Содержание

 

ОТ

СОСТАВИТЕЛЕЙ.......................................................................................................................................................................................

1

ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ

ИЗДАНИЮ..............................................................................................................................................

2

ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ

ИЗДАНИЮ.................................................................................................................................................

3

ЧАСТЬ

ПЕРВАЯ................................................................................................................................................................................................

4

ГЛАВА I. ПРЕДМЕТ

ПСИХОЛОГИИ..........................................................................................................................................................

4

Природа

психического................................................................................................................................................................................

4

Психика и

сознание..................................................................................................................................................................................

9

Психика и

деятельность.............................................................................................................................................................................

13

Психофизическая

проблема................................................................................................................................................................

15

Предмет и задачи психологии как

науки...............................................................................................................................................

18

ГЛАВА II. МЕТОДЫ

ПСИХОЛОГИИ........................................................................................................................................................

26

Методика и

методология...........................................................................................................................................................................

26

Методы

психологии....................................................................................................................................................................................

27

Наблюдение..................................................................................................................................................................................................

30

Самонаблюдение....................................................................................................................................................................................

30

Объективное

наблюдение....................................................................................................................................................................

33

Экспериментальный

метод......................................................................................................................................................................

35

ГЛАВА III. ИСТОРИЯ

ПСИХОЛОГИИ.....................................................................................................................................................

39

История развития западной

психологии................................................................................................................................................

39

Психология в XVII-XVIII вв. и первой половине XIX

в..................................................................................................................

39

Оформление психологии как экспериментальной

науки.............................................................................................................

44

Кризис методологических основ

психологии..................................................................................................................................

46

История развития психологии в

СССР...................................................................................................................................................

57

История русской научной

психологии.............................................................................................................................................

57

Советская

психология............................................................................................................................................................................

62

ЧАСТЬ

ВТОРАЯ..............................................................................................................................................................................................

67

ГЛАВ IV. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ В

ПСИХОЛОГИИ..........................................................................................................................

67

Развитие психики и

поведения............................................................................................................................................................

74

Основные этапы развития поведения и психики проблема инстинкта, навыка и

интеллекта.................................................. 77

Инстинкты................................................................................................................................................................................................

78

Индивидуально-изменчивые формы

поведения............................................................................................................................

82

Интеллект..................................................................................................................................................................................................

87

Общие

выводы........................................................................................................................................................................................

90

ГЛАВА V. РАЗВИТИЕ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХИКИ

ЖИВОТНЫХ.....................................................................................................

95

Поведение низших

организмов...............................................................................................................................................................

95

Развитие нервной системы у

животных................................................................................................................................................

97

Образ жизни и

психика..............................................................................................................................................................................

98

ГЛАВА VI. СОЗНАНИЕ

ЧЕЛОВЕКА........................................................................................................................................................

103

Историческое развитие сознания у

человека....................................................................................................................................

103

Проблема

антропогенеза...................................................................................................................................................................

103

Сознание и

мозг....................................................................................................................................................................................

105

Развитие

сознания................................................................................................................................................................................

111

Развитие сознания у

ребенка.................................................................................................................................................................

117

Развитие и

обучение............................................................................................................................................................................

117

Развитие сознания

ребенка.....................................................................................................................................................................

127

ЧАСТЬ

ТРЕТЬЯ.............................................................................................................................................................................................

129

ВВЕДЕНИЕ......................................................................................................................................................................................................

129

ГЛАВА VII. ОЩУЩЕНИЕ И

ВОСПРИЯТИЕ...........................................................................................................................................

140

Ощущение..................................................................................................................................................................................................

140

Рецепторы..............................................................................................................................................................................................

141

Элементы

психофизики......................................................................................................................................................................

143

Психофизиологические

закономерности.......................................................................................................................................

145

Классификация

ощущений................................................................................................................................................................

146

Органические

ощущения...................................................................................................................................................................

149

Статические

ощущения......................................................................................................................................................................

153

Кинестетические

ощущения..............................................................................................................................................................

153

Кожная

чувствительность..................................................................................................................................................................

154

1.

Боль......................................................................................................................................................................................................

154

2 и 3. Температурные

ощущения.....................................................................................................................................................

155

4. Прикосновение,

давление..............................................................................................................................................................

157

Осязание.................................................................................................................................................................................................

157

Обонятельные

ощущения..................................................................................................................................................................

159

Вкусовые

ощущения...........................................................................................................................................................................

160

Слуховые

ощущения*.........................................................................................................................................................................

161

Локализация

звука...............................................................................................................................................................................

166

Теория

слуха..........................................................................................................................................................................................

167

Восприятие речи и

музыки................................................................................................................................................................

170

Зрительные

ощущения.......................................................................................................................................................................

172

Ощущение

цвета...................................................................................................................................................................................

173

Смешение

цветов.................................................................................................................................................................................

174

Психофизиологические

закономерности.......................................................................................................................................

175

Теория

цветоощущения.....................................................................................................................................................................

179

Психофизическое действие

цветов..................................................................................................................................................

180

Восприятие

цвета.................................................................................................................................................................................

181

Восприятие.................................................................................................................................................................................................

182

Природа

восприятия............................................................................................................................................................................

182

Константность

восприятия.................................................................................................................................................................

189

Осмысленность

восприятия..............................................................................................................................................................

190

Историчность

восприятия..................................................................................................................................................................

193

Восприятие и направленность

личности........................................................................................................................................

193

Восприятие

пространства..................................................................................................................................................................

194

Восприятие

величины.........................................................................................................................................................................

198

Восприятие

формы..............................................................................................................................................................................

199

Восприятие

движения.........................................................................................................................................................................

200

Восприятие

времени...........................................................................................................................................................................

202

Глава VIII.

ПАМЯТЬ.....................................................................................................................................................................................

207

Память и

восприятие...........................................................................................................................................................................

207

Органические основы

памяти...........................................................................................................................................................

210

Представления.......................................................................................................................................................................................

211

Ассоциации

представлений...............................................................................................................................................................

214

Теория

памяти......................................................................................................................................................................................

214

Роль установок в

запоминании.........................................................................................................................................................

219

Запоминание.........................................................................................................................................................................................

221

Узнавание...............................................................................................................................................................................................

225

Воспроизведение..................................................................................................................................................................................

226

Реконструкция в

воспроизведении..................................................................................................................................................

227

Воспоминание......................................................................................................................................................................................

228

Сохранение и

забывание....................................................................................................................................................................

230

Реминисценция в

сохранении...........................................................................................................................................................

233

Виды

памяти..........................................................................................................................................................................................

236

Уровни

памяти......................................................................................................................................................................................

236

Типы

памяти..........................................................................................................................................................................................

237

ГЛАВА IX.

ВООБРАЖЕНИЕ......................................................................................................................................................................

239

Природа

воображения........................................................................................................................................................................

239

Виды

воображения..............................................................................................................................................................................

242

Воображение и

творчество................................................................................................................................................................

243

«Техника»

воображения.....................................................................................................................................................................

246

Воображение и

личность...................................................................................................................................................................

248

ГЛАВА X.

МЫШЛЕНИЕ.............................................................................................................................................................................

249

Природа

мышления.............................................................................................................................................................................

249

Психология и

логика............................................................................................................................................................................

251

Психологические теории

мышления...............................................................................................................................................

252

Психологическая природа мыслительного

процесса..................................................................................................................

256

Основные фазы мыслительного

процесса.....................................................................................................................................

259

Основные операции как стороны мыслительной

деятельности...............................................................................................

261

Понятие и

представление...................................................................................................................................................................

264

Умозаключение....................................................................................................................................................................................

267

Основные виды

мышления................................................................................................................................................................

269

О генетически ранних ступенях

мышления...................................................................................................................................

273

Развитие мышления

ребенка..................................................................................................................................................................

276

Первые проявления интеллектуальной деятельности

ребенка..................................................................................................

276

Первые обобщения

ребенка..............................................................................................................................................................

279

«Ситуативное» мышление

ребенка.................................................................................................................................................

280

Начало активной мыслительной деятельности

ребенка.............................................................................................................

281

Обобщения у дошкольника и понимание им

отношений..........................................................................................................

284

Умозаключения ребенка и понимание им

причинности...........................................................................................................

285

Отличительные особенности ранних форм детского

мышления.............................................................................................

288

Развитие мышления ребенка в процессе систематического

обучения..................................................................................

292

Овладение

понятиями.........................................................................................................................................................................

293

Суждения и

умозаключения..............................................................................................................................................................

296

Развитие теоретического мышления в процессе овладения системой

знаний..................................................................... 297

Теория развития мышления

ребенка..............................................................................................................................................

299

ГЛАВА XI.

РЕЧЬ...........................................................................................................................................................................................

307

Речь и общение. Функции

речи........................................................................................................................................................

308

Различные виды

речи..........................................................................................................................................................................

314

Речь и

мышление.................................................................................................................................................................................

318

Развитие речи у

детей..............................................................................................................................................................................

319

Возникновение и первые этапы развития речи

ребенка............................................................................................................

319

Структура

речи.....................................................................................................................................................................................

323

Развитие связной

речи........................................................................................................................................................................

325

Проблема эгоцентрической

речи....................................................................................................................................................

329

Развитие письменной речи у

ребенка.............................................................................................................................................

331

Развитие выразительной

речи...........................................................................................................................................................

333

ГЛАВА XII.

ВНИМАНИЕ...........................................................................................................................................................................

335

Теория

внимания.................................................................................................................................................................................

336

Физиологические основы

внимания...............................................................................................................................................

339

Основные виды

внимания..................................................................................................................................................................

340

Основные свойства

внимания...........................................................................................................................................................

341

Развитие

внимания...............................................................................................................................................................................

346

ЧАСТЬ

ЧЕТВЕРТАЯ.....................................................................................................................................................................................

348

ВВЕДЕНИЕ......................................................................................................................................................................................................

348

ГЛАВА XIII.

ДЕЙСТВИЕ.............................................................................................................................................................................

354

Различные виды

действия...................................................................................................................................................................

356

Действие и

движение...........................................................................................................................................................................

358

Действие и

навык.................................................................................................................................................................................

363

ГЛАВА XIV.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ..................................................................................................................................................................

371

Задачи и мотивы

деятельности.........................................................................................................................................................

371

Труд..............................................................................................................................................................................................................

376

Психологическая характеристика

труда..........................................................................................................................................

377

Труд

изобретателя................................................................................................................................................................................

378

Труд

ученого.........................................................................................................................................................................................

381

Труд

художника....................................................................................................................................................................................

383

Игра..............................................................................................................................................................................................................

386

Природа

игры........................................................................................................................................................................................

386

Теории

игры..........................................................................................................................................................................................

390

Развитие игр

ребенка...........................................................................................................................................................................

392

Учение.........................................................................................................................................................................................................

394

Природа учения и

труд.......................................................................................................................................................................

394

Учение и

познание...............................................................................................................................................................................

395

Обучение и

развитие...........................................................................................................................................................................

396

Мотивы

учения.....................................................................................................................................................................................

397

Освоение системы

знаний.................................................................................................................................................................

400

ЧАСТЬ

ПЯТАЯ..............................................................................................................................................................................................

406

ВВЕДЕНИЕ......................................................................................................................................................................................................

406

ГЛАВА XV. НАПРАВЛЕННОСТЬ

ЛИЧНОСТИ....................................................................................................................................

411

Установки и

тенденции.......................................................................................................................................................................

411

Потребности..........................................................................................................................................................................................

414

Интересы................................................................................................................................................................................................

417

Идеалы....................................................................................................................................................................................................

421

ГЛАВА XVI.

СПОСОБНОСТИ...................................................................................................................................................................

424

Общая одаренность и специальные

способности........................................................................................................................

428

Одаренность и уровень

способностей............................................................................................................................................

430

Теории

одаренности............................................................................................................................................................................

431

Развитие способностей у

детей.........................................................................................................................................................

435

ГЛАВА XVII.

ЭМОЦИИ..............................................................................................................................................................................

436

Эмоции и

потребности.......................................................................................................................................................................

436

Эмоции и образ

жизни.......................................................................................................................................................................

438

Эмоции и

деятельность.......................................................................................................................................................................

442

Выразительные

движения..................................................................................................................................................................

448

Эмоции и переживания

личности....................................................................................................................................................

452

«Ассоциативный»

эксперимент.......................................................................................................................................................

453

Виды эмоциональных

переживаний................................................................................................................................................

454

Эмоциональные особенности

личности........................................................................................................................................

461

ГЛАВА XVIII.

ВОЛЯ....................................................................................................................................................................................

463

Природа

воли........................................................................................................................................................................................

463

Волевой

процесс..................................................................................................................................................................................

469

Патология и психология

воли............................................................................................................................................................

475

Волевые качества

личности...............................................................................................................................................................

478

ГЛАВА XIX. ТЕМПЕРАМЕНТ И

ХАРАКТЕР.......................................................................................................................................

483

Учение о

темпераменте..........................................................................................................................................................................

483

Учение о

характере...................................................................................................................................................................................

488

ГЛАВА XX. САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ЖИЗНЕННЫЙ

ПУТЬ......................................................................................

499

Самосознание

личности.....................................................................................................................................................................

499

Жизненный путь

личности*..............................................................................................................................................................

504

ПОСЛЕСЛОВИЕ.............................................................................................................................................................................................

507

ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ И СОВРЕМЕННОЕ ЗВУЧАНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ТРУДА С. Л.

РУБИНШТЕЙНА 507

СПИСОК НАУЧНЫХ ТРУДОВ С. Л.

РУБИНШТЕЙНА.......................................................................................................................

529

СПИСОК РАБОТ О С. Л.

РУБИНШТЕЙНЕ..............................................................................................................................................

532

АЛФАВИТНЫЙ

УКАЗАТЕЛЬ..................................................................................................................................................................

537

 

 

«все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 27      Главы:  1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10.  11. >