| О готовности учащихся сельских школ к обучению в среднем звене | |
| Проблемы сельского образования, связанные с особенностями образа жизни, сегодня в значительной мере осложнены складывающейся социально-экономической ситуацией. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Особенности обучения студентов эмоциональной выразительности речи в процессе вузовской подготовки | |
| Для учительской работы явно недостаточно иметь даже средний уровень развития речевой деятельности, которая в идеальном случае должна быть на высоком уровне совершенства. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Особенности использования юмора как средства формирования социальной автономности подростков | |
| Личная независимость сопряжена с умением властвовать над собой, а это, в свою очередь, предполагает наличие у личности самосознания, то есть не просто сознания, мышления, воли, а способности к самоанализу, самоконтролю, самооценке. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Задачи, пути и средства совершенствования профессиональной подготовки учителей начальных классов на современном этапе | |
| Функции и структура педагогической деятельности, ее требования к личности учителя начальных классов. Профессиональное обучение как процесс овладения педагогической деятельностью и формирования личности учителя начальных классов. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Ознакомление школьников с альтернативными подходами к проблеме возникновения жизни на земле | |
| Изучать биологию, не затрагивая сущности и происхождения жизни, так же, как и ограничиться одной гипотезой – значит снизить познавательные возможности учащихся, интерес к учению. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Немецкий язык как иностранный: современные исследования в теории и практике | |
| Языковая коммуникация невозможна без чёткого взаимодействия основных видов речевой деятельности – чтения, письма, говорения и аудирования . |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Классификация методов воспитания | |
| Метод воспитания (от греческого "методос" – путь) - это способ реализации целей воспитания. Методы воспитания являются главными средствами, обеспечивающими успешность решения задач каждого из компонентов воспитательного процесса. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Б.Г.Ананьев и современная психология | |
| Система образования, для которой готовят кадры педагогические учебные заведения, при известных условиях может быть "наукоёмкой". Следует специально подчеркнуть это "может быть". |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| О проблемах правового обучения школьников | |
| В целом можно только приветствовать предлагаемые концепции введения в общеобразовательных школах курса “Граждановедение” как воплощение объёмной и систематизированной гуманизации основного общего и среднего образования. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| История как школьный предмет в многонациональной России | |
| Общество переходит из одного состояния в другое. Школа - важнейший инструмент, а может быть, и единственный, с помощью которого можно подготовить граждан как социально активных личностей к жизни в новых условиях. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
1 ... << 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 >> ... 196
Всего страниц: 196