§ 1. Общие положения тактики допроса
Допрос — одно из наиболее распространенных, а в тактическом отношении — одно из сложнейших следственных действий. Различают допрос свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, эксперта. Каждый из них имеет процессуальные и тактические особенности.
Задача допроса — получение от допрашиваемого полных и достоверных показаний. Решать ее бывает довольно трудно не только в случаях, когда допрашиваемый не желает давать правдивые показания, но и когда он хочет рассказать правду, однако не может восстановить в памяти прошлые события, или, добросовестно заблуждаясь, дает неверные показания в силу искаженного их восприятия.
Как и все расследование, допрос производится в строгом соответствии с уголовно-процессуальными нормами, без какого-либо принуждения допрашиваемого в форме угроз, физического или психического насилия либо иных незаконных действий. Допрашиваемые отличаются друг от друга по своему психическому складу, жизненному опыту, профессии, образованию и т. д. Не одинаково их отношение к расследуемому преступлению: обвиняемый — лицо, заинтересованное в исходе дела; свидетели чаще всего стремятся помочь в раскрытии преступления либо относятся безразлично к расследуемому делу и т. д. Все это вызывает необходимость индивидуального подхода к допрашиваемому, использованию тактических приемов допроса с учетом особенностей личности. Для этого следователь должен обладать такими личными качествами, которые вызывали бы к нему доверие допрашиваемого: быть объективным, принципиальным, настойчивым, тактичным, чутким и внимательным. Допрашиваемый должен видеть в следователе беспристрастного, пытливого слугу закона. Некорректное, грубое поведение следователя нередко разрушает у допрашиваемого психологическую установку на дачу правдивых и полных показаний, порождает ходатайство обвиняемого о замене следователя.
Манера следователя разговаривать и держаться на допросе также имеет большое значение. Следует по-
379
мнить, что не только следователь изучает психологическое состояние допрашиваемого, но и допрашиваемый очень внимательно следит за поведением следователя, его жестами, мимикой и т. д.
В отношении допрашиваемого нельзя допускать грубость, высокомерие, пренебрежение к его правам, законным интересам и обоснованным ходатайствам. В то же время нельзя допускать, чтобы допрашиваемый выходил за рамки дозволенного. Некоторые обвиняемые ведут себя на допросе развязно, пытаются вывести следователя из равновесия, заставить его нервничать. Надо спокойно и строго пресечь подобные выходки допрашиваемого, разъяснить его права, напомнить об обязанностях. Допрашиваемый всегда должен видеть и чувствовать, что следователь вежлив и спокоен, тверд и настойчив в стремлении установить истину, что он хорошо знает существо дела и поэтому всякие недозволенные уловки обречены на неудачу.
Наибольшие трудности возникают у следователя при допросе подозреваемых и обвиняемых, что объясняется прежде всего различием установок следователя и обвиняемого в отношении конечных результатов расследования. Следователь ставит перед собой цель — установить истину по делу, раскрыть преступление. Обвиняемый, совершивший преступление, делает все возможное, чтобы избежать наказания или хотя бы смягчить свою вину. Поэтому важно перед допросом подозреваемого и обвиняемого собрать достоверные сведения о фактах преступной деятельности, о которых намечено его допросить, и об индивидуальных особенностях личности обвиняемого.
В значительной мере от полноты сведений о психическом облике допрашиваемого, индивидуального подхода к нему зависят результаты допроса. Разный подход должен быть к человеку жизнерадостному и замкнутому, агрессивному и пассивному, легкомысленному и серьезному, интеллектуально развитому и ограниченному. Это касается допроса не только обвиняемых (подозреваемых), но и свидетелей, а также потерпевших, при допросе которых необходимо учитывать их интересы, характер, темперамент, привычки, способности, убеждения, отношение к расследуемому событию. Среди свидетелей бывают и недобросовестные люди, при допросе которых требуется немало усилий, чтобы получить от них достоверные исчерпывающие показания.
380
В некоторых пособиях и статьях, посвященных вопросам криминалистики и юридической психологии, делаются попытки возродить старую, отвергнутую правовой наукой концепцию допроса как борьбы, «конфликта», разрешения «критических» ситуаций. Эта концепция неизбежно порождает обвинительный уклон в расследовании, проникновение в уголовный процесс несвойственных ему методов, направленных на то, чтобы «дезинформировать», «сбить с толку» допрашиваемого, «захватить врасплох», «вызвать состояние растерянности», «разжечь конфликт между соучастниками преступления» и т. п. Следует решительно возразить против рекомендаций об использовании при допросе всякого рода «психологических ловушек», «эмоциональных экспериментов», лайде-тектора, гипноза и тому подобных недозволенных «методов борьбы» на допросе.
«все книги «к разделу «содержание Глав: 154 Главы: < 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. >