ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В паботе рассмотрены лишь основные вопросы общей проблемы вины как субъективного основания гражданско-правовой ответственности.

Многие смежные и даже непосредственно относящиеся к этой теме вопросы (например, вменяемость, обоюдная вина, невозможность исполнения и т. д.) не нашли здесь разрешения. Освещение этих вопросов заставило бы нас расширить объем работы и выйти за пределы поставленной задачи — дать объяснение общего понятия вины в советском гражданском праве.

Решая эту задачу, мы сделали попытку объяснить понятие вины в плане основных функций советского социалистического государства и права в современной фазе его развития — в период постепенного перехода от социализма к коммунизму.

С этой целью, говоря о вине в советском гражданском праве, мы всюду подчеркивали не только восстановительную задачу института гражданско-правовой ответственности (восстановление нарушенных гражданских прав), но и задачу воспитания нарушителей социалистического гражданского правопорядка, а на их примере — и других граждан СССР.

Организующее и воспитательное значение института гражданско-правовой ответственности с особенной силой проявляется в вопросе о вине как субъективном основании этой ответственности. Это субъективное основание ответственности, вместе с тем, немыслимо в отрыве от объективных ее оснований. Речь может итти лишь о единстве субъективных и объективных оснований на базе марксистско-ленинского учения о воле, сознании и поступках человека.

Нельзя не видеть, что изучение вины в гражданском праве связано с целым рядом трудностей: многие вопросы вины получили в нашей литературе разноречивое освещение, некоторые из них, с нашей точки зрения, разрешены неправильно.

Данная работа не претендует на исчерпывающее разрешение поставленных вопросов. Ее задача будет выполнена, если она, предлагая решение главных вопросов темы, послужит необходимой основой для широкого и творческого обсуждения этой проблемы, в ходе которого развернется подлинная борьба мнений и свобода критики, без которых не может развиваться и преуспевать никакая наука.

306