5.Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.

Поточний контроль знань студентів здійснюється у формі перевірки виконаної студентами домашньої письмової роботи та проведення письмового модульного контролю

Завдання для домашньої письмової роботи сформовано на основі затвердженої програми курсу “Інноваційний менеджмент”. Структурно домашня  письмова робота складається з двох завдань, які включають:

Одне теоретичне питання за програмою курсу;

Одне практичне завдання.

Метою домашньої роботи є:

поглиблене вивчення та засвоєння матеріалу курсу;

2) розширення системного інноваційного мислення як основи інноваційної діяльності;

3) підвищення професійної компетенції.

Студенти вибирають одне теоретичне запитання згідно їх номеру за списком групи, причому студенти непарних груп обирають питання з першого блоку, а парних груп – з другого. Номер практичного завдання визначається згідно останньої цифри номеру залікової книжки студента за наведеним вище принципом.

Перелік теоретичних питань та практичних завдань для студентів заочної форми навчання наведено в навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни “Інноваційний менеджмент” та розміщено на сайті університету.

Оцінювання виконання студентами домашньої письмової роботи здійснюється за 10-бальною шкалою. Кожне завдання домашньої письмової роботи оцінюється окремо за шкалою: 10; 5; 0 балів залежно від:

А) точності виконання завдань;

Б) повноти рішення завдань;

В) ступеня обґрунтованості відповіді та правильності результатів розрахунків.

Виконані за дисципліною "Інноваційний менеджмент” домашні письмові роботи мають бути представлені на кафедру менеджменту за два тижні до складання іспиту, в семиденний термін перевірені викладачем і в разі недопущення їх до захисту, повернені студентам для доопрацювання.

Результати самостійно виконаної домашньої письмової роботи перевіряються викладачем, підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом і в цілому оцінюються в діапазоні від 0 до 15 балів. Викладач може надати заохочувальні бали за творче відношення до виконання письмового домашнього завдання і вміння захищати власну точку зору з проблем, які вирішувались під час виконання письмового завдання. Студент може отримати 5 балів за творчу роботу, пов’язану з пошуком, відбором та реферуванням наукових статей за обраною тематикою.

Написання і перевірка модульних контрольних завдань проводиться в сесійний період згідно з розкладом. На поточний контроль виноситься завдання одного модуля, що охоплює ключові теми курсу у вигляді тестових питань та задач.

Результати поточного контролю знань студентів в цілому оцінюються в діапазоні від 0 до 40 балів і вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності.

Критерії оцінювання знань студентів під час підсумкового контролю, умови переведення балів в шкалу ECTS та чотирибальну шкалу описано в п. 4.

Поточний контроль знань студентів здійснюється у формі перевірки виконаної студентами домашньої письмової роботи та проведення письмового модульного контролю

Завдання для домашньої письмової роботи сформовано на основі затвердженої програми курсу “Інноваційний менеджмент”. Структурно домашня  письмова робота складається з двох завдань, які включають:

Одне теоретичне питання за програмою курсу;

Одне практичне завдання.

Метою домашньої роботи є:

поглиблене вивчення та засвоєння матеріалу курсу;

2) розширення системного інноваційного мислення як основи інноваційної діяльності;

3) підвищення професійної компетенції.

Студенти вибирають одне теоретичне запитання згідно їх номеру за списком групи, причому студенти непарних груп обирають питання з першого блоку, а парних груп – з другого. Номер практичного завдання визначається згідно останньої цифри номеру залікової книжки студента за наведеним вище принципом.

Перелік теоретичних питань та практичних завдань для студентів заочної форми навчання наведено в навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни “Інноваційний менеджмент” та розміщено на сайті університету.

Оцінювання виконання студентами домашньої письмової роботи здійснюється за 10-бальною шкалою. Кожне завдання домашньої письмової роботи оцінюється окремо за шкалою: 10; 5; 0 балів залежно від:

А) точності виконання завдань;

Б) повноти рішення завдань;

В) ступеня обґрунтованості відповіді та правильності результатів розрахунків.

Виконані за дисципліною "Інноваційний менеджмент” домашні письмові роботи мають бути представлені на кафедру менеджменту за два тижні до складання іспиту, в семиденний термін перевірені викладачем і в разі недопущення їх до захисту, повернені студентам для доопрацювання.

Результати самостійно виконаної домашньої письмової роботи перевіряються викладачем, підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом і в цілому оцінюються в діапазоні від 0 до 15 балів. Викладач може надати заохочувальні бали за творче відношення до виконання письмового домашнього завдання і вміння захищати власну точку зору з проблем, які вирішувались під час виконання письмового завдання. Студент може отримати 5 балів за творчу роботу, пов’язану з пошуком, відбором та реферуванням наукових статей за обраною тематикою.

Написання і перевірка модульних контрольних завдань проводиться в сесійний період згідно з розкладом. На поточний контроль виноситься завдання одного модуля, що охоплює ключові теми курсу у вигляді тестових питань та задач.

Результати поточного контролю знань студентів в цілому оцінюються в діапазоні від 0 до 40 балів і вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності.

Критерії оцінювання знань студентів під час підсумкового контролю, умови переведення балів в шкалу ECTS та чотирибальну шкалу описано в п. 4.