| Место и роль ВУЗа в системе непрерывного образования | |
| Сущность непрерывного образования. Основные принципы и задачи непрерывного образования. Структура непрерывного образования. Непрерывное педагогическое образование. Допрофессионалъная подготовка. Профессиональное и послевузовское образование. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Место реабилитационной педагогики среди наук антропологического цикла | |
| Науки, относящиеся к антропологическому циклу. Связь реабилитационной педагогики с социальной педагогикой и андрагогикой. Методы, используемые в разных школах для реабилитации аномальных детей. Концепция здоровья и патологии человека доктора Уманской. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Место тестов в изучении истории | |
| Особенности организации тестирования знаний. Рекомендации по использованию тестовых заданий на разных этапах обучения и в различных видах занятий, оценка их результатов. Анализ роли и места тестовых заданий по истории в проверке знаний и умений учащихся. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: курсовая работа |
| Метод моделирования в ходе изучения вопросов общей биологии | |
| Исследование влияния метода моделирования на познавательный интерес и творческую активность учащихся в процессе изучения биологии. Характеристика форм моделирования биологических понятий. Особенности гносеологической специфики модели и ее определения. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: курсовая работа |
| Метод тестирования как средство педагогического контроля обученности старшеклассников | |
| Понятие "обученность", особенности педагогического контроля обученности старшеклассников. Организация экспериментального исследования возможностей метода тестирования как средства педагогического контроля обученности старшеклассников, анализ результатов. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: дипломная работа |
| Методи виховання | |
| Поняття та загальна характеристика методів виховання, що використовуються на сучасному етапі, їх класифікація та різновиди, основні етапи еволюції та вдосконалення. Особливості безпосереднього виховного впливу, оцінка їх практичної ефективності. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: контрольная работа |
| Методи навчання: їх класифікація і характеристика | |
| Методи та способи педагогічної діяльності, спрямованої на досягнення визначеної мети. Підходи до класифікації методів навчання, методи організації і здійснення учбово-пізнавальної діяльності. Наочні і практичні, індуктивні і дедуктивні методи навчання. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Методи психології та педагогіки | |
| Закономірності та механізми психіки. Досягнення цивілізації і норми моралі. Виховання, підготовка висококваліфікованих фахівців. Зв’язок між психологією та педагогікою. Методи психолого-педагогічних досліджень. Психологічні основи формування особистості. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: реферат |
| Методи та форми активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів | |
| Види і форми організації навчання студентів. Класно-урочна система організації навчання, урок як основна форма педагогічного процесу. Особливості форм організації навчального процесу по спеціальних предметах, методи навчання та їх основні групи. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: курсовая работа |
| Методика адаптивной физической культуры для слабовидящих и поздноослепших детей в школе–интернате 3–4 вида г. Якутска | |
| Характеристика детей с нарушением зрения, особенности их психического и физического развития. Задачи и средства адаптивного физического воспитания. Экспериментальное обоснование методики лечебной физкультуры, комплекс специальных коррекционных упражнений. |
Раздел: Рефераты по педагогике Тип: дипломная работа |
1 ... << 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 >> ... 310
Всего страниц: 310