§ 1. ОБЩЕНАУЧНЫЙ ПОДХОД

Проблема соотношения социального и биологического в науках о человеке выдвигается ныне в число значимых теоретико-практических проблем. Ряд причин обусловливает такую актуализацию. Прежде всего — революционные открытия в науке и, главным образом, в генетике. Другая причина заключается в появлении некоторых негативных медико-биологических последствий научно-технического прогресса на современном этапе его развития. Третья причина— идеологические спекуляции буржуазной науки на новейших достижениях биологии, в частности, реанимация социал-дарвинизма, появление социал-этологии, оживление биокриминологии и клинической криминологии1.

Специфическими для криминологии основаниями повышения интереса к психопатологическим и социально-биологическим проблемам являются не всегда благоприятные показатели в насильственной и бытовой преступности, преступности несовершеннолетних, рецидивизме, неосторожной преступности, связанной с использованием техники, а также потребность в дальнейшей интенсификации всех видов и форм предупреждения преступлений.

1 Совершенствование мер борьбы с преступностью в условиях                                 научно-технической революции М, 1980, с. 41-47; Федосеев П И Философия и                     научное познание М , 1983, с 219-220; Наследование биологическое и социальное                         — Коммунист, 1983, № 14, Фролов И Т. Перспективы человека М , 1983

27 Зак 4470

810____________________________Я. Ф. Кузнецова. ИЗБРАННЫЕ ТРУДЫ

Современная социалистическая криминология исходит из прочных диалектико-материалистических основ в определении сущности и места как социальных, так и биологических явлений среди причин и условий преступности. Подсистема психопатологических и социально-биологических детерминант располагается на уровне особенного и единичного. Она занимает место в подсистеме внутренних условий и причин некоторых преступлений и локализуется главным образом в насильственных преступлениях, преступлениях несовершеннолетних и неосторожных преступлениях. Для остальной преступности она практически значимой роли не играет и потому не может быть отнесена к детерминантам преступности в целом.

Социалистическая криминология относит негативные социально-биологические и психофизиологические факторы к числу условий, иногда сопутствующих преступлениям. Если в конкретном случае биологические дефекты или психические отклонения личности окажутся главными причинами общественно опасного поведения, лицо не может быть признано виновным вследствие своей невменяемости. В качестве условий или вспомогательных причин указанные детерминанты оказывают воздействие не на сам факт совершения преступления (это может сделать лишь причина), а на форму преступного поведения, направляя его в сторону преступлений насильственного либо дезадаптивного (бродяжничество) типа.

Методологической основой исследований социальных и биологических детерминант преступлений служит марксистское положение о социальной сущности личности и биосоциальной — человека. К. Маркс дал классическое определение сущности личности как «ансамбля общественных отношений». Он писал, что «сущность "особой личности" составляет не её борода, не её кровь, не её абстрактная физическая природа, а её социальное качество...»1. В. И. Ленин так характеризовал биологизаторство в социологии: «На деле никакого исследования общественных явлений, никакого уяснения метода общественных наук нельзя дать при помощи этих понятий. Нет ничего легче, как наклеить «энергетический» или «биолого-социологический» ярлык на явления вроде кризисов, революций, борьбы классов и т. п., но нет и ничего бесплоднее, схоластичнее, мертвее, чем это занятие... перенесение биологиче-

1 Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 1, с. 242.

Часть Л. Криминология                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 811

ских понятий вообще в область общественных наук есть фраза»1. Актуальность проблемы соотношения социального и биологического отмечалась на июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС: «Вряд ли можно признать научными концепции, которые объясняют такие, например, качества человека, как честность, смелость, порядочность, наличием «положительных» генов и фактически отрицают, что эти качества формируются социальной средой. Ведь давно известно, сколь малопродуктивны попытки механического перенесения понятий и методов естественных и технических наук на область общественных явлений, упрощенное толкование взаимоотношений природы и общества, что, по сути дела, мешает укреплению плодотворного сотрудничества этих наук с обществознанием»2.

В русской и советской физиологии и психофизиологии всегда господствовало положение о социальной сущности личности, определяемой ее воспитанием и самовоспитанием. Влияние социально-биологических факторов на поведение личности второстепенно и многократно опосредовано ее социальной сущностью. И. М. Сеченов еще сто лет назад писал, что в подавляющем большинстве случаев характер психического содержания человека на 999/1000 дается воспитанием в широком смысле слова и только на 1/1000 зависит от индивидуальности3. «Сущность у человека одна— социальная, а биологическое, точнее, социально-биологическое, органически включено в нее и имеет подчиненное, опосредованное содержание4.

Биологическую систему человека образуют физическая (телесная), биохимическая, физиологическая и нейродинамическая подсистемы.

Основой психодинамических свойств личности выступает нейродинамическая подсистема, в меньшей степени — телесная конституция, еще в меньшей — биохимическая и физиологическая подсистемы.

1           Ленин В. И. Поли. собр. соч., т. 18, с. 348-349.

2              Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14-15 июня 1983 года. М., 1983,0.34.

3           См.: Сеченов И. М. Рефлексы головного мозга. М., 1961, с. 93-94.

4                  Тарасов К. £., Черненко Е. К. Социальная детерминированность биологии человека. М., 1979, с. 36-37; а также: Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. М , 1979, с. 20-21; Дубинин Н. П. Что такое человек. М., 1983.

812____________________________Я. Ф. Кузнецова. ИЗБРАННЫЕ ТРУДЫ

Темперамент считается формально-динамическим свойством человека. Б. М. Теплов еще в 50-е годы разрушил ранее укоренившееся представление об ущербности одних и позитивности других типов нервной системы и связанных с ними видов темперамента. Он писал, что если бы слабый тип нервной системы и меланхолический темперамент были бы «оранжерейными» и «инвалидными», они не выжили бы в многовековой борьбе человека за существование1. Подтвердилась его гипотеза о единстве противоположностей различных свойств нервной системы. Слабость нервной системы компенсируется тонкостью реагирования на сигналы и признаки, которые недоступны для более сильных типов нервной системы2. В повседневной жизни тип нервной системы обусловлен воспитанием и регулирующим воздействием социального окружения. Более всего он проявляется в экстремальной обстановке. Это имеет определенное значение для преступлений, совершаемых в стрессовых условиях.

Современные психофизиологи убедительно доказывают, что нейродинамические и психофизиологические свойства личности влияют не на содержание, а лишь на формально-динамические стороны человеческой деятельности. А. Н. Леонтьев указывал, что «агрессивность как черта личности, конечно, будет представляться у холерика иначе, чем у флегматика, но объяснять агрессивность особенностью темперамента также научно бессмысленно, как искать объяснение войн в свойственном людям инстинкте драчливости»3.

«Близнецовый метод», с помощью которого изучаются монозиготные (идентичные) и дизиготные (неидентичные) близнецы свидетельствуют о том, что каждый человек практически уникален. В литературе описано 130 случаев раздельного воспитания монозиготных близнецов. И там, где они оказывались в действительно различных социальных условиях, их психический облик и поведение были различными4. Отсюда ненаучными оказываются и попытки объяснить преступное поведение наследственными факторами.

1             См.: Теплов Б. М. Психология. М., 1946, с. 106 и ел.

2            См.: Небылицын В. Д. Основные свойства нервной системы человека. М., 1966, с. 224.

3         Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975, с. 15-16.

4                 Наука и жизнь, 1976, № 9, с. 87; Канаев И. И. Близнецы и генетика. М., 1968, с. 96.

ть II Криминология                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 813

Что касается нервно-психической заболеваемости, то она при сочетании со средовым неблагополучием может стать криминогенным условием1. Роль его повышается. Если в 1935 г. на 100 тыс. населения мира приходилось 408 нервных заболеваний, то в 1966 г. это число возросло до 642 человек2. В 50-е годы в мире ориентировочно имелось около 50 млн человек с нервно-психическими заболеваниями, взятых на учет и требующих госпитализации. К началу 70-х годов их число достигло 72 млн.3 В развитых капиталистических странах, таких как США, Великобритания, ФРГ, в начале 70-х годов нервно-психическими заболеваниями страдало 13-14% населения4. В Советском Союзе и зарубежных социалистических странах уровень нервно-психических заболеваний в 2-3 раза ниже5. Различна и их структура. Это, однако, ни в коей мере не умаляет актуальности разработки советским здравоохранением новых методик диагностики и лечения данных заболеваний6.

Первостепенное внимание уделяется при этом профилактике детского невротизма7. При этом число больных неврозом и другими формами пограничных нервно-психических расстройств в СССР меньше, чем в других высокоразвитых странах, а уровень заболевания шизофренией, эпилепсией и другими психическими заболеваниями остается таким же8.

Рост нервно-психического нездоровья при сочетании с неблагоприятным средовым влиянием, когда у больного снижены адаптивные механизмы, создает конфликтность, психологическую несовместимость, стрессы, фрустрацию, последствия которых могут быть и криминальными.

1                     Подробнее см.: Кузнецова Н. Ф. Преступность и нервно-психическая заболеваемость. — Вестн. Моск. ун-та. Сер. Право, 1977, № 3.

2           См.: Александровский Ю. А. Человек побеждает безумие. М., 1968, с. 133.

3             См.: Михайлов В. М. Здоровье человека и прогресс медицины. М., 1976, с. 66-74.

4                      См.: Петраков Б. Д. Психическая заболеваемость в некоторых странах в XX веке. М., 1972; Петраков Б. Д., Рыжиков Г. В. Закономерности распространения психических болезней в современном мире. М., 1976.

5          Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова, 1977, № 4.

6             См.: Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968, с. 78.

7                   См.: Ушаков Г. К. Пограничные нервно-психические расстройства. М., 1978, с. 338.

8           См.: Александровский Ю. А. Глазами психиатра. М., 1977, с. 164.

814____________________________Н. Ф. Кузнецова. ИЗБРАННЫЕ ТРУДЫ

Таким образом, общие научные положения о социально-биологических детерминантах человеческой деятельности сводятся к следующему: сущность личности и ее поведения — социальны; из биологических подсистем наибольшее влияние на психические свойства личности оказывает психофизиологическая подсистема; ее воздействие носит формально-динамический характер, определяет активность и способ поведения, а не ее содержание и социальную направленность; нервно-психические заболевания, имея в своей основе определенные органические причины, могут стать криминогенными при обязательном взаимодействии с неблагополучным сре-довым влиянием.