1. ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ДЕЙСТВИЯ ПРАВА

Правовое регулирование не имеет ни вещественной, ни энергетической формы, а

осуществляется преимущественно на информационном уровне. Однако информация

бывает разная: описательного характера (дескриптивная) и сугубо управленческая,

нормативная, предписывающая (прескриптивиая).

Если первый вид информации, как правило, устанавливается в преамбулах,

нормах-дефинициях и описывает состояние какого-л-ибо объекта, то второй вид

сосредоточен в конкретных прямо воздействующих на интересы личности правовых

средствах: правах и обязанностях, поощрениях и наказаниях и т.п. Правовое

регулирование осуществляется главным образом именно с помощью управленческой

информации, где четко конструируется модель требуемого действия.

Здесь информационный аспект нельзя оторвать от психологического, ибо право как

знаковая система способно регулировать поведение только тогда, когда адресуемая

информация воспринята сознанием личности и трансформировалась в мотив ее деяния.

Назначение различных правовых средств как раз и состоит в том, чтобы

информировать субъектов о возможностях выбора вариантов поведения в рамках

права, воздействовать на их интересы в определенном направлении, склонить к тому

или иному поступку.

Сознание играет роль фильтра и «декодирует» правовые средства, влияющие на него,

на положительно-отрицательные факторы: «полезно – вредно», «выгодно –

невыгодно». Исходя из данных правовых средств и учитывая собственные интересы,

человек строит соответствующую программу действий.

Для исследования проблемы мотивации поведения личности необходимо прежде всего

рассмотреть правовые средства в информационно-психологическом аспекте. Такими

правовыми средствами выступают не сами нормы права, договоры или

правоприменительные акты, а те конкретные меры информационно-психологического

воздействия, которые в них содержатся. Это субъективные права и обязанности,

льготы и приостановления, поощрения и наказания и т.п., которые, в

свою очередь, трансформируются в правовые стимулы и правовые ограничения. Именно

стимулы и ограничения в конечном счете являются значимыми для поведения,

связанными в буквальном смысле с ценное » тью, на которую ориентируется интерес

субъекта.

Почему же на информационном уровне все многообразие средств

сводится к двум основным?

Правовое регулирование – это лишь разновидность управленческого процесса,

который согласно кибернетике (науке об оптимальном управлении) может

осуществляться только с помощью двоичной информации, выраженной в

соответствующих стимулах и ограничениях. Управление именно через данные

информационные атрибуты спосрб-цо влиять на энергию, дозировать ее, сохранять

одни моменты деист",

вительности и развивать другие. , , , Если под стимулом в самом широком смысле

слова понимается,

побудительный фактор, то под ограничением  сдерживающий фактор. Стимулы и

ограничения присущи в одинаковой мере управлению ДО всех образованиях –

биологических, технических и социальных, хотя,

могут называться в них по-разному. I

Чаще всего такие информационные средства в биологической сис-1 теме обозначаются

соответственно терминами «возбуждение» (оти-, мул) и «торможение» (ограничение).

В современных исследованиях, посвященных анализу биологических систем,

подчеркивается, что воз-буждение выступает «носителем информации о свойствах

поступаю-1 щих извне раздражений и вместе с торможением – регулятором активы

ности всех органов и систем организма».

В технических системах при организации регулирования также используются свои

«стимулы» и «ограничения». Взять, к примеру, ком* пьютер, программа управления

которого в конечном счете состоит из различного сочетания «единиц» (стимулов) и

«нулей» (ограничений),* обозначающих электронные информационные сигналы по

принципу:

«включено – выключено». Все ЭВМ работают в таком двоичном коде.

Стимулы и ограничения регулируют деятельность и в социальной системе, где

«энергия» в основном проявляется в форме активнос+и людей. Влиять на данную

активность можно через интересы, путем распределения материальных, социальных и

духовных ценностей. Если главным для человека выступают его интересы и те

ценности;

которые способны их удовлетворить, то основные усилия в социальном управлении

должны быть направлены на упорядочение связей «инте-" ресы – ценности»,

проявляющихся в общественных отношениях.

 Психология- Словарь. М., 1990. С. 58. • •

Результат достигается в значительной мере благодаря социальным стимулам

(«прянику») и социальным ограничениям («кнуту»), составляющим информационную

сущность социальной регуляции. «По отношению к действиям и поступкам человека, –

писал В.М. Бехтерев, – имеются социальные тормоза в виде запретов со стороны

старших в семье, со стороны власть имущих, со стороны обычаев, правил приличия,

моды, законов и общественного мнения. Эти тормоза налагают соответствующие

ограничения на человека, заставляют его держаться в рамках, не допускающих

конфликтов с окружающей средой, а где они появились – к возможному их

ограничению и устранению таковых впредь. С другой стороны, наряду с тормозами

имеются и социальные стимулы в виде похвалы старших, высокой оценки поступка,

общественных мнений и иных поощрительных мер разного рода. Эти-то стимулы и

побуждают человека к деятельности на пользу общества вообще, иногда даже в ущерб

своим личным интересам».

Роль информации в управлении – символизировать собой определенный объем энергии,

замещать физические явления их эквивалентами, соответствующими знаками. Наиболее

же простые и удобные знаки – двоичные. Вот почему в управленческом процессе

двоичная информация характерна для всех трех сфер: биологической, технической и

социальной.

В частности, не только животные, но и растения обладают специфическими

механизмами восприятия информации, состоящими из фаз возбуждения и торможения

(биологическая система). В компьютерных программах (техническая система)

эффективной является «работа» двоичных чисел, основанная на двух цифрах – 0 и 1.

Двоичность выступает фундаментально неустранимой, предельной бсобенностью

информации как свидетельства или отсутствия изменений. Объяснение этому

заключается в том, что переход к более простому способу фиксации означал бы, что

для этого необходимо пользоваться лишь каким-либо единственным, унарным

обозначением. Но это было бы связано с полной невозможностью зафиксировать

какие-либо изменения, так как во всех случаях воспринимающий объект получал бы

один-единственный сигнал или последовательность принципиально не различимых

сигналов. Поэтому во всех живых и неживых объектах, как естественных так и

искусственных, наличие информационных процессов связано со способностью

воспринимающего информацию объекта фиксировать, как минимум, два различающихся

состояния2.

* Бехтерев В.М. Мозг и его деятельность. М.-Л., 1928. С. 303-304. 2 См.: Ракитов

А.И. Философия компьютерной революции. М-, 1991. С. 155.

Следовательно, и правовое регулирование так же, как и любой иной управленческий

процесс, осуществляется с помощью двух основных информационных средств: правовых

стимулов и правовых ограничений, выступающих формой проявления двоичности

юридической информации*.

Материальным критерием, позволяющим определить, какие правовые средства

относятся к правовым стимулам, а какие – к правовым ограничениям, необходимо

признать именно интересы. В зависимости от того, какому интересу («собственному»

или «чужому», т.е. интересу противостоящей стороны в правоотношении) служит

конкретное средство, оно может быть стимулирующим либо ограничивающим.

В качестве формально-юридического критерия будет выступать характер воздействия

правового средства. Если оно благоприятно, связано с добровольностью (а не с

силой), свободой выбора поведения, заинтересованностью, то это стимулирующее

воздействие. Если же правовое средство неблагоприятно влияет на собственные

интересы субъекта, сопровождается угрозой, страхом, принуждением, жесткими

командами, то такое воздействие выступает ограничивающим.

Верно замечено, что внешнее воздействие на волю и сознание людей с помощью права

может носить различный характер, но в целом сводится к двум основным методам:

методу стимулирования определенных видов деятельности и методу властных

предписаний, реализация которого обеспечивается возможностью применения мер

принуждения.