§ 2. ОСОБЕННОСТИ ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ ОПОЗНАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ОБЪЕКТОВ

На особенности подготовки и процедуры предъявления для опозна­ния накладывают свой отпечаток различные обстоятельства. Основны­ми среди них являются следующие:

— характер и своеобразие объекта, предъявляемого для опознания;

— обстоятельства, условия и способ восприятия объекта лицом, которое дало о нем показания.

Предъявление для опознания человека. Наиболее часто следовате­ли предъявляют людей для визуального опознания по признакам внеш­ности, зафиксированной в памяти опознающих тем же визуальным способом.

Приняв решение о предъявлении какого-либо лица для опознания визуальным способом, следователь обеспечивает вызов опознаваемого и опознающего и размещение вызванных лиц таким образом, чтобы исключить возможность их встречи, общения, наблюдения друг за дру­гом вплоть до того момента, когда опознающий будет приглашен для совершения самого акта опознания.

Внешность человека, предъявляемого для опознания (одежда, стрижка и т.д.), должны быть перед опознанием приведены по возмож­ности в соответствие с состоянием на момент, когда его воспринимал опознающий в исследуемой по делу ситуации. Условия опознания це­лесообразно провести также в соответствие с теми условиями, при ко­торых воспринимался опознаваемый объект (по освещенности, поло­жению объекта и т.д.).

Перед тем как пригласить опознающего, находящегося в другом помещении (ином изолированном месте), для производства акта опо­знания лицу, подлежащему предъявлению, предлагается по своему ус­мотрению занять любое место среди статистов (там же должны нахо­диться понятые и другие участники следственного действия).

О том, какое место занял опознаваемый, отмечается в протоколе. После этого следователь лично или через своего помощника приглаша­ет на место следственного действия опознающего из другого помеще­ния. Разъяснив ему соответствующие права и обязанности, что отмечай ется в протоколе, следователь предлагает опознающему осмотреть предъявленных лиц и ответить на вопрос, узнает ли он кого-либо из них. В случае отрицательного ответа, следователь выясняет у опознаю­щего, насколько он уверен в безошибочности своего вывода и что по­зволяет ему судить о том, что среди предъявленных лиц нет человека, о котором он дал ранее показания.

483

Если же на вопрос, узнает ли опознающий кого-либо из предъявлен­ных ему лиц, опознающий дает положительный ответ, ему предлагает­ся указать на опознанного и дать пояснения по каким признакам про­изведено опознание.

Показания опознающего не должны быть чрезмерно подробными. Указав на опознанного и назвав признаки, по которым он опознан, опознающий кратко поясняет, где и при каких обстоятельствах он ранее воспринимал опознанное лицо. Опознанному предлагается на­звать себя и предоставляется возможность в лаконичной форме выра­зить свое отношение к факту его опознания, к показаниям опознавшего лица (противоречия, которые могут возникнуть в их показаниях разре­шаются позже в процессе очной ставки).

Метод визуальной идентификации — сильнейшее орудие в руках субъектов практического следоведения. Правильно решить идентифи­кационную задачу — значит сделать крупный шаг на пути к истине. Успешное, объективно проведенное опознание может выступать, в одних случаях, в качестве средства изобличения; в других случаях, как средство снятия подозрения, реабилитации невиновного лица; в тре­тьих случаях, как средство проверки достоверности показаний (напри­мер, проверки показаний очевидца происшествия о том, что происхо­дившее видел и другой незнакомый ему до опознания очевидец). И наоборот, идентификационная ошибка может дорого обойтись и право­судию, и тому лицу, которое стало жертвой этой ошибки. К сожалению, такие ошибки имеют место как в экспертных исследованиях, так и в оперативной, следственной, судебной идентификации. И нередко.

Студента из Нигерии задержали в Москве, основываясь на показа­нии подростка, которому первый якобы продал наркотики. Покупатель опознал темнокожего продавца по шраму над правой бровью. Опознан­ный всячески открещивался от наркобизнеса, а когда узнал об опозна­нии по шраму, долго смеялся. Успокоившись, он показал, что у членов его племени надрез над бровью делается как знак прохождения инициа­ции (ритуального обряда). Это же обстоятельство подтвердил пригла­шенный представитель нигерийского посольства. Задержанного при­шлось выпустить с извинениями.

Подобным благоприятным образом далеко не всегда заканчивается ошибочная идентификация. И потому не только в нашей стране, но и на более цивилизованном в правовом отношении Западе специалисты ло­мают головы над тем, как свести идентификационные ошибки к мини­муму.

Об одном из направлений этой работы рассказывалось в газетной публикации.

Прическа может спасти, а может и погубить. Англичанин Дэвид Вуд вышел из тюрьмы свободным человеком только благодаря тому, что он

484

с молодых ногтей заботился о своей внешности. Его приговорили к семи годам тюремного заключения по обвинению в вооруженном ог­раблении. Три свидетеля ограбления указали на него во время опозна­ния. Но само опознание происходило через полгода после самого пре­ступления. Обвинение также представило суду две фотографии. Одна была сделана скрытой фотокамерой во время ограбления. На второй — во время следственного эксперимента в той же позе был сфотографиро­ван Дэвид. Обвинение утверждало, что на снимках запечатлен один и тот же человек. Других доказательств вины у обвинения не было. Да они и не понадобились. Суду показания свидетелей показались неопро­вержимыми, хотя Дэвид утверждал, что он невиновен.

Когда его отправили в тюрьму отбывать срок, его спасением заня­лась престарелая бабушка. С помощью адвоката она подала апелляцию и сделал ход, который привел к немедленному освобождению ее внука. Она привела в зал апелляционного суда парикмахера, и он спас Дэвида. Парикмахер сказал апелляционному суду, что стрижет Дэвида всю его жизнь и никогда тот не носил прически, которая, судя по фотографии, была у преступника.

Парикмахер был возмущен:

— По фотографии преступника видно, что этот парень не стригся минимум полтора месяца, а Дэвид регулярно стригся каждые три неде­ли. Не знаю, кто там стриг этого грабителя, но Дэвиду я делал совсем другую прическу. Посмотрите, как аккуратно подстрижен его затылок! Ничего общего с преступником.

После показаний парикмахера фотографии были переданы на новую экспертизу, и два эксперта пришли к выводу, что это снимки разных людей. Судьи апелляционного суда пришли к выводу, что Дэвид, который все-таки успел просидеть год, стал жертвой судебной ошибки.

Так бывает: свидетели и жертвы, не колеблясь, указывают на людей, которые, как потом выясняется, невиновны.

Предотвращению ошибочного опознания способствует четкая реа­лизация тактических приемов допроса потенциального опознающего перед предъявлением ему для опознания другого человека, о признаках которого он должен дать показание (один из таких приемов, названный криминалистическим когнитивным интервью, рассмотрен в предыду­щей главе).

В том случае, когда допрошенный по делу не может опознать инте­ресующего следствие человека визуально (например, не рассмотрел, как он выглядит), но слышал и запомнил его голос, заподозренный может быть предъявлен для опознания по признакам голоса (высоте, силе, тембру, другим признакам и особенностям типа хрипоты, сиплос­ти, певучести и т.д.).

485

Предъявление для опознания по голосу организуется так, чтобы опознающий не видел опознаваемых в момент предъявления для опо­знания, но слышал их голоса.

Для этого участники следственного действия разделяются на две группы, которые размещаются в смежных изолированных помещени­ях, разделенных между собой звукопроницаемой перегородкой (стен­кой, плотным занавесом и т.п.). Одно помещение занимает помощник следователя, понятые и лица, предъявляемые для опознания. После того, как в смежном помещении разместятся следователь, опознающий и другие понятые, помощник следователя, получив соответствующий сигнал, начинает задавать опознаваемым поочередно вопросы, подго­товленные заранее. Вопросы формулируются так, чтобы в ответах на них содержались слова и словосочетания, которые звучали в устной речи того участника события, по поводу которого опознающим даны показания.

По завершении процедуры постановки вопросов и получения отве­тов на них следователь выясняет у опознающего, узнал ли он чей-либо голос. В случае положительного ответа на этот вопрос, опознающий указывает на то, какой по очередности голос опознаваемых он узнал и по каким признакам. По условиям предъявления для опознания опоз­наваемым может быть дополнительно задана серия новых вопросов, но с расчетом на иную последовательность их ответов.

В этом случае у опознающего вновь выясняется, узнал ли он и на этот раз голос человека, о котором дал ранее показания, каким по счету звучал его голос.

В следственной практике не редкостью являются ситуации, когда опознающий запоминает не только внешность, но и голос человека. Тогда предъявление для опознания может быть комбинированным и производится в два этапа: первый — в целях узнавания по слуховому образу, второй — узнавания (идентификации) по зрительному образу. Предъявление для опознания в этих случаях производится по общим правилам, результаты опознания по голосу, а затем по признакам внеш­ности отражаются в протоколе.

О том, как данная технология предъявления для опознания реали­зуется на практике, свидетельствует следующий пример.

Из показаний Якимовой, данных ею в прокуратуре Псковской об­ласти, следовало, что несколько дней назад в ее квартиру зашел солид­ный на вид гражданин, в шляпе и с портфелем. Назвавшись прокуро­ром, незнакомый гость сообщил, что на днях в областном суде состоит­ся пересмотр уголовного дела, по которому муж Якимовой был осуж­ден к лишению свободы. Подробно расспросив и записав все о ее муже, «прокурор» потребовал у Якимовой крупную сумму денег якобы для того, чтобы передать их судьям, которые в этом случае примут решение

486

об освобождении ее мужа из заключения. Взяв деньги, визитер предло­жил Якимовой зайти к нему в прокуратуру в назначенный день. Одна­ко, посетив в этот день прокуратуру области, Якимова убедилась, что попала на удочку мошеннику: лицо, приметы которого она назвала, никогда в прокуратуре не работало.

Вскоре подозреваемый в мошенничестве был задержан. Следова­тель решил предъявить его для опознания Якимовой и организовал это следственное действие таким образом, чтобы опознание основывалось не только на признаках внешности, но и на особенностях голоса и речи устанавливаемого преступника. В этих целях были подобраны три по­сторонних мужчины одного с подозреваемым возраста, сходные с ним по комплекции, одежде и голосу. Подозреваемый, статисты и двое по­нятых вместе с помощником следователя разместились в одной комна­те, а следователь, опознающая и двое других понятых в это время нахо­дились в другой, смежной комнате. В заранее определенный момент, действуя по намеченному плану, помощник следователя стал задавать различные вопросы, не относящиеся к делу, обращаясь поочередно к каждому из предъявляемых лиц. После ответов им были заданы другие вопросы. На них также ответили предъявляемые лица, но в иной, по сравнению с первой, последовательности. Якимова, как и понятые, на­ходившиеся в одной комнате с ней, отчетливо слышали голоса всех говоривших в смежной комнате. Выслушав их, Якимова заявила, что опознает по голосу и особенностям речи (картавости и другим призна­кам) одного из говоривших (он отвечал на вопросы вначале вторым, а затем третьим по очередности). Показания Якимовой, как и голоса из соседней комнаты, были зафиксированы на магнитофоне и в протоко­ле. После этого Якимову и понятых следователь пригласил в соседнюю комнату, где и состоялось еще одно опознание подозреваемого, но уже по признакам его внешности. Так мошенник был безошибочно узнан Якимовой и по голосу, и по признакам внешности.

Опознание человека возможно и по его походке, так как динамичес­кие признаки, закрепившиеся в привычных движениях при ходьбе, индивидуальны и устойчивы.

Предъявление для опознания по походке целесообразно произво­дить в том месте, в котором происходило восприятие допрошенным лицом данного человека, и в сходных условиях восприятия. Схематич­но данный вид предъявления для опознания можно изложить следую­щим образом.

Опознающий вместе с понятыми располагается на том месте, откуда он ранее наблюдал человека (о котором дал показания) в момент его ходьбы. Опознаваемым предлагается поочередно пройти определен­ный отрезок пути в соответствии с тем, как все происходило в исследуе­мой по делу реальности (с той же скоростью, в том же направлении, на

487

том же расстоянии от пункта наблюдения). Для обеспечения надежнос­ти результатов опознания эта процедура может быть выполнена не­сколько раз, но так, чтобы идентифицируемое лицо каждый раз изме­няло свое место среди статистов, двигаясь поочередно, то впереди их, то посередине, то сзади. После завершения каждой динамической стадии действия, опознающему предлагается дать показания о том, узнает ли он кого-либо из числа предъявляемых лиц и, если узнает, то кого имен­но и по каким признакам.

Предъявление для опознания некоторых других объектов

В ходе предварительного допроса, предшествующего опознанию ка­кого-либо предмета, у допрашиваемого лица выясняются как общие (групповые) признаки предмета, так и частные. В начале допроса ему предлагается описать общий вид предмета (назначение, примерные размеры, форму, цвет, материал из которого он сделан и т.д.). После выяснения общих признаков предмета переходят к рассмотрению его частных признаков. Обязательно выясняется наличие специфических отличительных особенностей объекта (дефекты, изменения, возник­шие в процессе эксплуатации и т.д.). Если опознающий во время допро­са выразит желание нарисовать объект, чтобы точнее передать его при­знаки, ему такая возможность должна быть предоставлена.

Предмет для опознания предъявляется в группе однородных пред­метов. Все предметы следует снабдить бирками с порядковыми номера­ми и разместить на удобном для обозрения и фотографирования месте. Сначала их следует сфотографировать все вместе и причем так, чтобы можно было различить присвоенные им номера, а затем по отдельнос­ти, крупным планом каждый. Таким же планом фотографируется опо­знанный предмет. Ход и результаты опознания предмета фиксируются в протоколе.

Документы и рукописные тексты предъявляются для опознания в числе других сходных документов и текстов. Они опознаются по внеш­нему виду, цвету красителя, помаркам, поправкам, а иногда и по по­черку.

Опознающий, естественно, не проводит сравнительного исследова­ния почерка, но может узнать знакомый ему почерк родственника, со­служивца либо опознать свой собственный почерк. Поэтому на предва­рительном допросе и в процессе предъявления для опознания опознаю­щий должен назвать конкретные признаки, по которым он может опоз­нать и опознал знакомый ему почерк (особенности написания отдель­ных букв, размер, разгон почерка и др.).

К объектам, предъявляемым для опознания в качестве документов, относятся также облигации, кредитные либо расчетные карты, лотерей­ные билеты, денежные купюры и другие ценные бумаги, имеющие

488

какие-либо индивидуальные признаки, отличающие их от сходных объектов.

В ходе предварительного допроса, предшествующего опознанию животного, у его владельца, иного сведущего лица необходимо выяс­нить породу животного, его масть, пол, рост, возраст, упитанность, кличку, особые и броские приметы (клейма, метки, размеры, окрас, дефекты копыт и рогов и т.п.).

Животное предъявляется в группе двух-трех животных, сходных с ним по виду, габаритам, породе, полу, возрасту, окрасу. При опознании необходимо обращать внимание на поведение животного по отноше­нию к опознающему (в том числе на реакции животного на голос, ласку, приближение или удаление опознающего).

Предъявленных для опознания животных рекомендуется сфотогра­фировать на цветные фотоматериалы. В протоколе опознания отмеча­ются особые и броские признаки как опознанного животного, так и других животных, среди которых оно предъявлялось.

Предъявление для опознания объекта по его материально фикси­рованному отображению производится, если по каким-либо причинам объект невозможно предъявить в натуре. Заместитель оригинала может быть запечатлен на фотоснимке, кинопленке, видео- или фоно­грамме. Работа с такого рода объектами имеет свою специфику. В том случае, когда опознаваемый объект запечатлен на видеопленке в соста­ве группы из трех и более объектов, фильм может демонстрироваться в том виде, в каком он есть. В противном случае придется делать монтаж из фрагментов, включающих дополнительные кадры с запечатленными на них сходными объектами, о чем составляется специальный прото­кол. Смонтированный и продемонстрированный опознающему видео­фильм приобщается к уголовному делу. Также поступают при предъяв­лении для опознания объекта, запечатленного на кинопленке или фо­нограмме.

Фотоснимок опознаваемого лица или предмета вместе с фотосним­ками других лиц и предметов, подобранных с учетом изложенных пра­вил, наклеивается на специальный бланк. Фотоснимки нумеруются и скрепляются печатями. В деле должна быть справка следователя о том, кто именно изображен на каждой из фотографий.

Опознание человека по голосу может быть осуществлено и тогда, когда в распоряжение следователя поступает фонограмма с записью беседы или выступления известного следствию лица. В том случае, когда на магнитной ленте звучат голоса не менее трех человек одного пола, фонограмма воспроизводится и прослушивается участниками следственного действия в оригинале. Опознающему предлагается отве­тить на вопрос, узнает ли он голос кого-либо из участников записанной беседы. Если на магнитной ленте звучит монолог, то рекомендуется с

489

помощью специалиста изготовить фонограмму с записью нескольких голосов. Это обстоятельство фиксируется в протоколе, но до начала предъявления фонограммы для опознания и в отсутствие опознающе­го. В протоколе отмечается, чьи голоса и в каком порядке записаны. Затем приглашается опознающий и прослушивает голоса, записанные на фонограмме. Если он опознает один из голосов, в протоколе делается запись, по каким признакам опознан голос, под каким порядковым номером он предъявлен и кому принадлежит. После опознания фоно­грамма приобщается к протоколу следственного действия.

Раздел III

МЕТОДИКО-КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО РАССЛЕДОВАНИЯ

Глава 37

Общие положения криминалистической методики расследования

Осуществляя расследование по уголовному делу, следователь стре­мится определенным образом упорядочить свою деятельность, пере­вести ее в разумное, рациональное, методически целесообразное русло. С этой целью он прежде всего обращается к собственному опыту орга­низации и осуществления работы по делам аналогичной категории, отыскивает в нем оправдавшие себя подходы, приемы, которые помог­ли ему в прошлом добиться успеха в расследовании, прийти к цели кратчайшим путем, показали свою состоятельность и продуктивность. Осмысливая все ценное из своего опыта, отделяя необходимое от слу­чайного, следователь пытается использовать отразившиеся в его памя­ти закономерности при работе по новому делу в сходных условиях. Однако известная недостаточность индивидуального опыта и личного знания диктует ему необходимость обращаться не только к собственно­му профессиональному прошлому, но и к передовому коллективному опыту его коллег, обобщенному на научной основе, а также к кримина­листическим информационным моделям (описаниям, характеристи­кам, рекомендациям и т.д.). С рассматриваемой точки зрения полезны­ми для следователя могут оказаться положения криминалистической теории поисково-познавательной деятельности, а также рекомендации, разрабатываемые специалистами из области криминалистической тех­ники и тактики. В этих источниках содержатся знания, дающие пред­ставление об общеметодической схеме расследования, отдельных след­ственных действиях, комплексах различных действий, методах, при­емах, правилах работы с объектами технико-криминалистического и тактического воздействия. И все же эти знания не будут в полной мере адекватными потребностям следователя, если они не дополнены, не оплодотворены знаниями из области криминалистической методики расследования.

Речь идет в первую очередь о методиках расследования по делам определенных категорий, разрабатываемых в одноименном разделе криминалистики. Каждая из них может быть определена как система знаний о том, как расследовать деяния соответствующей категории. Приоритетный характер данного вида типовых криминалистических моделей обусловлен тем, что в них содержатся рекомендации, учиты-

491

вающие следственно значимые особенности отдельных категорий дея­ний, а также деятельности по их выявлению и расследованию.

В силу специфики задач, решаемых в рамках других разделов кри­миналистики, такого рода особенности не учитываются при теорети­ческом, технико-криминалистическом и тактико-криминалистическом исследованиях. Общетеоретические положения, результаты исследо­ваний в криминалистической технике и тактике носят общий характер и рассчитаны на применение по всем уголовным делам.

Так, проблема тактического обеспечения расследования предпола­гает разработку приемов и правил допроса, обыска, других следствен­ных действий. По своему содержанию эти разработки довольно высо­кого уровня общности, поскольку рассчитаны на применение в ходе расследования самых различных преступлений, независимо от их груп­повой, видовой и внутривидовой специфики. Поэтому данные приемы и правила абстрагированы от множества деталей, которые храктерны для той или иной категории дел, для той или иной ситуации. В то же время выявление, учет и использование своеобразия следственных действий, иных компонентов следственной работы по делам о конкрет­ных категориях — одна из важнейших отличительных черт научных разработок, нацеленных на создание методик расследования, одна из принципиальных, практически значимых черт такого рода научной продукции. Ее разработка базируется и на ряде других принципов. Суть одного состоит в том, что процесс создания методик расследова­ния исходит не из механического переноса теоретических, технико-криминалистических и тактических положений, а из творческого их использования на основе конкретизации, наполнения специфическим содержанием, обусловленным своеобразием исследуемых по тем или иным категориям дел событий и складывающихся при этом ситуаций.

Практическая значимость методик расследования определяется и рядом других обстоятельств. Одно из них связано с реализацией прин­ципа системности и целостности в подходе к расследованию как слож­ному, многоэтапному виду деятельности. Опираясь на эти принципы криминалистической методики, разрабатывается стратегия расследо­вания, т.е. создается комплекс рекомендаций по достижению различ­ных целей поисково-познавательной деятельности в стадии предвари­тельного расследования, а не только целей, задач отдельных следствен­ных действий и мероприятий. Именно поэтому методики расследова­ния конкретных категорий деяний отражают законченные циклы ука­занной деятельности на каких-либо ее этапах либо всей их совокупнос­ти, несут знания о групповой, видовой, внутривидовой специфике ор­ганизационной, гносеологической и технологической структур процес­са поиска и познания. Причем делается это как на уровне общем для всех случаев расследования деяний, входящих в исследуемую катего-

492

рию, так и применительно к специфике деятельности в условиях ти­пичных поисково-познавательных ситуаций.

Практическое значение имеют типовые информационные модели еще одного класса, создаваемые в рассматриваемом разделе кримина­листики.

Подмечено, что при расследовании по делам самых различных кате­горий наряду со специфическими задачами, характерными для одних категорий и не характерными для других категорий дел, также решают­ся задачи, которые могут возникнуть по всем без исключения делам. Поскольку этот процесс носит закономерный характер, сложилась объ­ективная необходимость в разработке методик решения задач, типич­ных для всех случаев расследования. И такие методики не только созда­ны, но и с успехом применяются на практике (например, методика исследования алиби, методика выявления и разоблачения инсцени­ровок).

Задача данных и других типов методик расследования состоит в том, чтобы дать систематизированное описание механизма, технологии деятельности следователя при решении какой-либо задачи, определен­ной группы или всего комплекса поисково-познавательных задач пред­варительного расследования. Такие модели выступают в качестве ис­точника информации, указывающего на то, что должно быть сделано по той или иной категории дел, в той или иной ситуации и каким образом это должно делаться. Сказанное не следует понимать в том смысле, что в криминалистических методиках расследования содержатся типовые варианты решения буквально всех вопросов, с которыми сталкивается следователь.

Криминалистические методики расследования потому и называют­ся криминалистическими, что в них рассматриваются лишь кримина­листические задачи, а также механизм, технология, процедура их реше­ния с помощью возможностей криминалистической науки. Этим кри­миналистические методики расследования отличаются от методичес­ких пособий, руководств для следователей, в которых в комплексе рас­сматриваются уголовно-правовые, уголовно-процессуальные, крими­налистические, криминологические и некоторые другие вопросы, кото­рые решаются следователем в процессе расследования по делу. В силу этого, то, что называется типовой криминалистической методикой рас­следования, представляет собой в сущности методику поисково-позна­вательной деятельности в криминалистической трактовке этого по­нятия.

Типовую криминалистическую методику расследования следует отличать и от методики расследования по конкретному уголовному делу. Как разновидность научной продукции, первая из числа указан­ных методик представляет собой некий эталон того, как надлежит дей-

493

ствовать следователю в тех или иных условиях. Поскольку речь идет о типовом варианте данной деятельности, она имеет вспомогательное для следователя, ориентирующее значение. В содержание типовых ме­тодик входят лишь положения, отражающие все то, что с необходимос­тью во всех рассматриваемых случаях повторяется, является типичным и для исследуемых деяний определенного класса, и для деятельности по их исследованию. Поэтому в ней не учитывается масса деталей, с которыми следователь сталкивается при расследовании по конкретно­му делу, но которые с необходимостью не повторяются во всех анало­гичных случаях, являются по-своему уникальными, не характерными для явлений всего класса.

В отличие от этого, методика работы следователя по конкретному делу представляет собой сугубо индивидуальный, единственный в своем роде, неповторимый акт. Его можно определить как обуслов­ленную предметом доказывания систему следственных и иных пред­усмотренных нормами права действий, практически осуществляе­мых в оптимальной последовательности с целью установления исти­ны по делу и принятия соответствующих итогам расследования пра­вовых решений.

Таким образом, методика расследования конкретного преступле­ния представляет собой не систему методических рекомендаций, указывающих на то, как целесообразно действовать, а систему реаль­ного практического воплощения в жизнь обобщенных методических идей, схем и процедур в условиях работы по данному уголовному делу.

^Типовые криминалистические методики расследования как вид на­учной продукции подразделяются на две группы:. 1) общие методики расследования; 2) частные методики расследования.

В свою очередь первая группа методик состоит из комплекса мето­дик решения типичных для дел различной категории задач и методик расследования определенных групп криминалистически сходных видов преступлений (например, преступлений, совершаемых несовер­шеннолетними, преступлений, совершаемых осужденными во время отбытия наказания в ИТУ, преступлений в сфере экономики).

Общие методики расследования относятся к категории так называ­емого предпосылочного знания, имеющего большое методологическое   \ и эвристическое значение. Роль предпосылочного знания заключается   ] в том, что оно выступает в качестве источника информации общего   | характера, используемой при решении конкретных вопросов. Это зна-ние помогает формулировать проблемы, определять область и страте­гию поиска, выбирать средства решения проблем, выявлять характер исследуемой ситуации и т.д.

494

Объективные предпосылки для разработки общих методик рассле­дования заложены в диалектической связи класса и видов явлений, входящих в данный класс. Эта связь и определяет соответствующую стратегию научного познания.

Дело в том, что, включая в себя несколько различных видов, всякий класс характеризуется как некоторым общим содержанием, присущим всем видам, так и специфическими особенностями каждого вида. Эти противоположные характеристики представлены в каждом отдельном виде, что и дает возможность при его изучении обнаружить в нем не только специфическое содержание, но и такое, которое является общей характеристикой как этого, так и других видов, т.е. характеристикой всего класса.

»лВ общие методики расследования включаются положения, содер­жащие информацию о том, какие обстоятельства устанавливаются во всех случаях исследования определенных событий, расследования тех видов деяний, которые входят в качестве элементов в соответствую­щую криминалистически сходную группу, как организуется и осущест­вляется работа по их выявлению и доказыванию, как надлежит дейст­вовать следователю в условиях типичных для данной категории дел ситуаций, ^то же касается специфики указанной деятельности, харак­терной для расследования деяний отдельных видов (например, кражи, убийства), а также их разновидностей (например, карманной кражи, убийства, сопряженного с расчленением трупа потерпевшего), то она находит свое отражение в частных методиках, т.е. методиках расследо­вания отдельных видов и разновидностей исследуемых по уголовным делам общественно опасных деяний.

И общие, и частные методики расследования различаются по объе­му содержащейся в них информации. Прежде всего это связано с тем, рассчитаны ли они на обеспечение расследования в целом, или деятель­ности на том или ином его этапе, в типичной ситуации.

Однако во всех случаях их разработка осуществляется на базе сле­дующего принципа: прежде чем рассматривать проблему средств, при­емов, методов расследования, необходимо определить круг решаемых задач, определить обстоятельства, подлежащие установлению. С уче­том этого положения и формируется структура общей или частной методики расследования.

Она не является строго типизированной, универсальной для всех случаев. Многое при решении вопроса о структуре и содержании соот­ветствующих разделов методик расследования зависит от того, разра­батывается общая или частная методика, исследованию какой пробле­матики она посвящена.

Обычно в методиках того и другого типа освещаются следующие проблемы: 1) криминалистическая характеристика исследуемых со-

495

бытии (она позволяет войти в курс их специфики); 2) обстоятельства, подлежащие установлению; 3) общие положения расследования дея­ний данной категории (версии, иные мысленные модели, меры орга­низационного характера, использование специальных знаний, методы расследования и т.д.); 4) особенности расследования в условиях ти­пичных ситуаций (по принципу: ситуация — типовые версии — зада­чи — тактические комплексы (операции) по разрешению ситуации);

5) особенности подготовки и производства важнейших следственных действий.

В круг рассматриваемой тематики иногда включаются и другие вопросы. Так, структура общих методик может дополняться таким элементом, как особенности расследования отдельных видов и раз­новидностей деяний данной группы. В некоторые частные методики включаются вопросы, относящиеся к стадии возбуждения уголов­ных дел, рекомендации по профилактической деятельности следова­теля.

Общие и частные методики расследования создаются на основе изу­чения уголовных дел, выявления, обобщения, типизации и системати­зации закономерностей поисково-познавательной деятельности следо­вателей, работников органов дознания, осмысления передового следст­венного, оперативно-розыскного, экспертного опыта, выявления, типи­зации и анализа допускаемых в следственной, розыскной, экспертной практике ошибок и упущений, анализа факторов, обстоятельств, за­трудняющих расследование.

Для того чтобы научные рекомендации в полной мере отвечали практическим потребностям, при их разработке учитывается информа­ция, содержащаяся в нормах права, данные судебной статистики, ис­пользуются положения различных наук юридического и неюридичес­кого профиля, новейшие достижения научно-технического прогресса, материалы по обмену следственным опытом, другие источники и воз­можности.

Стараниями ученых-криминалистов и практиков-юристов создано большое количество методик расследования различного жанра.

В основном они комплексируются в руководствах, справочниках, из­даваемых для следователей и органов дознания. В курсе криминалистики изучается только малая их часть. Выбор соответствующей тематики осу­ществляется исходя из ведомственной принадлежности юридического учебного заведения и его профилирующей направленности.

При этом учитывается актуальность проблемы борьбы с деяниями определенных категорий, степень их распространенности и опасности, а также то, какими делами чаще всего и больше всего заполняется сейф следователей.

496