача - познакомиться с коллективом цеха. Подготовьте план своего выступления-знакомства:
1. Ваш жизненный путь, семейное положение, достижения, Ваше прошлое и настоящее, любимое заняття.
2. Что Вас побудило согласиться занять пост начальника этого цеху.
Задача 3
1. Ваше отношение к аппарату управления и заступникам.
2. Какими Вы представляете себе новые обязанности, права и полномочия? Как Вы собираетесь делегировать права и полномочия заместителям?
Задача 4
Перед начальником цеха в первый день его трудовой деятельности на новой должности всегда возникает множество проблем.
1. Сформулируйте, с чего Вы начнете первый трудовой день в должности начальника цеху.
2. Какими проблемами делаете, в первую очередь?
3. С кем, по вашему мнению, необходимо встретиться и поговорить?
4. Как и от кого следует требовать документацию или информацию?
Задача 5
1. Определите порядок работы со своими заступниками.
2. Определите порядок взаимодействия с профсоюзами и трудовым колективом.
3. Уточните взаимоотношения со службами заводоуправления и колегами.
Задача 6
Разработайте перспективный план своей деятельности по решению узловых вопросов и регламент собственной роботи.
Подведение итогов деловой гри
Каждый слушатель должен подготовить предложения по решению каждой задачи:
оценить ситуацию в цехе (задача 1);
ясно и четко сформулировать проблемы цеха;
^ Определить практические пути реализации выявленных проблем; ^ провести выступление-знакомство с коллективом цеха (задача 2); ^ сформулировать стиль руководства и работы с аппаратом управления (задания 3, 5);
^ Составить план первого трудового дня (задача 4);
^ Разработать и обосновать план личной работы (задача 6).
В обсуждении деловой игры "Вступление в должность начальника цеха" участвует вся группа. Целесообразно отработать каждую задачу на основе дискуссии и выработать общие пидходи.
Итоги деловой подводит преподаватель. Следует обратить внимание на характерные недостатки при изложении ответов на поставленные вопросы, выделить основные мысли. Отметить, что удалось слушателям разрешить в деловой игре и чего не удалось; выделить основные точки зрения относительно того, что должны учесть слушатели в своей будущей практической работе при подготовке к занятию новой должности. Отметить вклад каждого участника деловой в решение каждой задачи. Обратить внимание слушателей, коллектив цеха на первых порах деятельности нового начальника обязательно будет сравнивать его с бывшим начальником цеха. Действия нового начальника цеха будут восприниматься по-разному как рядовыми работниками, так и его ближайшими помощниками. Необходимо предоставить слушателям помощь в вопросах самоанализа деятельности и внесения необходимых корректив в стиль руководства.
| Занятость населения и комплектование штата за рубежом | литература |