ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящее исследование Д.А. Ли «преступность в России: системный анализ» представляет собой применение и дальнейшее развитие социологического метода в крими­ноло­гии. Такого рода подход предполагает по меньшей мере наличие двух методологических моментов: развития, расши­рения исходной теоретический базы, понятийного, катего­риального аппарата — с одной стороны, и применение современных методов количественной обработки соответст­вующих фактических данных — с другой. Оба этих момента реализованы в данном исследовании.

Рассматривая методы криминологических исследова­ний, автор исходит из необходимости перехода от причинно-следственного анализа и объяснения феномена преступности к системному подходу, позволяющему вывести на новый уро­вень криминологическое познание. Центральным моментом здесь выступает переход при объяснении феномена преступ­ности от идеи однонаправленной причинности к понятию взаимодействия между функционально связанными элемен­тами соответствующих систем. В качестве конкретной теоре­тической базы своего исследования автором избрана разрабо­танная социологом А.А. Давыдовым «Модульная теория соци­ума». Термином «модуль» обозначается избранный стандарт, единица измерения кратных отношений (в архитектуре — соотношение размеров частей сооружения, в электронике модуль — унифицированный узел, обладающий набором опре­де­ленных функций и т.д.). Понятием «социум» обозна­чается максимально широкое понимание человеческого мира в его актуальном и историческом бытии, в его материальном и духовном измерении.

Соединение этих терминов («социальный модуль») предполагает, что познание явлений и процессов, протекаю­щих в социуме, возможно в форме конструирования социаль­ных модулей, то есть выделение по избранному основанию некоторых групп разнородных элементов, связанных между собой определенным количественным соотношением. Причем, в зависимости от такого соотношения, такой мо­дуль, как одна из конструируемых исследователем составных частей социума, выполняет в нем определенную социальную функцию. Нетрудно заметить, что при таком подходе иссле­дователь моделирует социальную реальность, выделяя эле­менты, сводимые в модуль, причем доказательством валид­ности подобной модели может быть выявление такого количественного соотношения (пропорций) составных эле­ментов модуля, которое позволит выявить функцию данного модуля. В свою очередь подобная задача может быть решена только при обсчете такого количества данных, которое тре­бует применения современной вычислительной техники.

Очевидно, также, что подобный подход, представление о социуме как о системе, складывающейся из функционально взаимозависимых модулей, предполагает структурно-функ­циональное истолкование содержательных проблем, избира­емых в качестве объекта исследования. Из значительно­го мно­гообразия криминологических проблем автором выде­лена проблема латентной преступности, где им предложена мето­дика ее определения на основе модульного анализа, при­ме­нен этот же метод для анализа и прогноза преступности в России.

Разумеется, применение модульного анализа конструи­ро­вания социума (сокращенно МАКС) представляет собой использование особого инструмента. МАКС — это орудие познания социальной реальности, но орудие особого рода, так как в этом методе анализа налицо гармонично существу­ющие и нераздельное системное истолкование мира и коли­чественное воплощение такого понимания, невозможное без применения современной вычислительной техники. Я пола­гаю, что здесь налицо — пример исследовательского аппарата XXI века.

С другой стороны, это не уменьшает значения теоре­ти­ческой, творчески ориентированной исследова­тельской мыс­ли. На ее долю остается постановка самой проблемы, опреде­ле­ние объекта исследования, выделение и формулиров­ка того набора переменных величин, которые только и служат «стро­ительным материалом» выделяемых исследователем мо­ду­лей, материалом для того конструиро­вания, которое откры­вает в социуме новые существенный характеристики. Тут всегда будет почва для плодотворной дискуссии, однако, в свою очередь, такие дискуссии выво­дятся на новый уровень в результате введения в научный инструментарий модульного анализа. Подобный метод позволяет реализовать все четыре функции научного знания: представить достоверное описание изу­чаемого объекта, дать его содержательное объяснение, сфор­мулировать подтверж­даемое предсказание и обеспечить эффективный контроль. Не надо доказывать, какое значение это имеет для развития криминологии. Первый шаг в этом направлении сделан в предлагаемой работе Д.А. Ли.

                                                                                Доктор юридических                                                                                                         наук, профессор 

                                                                                А.М. Яковлев