Исследование материнства на этапе беременности, родов и младенчества, психотерапевтическая работа с родителями, а в дальнейшем с младенцами развивается в русле психоанализа со второй четверти прошлого века . |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
Г.И.Челпанов: создание Института экспериментальной психологии. Н.Н.Ланге: естественнонаучная ориентация психологии. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
Зигмунд Фрейд: основоположник психоанализа. Без преувеличения можно сказать, что австрийский психолог и психиатр Зигмунд Фрейд (1856-1939) является одним из тех ученых, кто во многом повлиял на все дальнейшее развитие современной психологии. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
Мунье определял персонализм как экзистенциальную философию, в центре которой находится человеческое существование. "...Слово exister благодаря своей приставке означает, что быть – значит развертываться вовне, выражать себя". |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
Ипохондрией (hypochondrium – подхрящье, греч., лат.) со времен древнеримского врача Клавдия Галена и до середины прошлого века называли в медицине мягкие части тела под реберными хрящами (печень с желчным пузырем и селезенка). |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
Маслоу заложил основные принципы гуманистической психологии, предложив в качестве модели личность ответственного человека, свободно делающего свой жизненный выбор. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
Антрополог Я.Я. Рогинский (1977) выводит из еще первобытной необходимости борьбы с «враждебными силами внешнего мира», наряду с другими «вековыми типами характера», волевой тип «охотника-воина». |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
Теория Шпрангера восходит к идеям немецкого философа и психолога В. Дильтея, считавшего основной задачей психологии раскрытие целостной душевной жизни личности, достигаемой с помощью понимания как основного метода наук о духе. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
Среда или окружение в социально-когнитивной теории оказывают влияние на личность в той же мере, в какой личность влияет на среду и формирует среду, а среда формирует личность. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
Создание П. м. л., как и работы упомянутых авторов, базировались на лексическом подходе: выделении критериев для описания личности из анализа естественного языка и последующей научной таксономизации. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
1 ... << 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 >> ... 196
Всего страниц: 196