| Цель деятельности музыканта-исполнителя имеет просветительский характер: развивать личность слушателей, способствовать её обогащению, используя потенциал культурного наследия человечества. | Раздел: психология, педагогика Тип: статья | 
| В условиях современного динамичного развития общества и усложнения его технической и социальной инфраструктуры важнейшим стратегическим ресурсом становится информация. | Раздел: психология, педагогика Тип: статья | 
| Удалось отстоять право методологии педагогики на статус специальной научной отрасли, изучающей основания и структуру педагогической науки и разрабатывающей способы получения знаний, отражающих педагогическую действительность. | Раздел: психология, педагогика Тип: статья | 
| По мнению ряда экспертов, предполагается, что в недалёком будущем на долю дистанционных форм образования человек будет отводить до 40% своего общего учебного времени, сочетая их с традиционными формами очных занятий. | Раздел: психология, педагогика Тип: статья | 
| Известно, что обучающиеся далеко не всегда способны самостоятельно вычленять в учебной деятельности различные ситуации, требующие рефлексивного осмысления. Они должны быть выделены педагогом и даны обучающимся как особые задачи. | Раздел: психология, педагогика Тип: статья | 
| Теория Зигмунда Фрейда. Развитие классического психоанализа в работах Анны Фрейд. | Раздел: психология, педагогика Тип: статья | 
| Ассессмент-центр - это метод комплексной оценки персонала, основанный на использовании системы взаимодополняющих методик, ориентированный на реальное рабочее поведение оцениваемых сотрудников. | Раздел: психология, педагогика Тип: статья | 
| Используя своих преподавателей, свои методики (не утвержденные и не проверенные министерством образования Украины), у иностранных религиозных организаций появился сильный инструмент психологического влияния на подрастающее поколение нашей страны, | Раздел: психология, педагогика Тип: статья | 
| Сократ был одним из первых, кто обратился к категории «интерес» в обучении. По всей видимости, до него ведущей педагогической идеей была мысль о предопределенности, «объективности» учения по отношению к потребностям и интересам учащихся. | Раздел: психология, педагогика Тип: реферат | 
| Изобразительно – художественная одаренность. Музыкальная одаренность. Литературная одаренность. Артистическая одаренность.Лидерская одаренность. | Раздел: психология, педагогика Тип: реферат | 
1 ... << 146 147 148 149 150 151 155 156 157 158 159 160 161 >> ... 196
Всего страниц: 196