| Техники активной и пассивной защиты от манипуляции | |
| Технологическим ухищрениям манипулятора желательно противопоставить особые техники пассивной защиты, специально ориентированные на отражение манипулятивного психологического воздействия. |
Раздел: психология, педагогика Тип: статья |
| Техники вербализации эмоций и чувств | |
| Обмениваясь коммуникативными сигналами, деловые партнеры передают информацию и о своих внутренних психических состояниях: эмоциях, чувствах, переживаниях. Эмоции и чувства служат важнейшими регуляторами их межличностной коммуникации. |
Раздел: психология, педагогика Тип: статья |
| Интроекция как ключ к пониманию манипуляций в деловом общении | |
| В большинстве современных исследований по проблеме манипуляции основной акцент делается на действиях манипулятора, его манипулятивных приемах и уловках. Роль же психических процессов интроекции практически не рассматривается. |
Раздел: психология, педагогика Тип: статья |
| Семейные конфликты | |
| С точки зрения психологии, конфликт - вещь полезная и даже необходимая. И вроде бы, даже нормальная. Конфликт же с духовной точки зрения – это вещь противоестественная. Естественным состоянием для человека является мир, спокойствие и любовь. |
Раздел: психология, педагогика Тип: статья |
| «Две вещи несовместные» | |
| Традиционная наша вера, что «школа плохому не научит», на поверку не всегда оправдывалась еще в советские времена. |
Раздел: психология, педагогика Тип: статья |
| Организационно-распорядительные и социально-психологические методы воздействия | |
| Организационно-распорядительные методы воздействия из арсенала руководителя основаны на силе и авторитете власти, т. е. приказов, распоряжений, указаний, инструкций и т. д. |
Раздел: психология, педагогика Тип: статья |
| Роль чтения в процессе обучения речевому общению на уроках английского языка | |
| Роль чтения в процессе обучения речевому общению на уроках английского языка в средней школе. Чтение как вид речевой деятельности. Роль и место чтения в обучении иностранным языкам. Типы упражнений на овладение навыками чтения. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Спор как форма организации человеческого общения | |
| Сегодня, в условиях оживленных дискуссий, споров, полемики прежде всего по общественно-политическим вопросам ощущается нехватка культуры ведения диалога в широком смысле, что означает неумение аргументировано излагать свою точку зрения. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Как снять напряжение | |
| Стратегия и тактика борьбы с напряжением. Физкультурная пауза, физкультминутка. Практические рекомендации по снятию напряжения. Отдых – как средство снять напряжение. Активный отдых. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Предмет и задачи возрастной психологии, развитие личности младших школьников | |
| Возрастная психология как более или менее обособленная отрасль психологической науки, возникшая в конце XIX в., направлена на выявление возрастных особенностей и динамики процесса психического развития личности в течение жизни. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
1 ... << 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 >> ... 196
Всего страниц: 196