| Понятие деятельности в психологии | |
| Движения, действия, деятельность. Человек по своей природе активен. Он является творцом и созидателем независимо от того, каким видом труда занимается. Без активности, выражающейся в деятельности, невозможно раскрытие богатства духовной жизни человека. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Медитация | |
| В западной культуре понятие "медитация" относится к актам размышления, планирования, обдумывания или рефлексии. Западные определения, однако, не отображают сущности восточного представления о медитации. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Экстринсивная и интринсивная мотивация | |
| Совершенно очевидно, что поведение описывается как мотивированное либо "изнутри" (интринсивно), либо "извне" (экстринсивно). Это противопоставление почти столь же старо, как и сама экспериментальная психология мотивации. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Периодизация психического развития с точки зрения онтогенеза функциональной асимметрии полушарий мозга | |
| Общие принципы возрастного психического развития. Сенситивные периоды. Психодинамическая периодизация возрастного развития психики. Личностно-типологический подход К.Г.Юнга. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Создание надежных тестов: личностные опросники, разработка заданий | |
| Личностные опросники - широко используемые методики измерения личностных качеств, поскольку они могут разрабатываться так, что им будут присущи многие атрибуты эффективных тестов: надежность, дискриминативность и стандартизованность. |
Раздел: психология, педагогика Тип: курсовая работа |
| Признаки любви и влюбленности | |
| В ХХ веке психологов, психоаналитиков, психотерапевтов жизнь все-таки заставила всерьез заняться изучением всего спектра любовных чувств между мужчиной и женщиной. К этому времени был накоплен огромный материал для изучений и анализа. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Метод программированного обучения в преподавании математики | |
| Характерные черты программированного обучения. Линейный и разветвленный способы программирования учебного материала. Методика проведения занятий с применением программированных материалов. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Закон Парето или Принцип 80\20 | |
| Этот принцип оказал огромное влияние на многих преуспевающих людей, но остается одной из величайших тайн нашего времени. Даже те немногие из осведомленных о нем, кто знает и применяет его, используют лишь небольшую долю его мощи. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Уроки по рассказам Андрея Платонова «Корова» и «Июльская гроза» | |
| Метордика проведения урока по литературе. |
Раздел: психология, педагогика Тип: реферат |
| Особенности программированного обучения | |
| Термин "программированное обучение" заимствован из терминологии программирования для ЭВМ, очевидно, потому, что, так же как в программах для ЭВМ, решение задачи представлено в виде строгой последовательности элементарных операций. |
Раздел: психология, педагогика Тип: доклад |
1 ... << 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 >> ... 196
Всего страниц: 196