| Межличностная теория психиатрии (Г.С.Салливан) | |
| Теория межличностных отношений известна также под названием социальной психиатрии. Ее автора – Салливана – некоторые ученые относят к неофрейдистам, т. к. его позиция близка идеям Хорни, Фромма . |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
| Депрессия | |
| Депрессия (от лат. depressio – понижение, углубление; по-старому – «меланхолия»), в сегодняшнем понимании, есть чаще не просто тоска, а целый «букет» родственных по своему происхождению расстройств, в целом – тягостных, мучительных. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Обучение с подкреплением | |
| Что такое положительное подкрепление. Время подачи подкрепления. Условное подкрепление. Режимы подкрепления. Долговременные программы поведения. |
Раздел: психология, педагогика Тип: курсовая работа |
| Экзистенциальная и гуманистическая парадигмы в психологии. Их взаимоотношение | |
| Возникновение и развитие гуманистического и экзистенциального направлений. Путь становления экзистенциальной психологии. История развития гуманистического направления в психологии. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Психотерапия: событие настоящего времени | |
| Наиболее привычное рациональное объяснение психотерапии может быть дано как тщательно развиваемые взаимоотношения, в которых клиент и психотерапевт пересматривают прошлую жизнь и жизненные установки. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
| Асмолов о деятельности | |
| В настоящее время в теории деятельности, разработанной А.Н. Леонтьевым и его сотрудниками, А. Г. Асмолов выделяет две парадигмы исследования психологии деятельности: морфологическую и динамическую. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Гуманистическая психология и массовое сознание | |
| Если бы меня два года назад спросили, какого психотерапевтического направления я придерживаюсь в своей работе, я бы с гордостью ответил: «Конечно — гуманистического, потому что оно самое лучшее и самое правильное». |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Теория установки (Д.Н.Узнадзе) | |
| Концепция личности Узнадзе строится на понятии (установки", которую он считал гл. психологическим образованием. Установка считается основным регулятивным механизмом поведения человека, определяя его направленность и избирательную активность. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
| Марксистские теории личности | |
| Кроме описанных в отдельных статьях теорий личности (Культурно-историческая теория; Теория деятельности; Философско-психологическая концепция и др.), существует еще ряд концепций, использующих основные положения философии марксизма. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
| Психодиагностика как практическая деятельность | |
| Области социальной практики, требующие применения психодиагностики. Ситуация клиента и ситуация экспертизы. Варианты использования психодиагностических данных. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
1 ... << 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 >> ... 196
Всего страниц: 196