§ 6. Обстоятельства, подлежащие выяснению в ходе допроса на предварительном следствии

При первоначальном допросе несовершеннолетней потерпевшей по делам об изнасиловании перед следователем стоит достаточно сложная задача.

Кроме трудностей, связанных со спецификой самого преступления, с несовершеннолетним возрастом потерпевшей, с ограниченным временем, необходимым для подготовки к такому допросу, следователь столкнется с такой проблемой, как выяснение большого объема информации по существу дела, без которой невозможно в последующем качественно и в полном объеме провести расследование преступления. От того, насколько полно будет проведен первоначальный допрос, во многом зависит результат всего расследования.

Приступая к данному следственному действию, следователь сам должен четко представлять, какие группы вопросов ему необходимо выяснить в ходе допроса. В криминалистической науке уже разрабатываются алгоритмы допросов, использование которых позволит проводить допросы на более высоком информационном уровне. Мы ставим задачу также создать алгоритм первоначального допроса несовершеннолетней потерпевшей по делам об изнасиловании и тем самым помочь следователю провести допрос в максимально полном объеме.

Начать допрос целесообразно с группы вопросов, которые бы характеризовали несовершеннолетнюю потерпевшую и позволили бы составить представление о ней. Чтобы правильно оценить действия и показания несовершеннолетней необходимо понять, почему именно эта несовершеннолетняя стала жертвой изнасилования, какие обстоятельства способствовали этому. Мы уже рассматривали виктимологические факторы, которые могли повлиять на события преступления. Теперь важно поставить вопросы перед потерпевшей, чтобы выяснить эти факторы.

Характеризующие данные.

1. В какой семье живет несовершеннолетняя:

- кто родители, есть ли братья и сестры, какие отношения складываются между членами семьи;

- разведены ли родители, и если да, то как давно, как отнеслась потерпевшая к разводу? Кого считает виновным, с кем в настоящее время проживает, как часто видится с другим родителем? Встречается ли мама с другим мужчиной? Как потерпевшая относится к этому мужчине?

102

2.  Какие отношения у несовершеннолетней складываются с матерью и отцом? Доверяет ли она матери, делится своими переживаниями, рассказывает ли ей свои секреты?

3.  Знают ли родители о совершенном в отношении нее преступлении? Если знают, то как отреагировали, что советовали сделать?

4. Где учится или работает потерпевшая:

- в какой школе, училище? Какая успеваемость? Какие планы на будущее?

- с кем дружит, как проводит свой досуг?

- как складываются отношения с одноклассниками, в том числе с мальчиками?

5. Как потерпевшая относится к себе:

-  считает ли себя красивой, симпатичной или, наоборот, непривлекательной? Почему она так считает?

-  что знает о сексуальной жизни? Откуда она получила эти сведения? Встречается ли с парнями, живет ли половой жизнью и если да, то, как давно? Знает ли мать о ее сексуальных отношениях? Если нет, то почему? Знают ли об этом подружки и что именно?

-  считает ли нормальным явлением сексуальные отношения между ее сверстниками?

Выясняя все эти вопросы, следователь должен понять, какое имеет представление потерпевшая о мужчинах. Эти знания будут необходимы в последующем, чтобы можно было судить - понимала ли потерпевшая сущность действий, совершаемых в отношении нее, способна ли была прогнозировать действия насильника, а затем оказывать сопротивление.

Обстоятельства преступления.

1. Где, когда, при каких обстоятельствах совершено преступление?

2. Имело ли место изнасилование или какое-либо другое преступление:

- был ли половой акт? Какие действия совершал преступник? Было ли преступление оконченным? Если нет, то по какой причине? Был ли окончен половой акт? Если нет, то по какой причине?

3. Было ли насилие! Какое было насилие - физическое или психическое? В чем оно выражалось (удерживание, нанесение телесных повреждений, толкание, преграждение дороги или угроза нанесения телесных повреждений, убийства, расправы с близкими ей людьми, разглашения позорящих сведений о потерпевшей и т.д.)?

103

3. Оказывалось ли потерпевшей сопротивление, какое, в чем оно выражалось, а если нет, то почему?

4. Кто был преступник (взрослый или несовершеннолетний, один или в группе, знакомый или незнакомый)?

- если знакомый, то, как давно потерпевшая знает его? В каких отношениях находится с ним? Жила ли с ним ранее половой жизнью? Почему знакомый совершил с ней насильственный половой акт?

- если преступник является незнакомым, то где и при каких обстоятельствах встретились? Какие его приметы? Откуда пришел и куда ушел? Что говорил о себе? Был ли разговор о встрече в будущем?

Идеальные следы.

1.  Были ли свидетели совершения преступления? Если да, то кто и что они могли видеть?

2.  Видел ли кто потерпевшую непосредственно перед преступлением?

3.  Видел ли кто потерпевшую непосредственно после преступления?

4.  Рассказывала ли потерпевшая о случившемся кому-либо, если да, то кому именно и что рассказывала?

Материальные следы.

1.  Во что была одета потерпевшая в момент совершения преступления? Как пострадала одежда от преступления? Делала ли потерпевшая что-либо с одеждой (стирала, зашивала, выбросила)? Где находится данная одежда в настоящее время?

2.  Где находятся орудия, которые применялись в ходе преступления (нож, пистолет, веревка, при помощи которой удерживали потерпевшую)?

3.  Какие следы остались на месте происшествия?

- имеются ли следы пальцев рук, обуви как преступника, так и самой потерпевшей?

- курил ли преступник на месте происшествия и где могут находиться окурки?

- наличие вещей со следами крови, спермы, вагинальных выделений (простыни, полотенце)?

-место, где может находиться сперма (участок земли, куда было произведено извержение спермы)?

- остались ли на месте происшествия личные вещи преступника и потерпевшей?

104

Физическое и психическое состояние потерпевшей.

1.  Какое состояние у потерпевшей было до начала преступления (нормальное, подавленное, болезненное, состояние алкогольного или наркотического опьянения)?

2.  Кто привел ее в такое состояние (сама, преступник)?

3.  Предполагала ли она возможность совершения в отношении нее изнасилования? Если да, то почему? На что рассчитывала?

4.  В какой момент она поняла, что ей угрожает опасность?

5.  Оценила ли потерпевшая ситуацию, как безвыходную?

6.  Почему потерпевшая считала сложившуюся ситуацию таковой?

7.  Что потерпевшая чувствовала (страх, тревогу, безразличие)?

8.  Предпринимала ли что-либо и что именно?

9.  Что чувствовала потерпевшая сразу же после совершенного преступления (пустоту, боль, была возбуждена или подавлена, было ли желание рассказать о случившемся кому-либо или уединиться, чтобы никто не узнал о насилии)? Были ли мысли о сведении счетов с жизнью? Рассчитывала ли она на помощь и поддержку близких ей людей?

10.  Изменилось ли ее душевное состояние через некоторое время? Если да, то когда и в связи с какими обстоятельствами?

11.  Когда и почему потерпевшая приняла решение обратиться в правоохранительные органы с заявлением о преступлении?

12.  Что потерпевшая ожидает от правоохранительных органов в связи с ее заявлением (найти преступника и наказать его, напугать и заставить жениться, получить материальное возмещение физического и морального ущерба)?

13.  Встречается ли потерпевшая в настоящее время с насильником? Какие между ними отношения?

14.  Знает ли насильник о том, что потерпевшая обратилась с заявлением в правоохранительные органы?

15.  Будет ли ей жалко преступника, если его за это преступление лишат свободы?

Любые показания несовершеннолетней потерпевшей по делам об изнасиловании подлежат оценке следователем. Осуществляется она как в ходе следственного действия, так и после его завершения. Но в наиболее развернутом, последовательном виде эти мыслительные операции все же проводятся после завершения следственного действия [115, с.234].

Проверка информации, предоставленной потерпевшей, - это процесс не одномоментный, реализуемый, как правило, не одним

105

каким-либо способом, а комплексом следственных действий, осуществляемых в процессе всего предварительного следствия и судебного разбирательства. Для проверки и оценки показаний несовершеннолетней потерпевшей по делам об изнасиловании в обязательном порядке следует провести ряд других следственных действий, в ходе которых нашли бы подтверждение данные, полученные в ходе допроса жертвы. Оценка следователем доказательств, полученных в ходе допроса, производится только в комплексе результатов, полученных в ходе проведения следственных действий, системно-функционально связанных с допросом несовершеннолетней потерпевшей.