| Роль культурной среды школы в формировании межкультурной компетенции учащихся | |
| Структура и функции культурной среды школы, ее роль в обогащении лингвистических и этических знаний учащихся о стране изучаемого языка. Применение диалогического подхода к формированию межкультурной компетенции на занятиях по иностранному языку. |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: курсовая работа |
| Неопределенно-личные предложения в поэтическом тексте: структура, семантика, функции | |
| Односоставные предложения как особый структурно-семантический тип предложений в системе синтаксиса СРЛЯ. Особенности структуры и семантики главного члена неопределенно-личных предложений в поэтическом тексте (на материале произведений Серебряного века). |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: курсовая работа |
| Межъязыковая асимметрия | |
| Сущность межъязыковой асимметрии, ее примеры в русском и других языках. Рассмотрение ложных друзей переводчика как лексической проблемы, сравнительный анализ лексических единиц при переводе с различных языков на русский, в особенности с английского. |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: курсовая работа |
| Понятие оценки во фразеологии английского языка | |
| Актуальность и основные направления в исследовании оценочных значений на современном этапе развития лингвистической науки. Рассмотрение категории и структуры оценки. Анализ фразеологических единиц английского языка и выделение их в тематические группы. |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: курсовая работа |
| Особливості фразеологізмів | |
| Проблема визначення фразеологічної одиниці, її основні ознаки, критерії виділення різних типів та семантична структура. Типи перекладацьких відповідників. Семантичний аналіз та переклад фразеологізму з компонентом на позначення частини тіла "рука". |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: дипломная работа |
| Интертекстуальные связи в цикле произведений Д.Д. Сэлинджера "Повести о глассах" | |
| Типологии интертекстуальных элементов и их функции в художественном тексте. Особенности концептуальной системы автора. Базовые компоненты постмодернистского дискурса. Основная роль фразеологических единиц в актуализации смысла постмодернистского романа. |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: курсовая работа |
| Искусственные языки | |
| Сконструированные языки, их различие по специализации и назначению и определение степени сходства с естественными языками. Основные виды искусственных языков. Невозможность применения искусственного языка в жизни как главный недостаток его изучения. |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: контрольная работа |
| Особенности авиационной терминологии | |
| Термин как элемент системы выражения специальных понятий. Особенности авиационной терминологии в английском и русском языках. Характеристика безаффиксальных способов образования авиационных терминов: конверсия, словосложение, аббревиатура, заимствование. |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: курсовая работа |
| Источники компьютерного сленга в современном английском языке | |
| Классификация компьютерного сленга и соотнесение его с общей системой лексики в составе английского языка. Механизмы процессов появления новых слов и значений. Определение источников компьютерного сленга. Понятие жесткого диска и его происхождение. |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: курсовая работа |
| Младограмматизм в истории языкознания | |
| Основные принципы младограмматизма. Кризис младограмматического направления в языкознании. Гуго Шухардт и его критика фонетических законов, выдвинутых младограмматиками. Позитивизм Карла Фосслера. Джулиано Бонфанте и его "Позиция неолингвистики". |
Раздел: Топики по английскому языку Тип: курсовая работа |
1 ... << 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 >> ... 229
Всего страниц: 229