§ 5. Психические состояния, оказывающие влияние на дачу показаний несовершеннолетней потерпевшей

Психическое состояние - это целостная психическая деятельность за определенный период времени, характеризующаяся своеобразием психических процессов и поведения в зависимости от отражаемых предметов, явлений действительности, предшествующего психического состояния и психических свойств личности [185, с.99; 136]. Н.Д.Левитов подразделяет психические состояния на глубокие и поверхностные, положительно или отрицательно действующие на человека, продолжительные и кратковременные. Он также проводит их деление по степени осознанности личностью адекватности ситуации в зависимости от причин ее возникновения [184, с.27; 283, с.86-104].

Е.Е.Центров ввиду специфики личности потерпевшего предлагает внести дополнительные критерии психических состояний потерпевших в зависимости от трех основных этапов их образования: 1) психические состояния, возникающие при совершении преступления; 2) психические состояния в период от совершения преступления до возбуждения уголовного дела и проведения расследования; 3) психические состояния в процессе предварительного и судебного следствия [305, с.102]. С этим делением следует согласиться, так как в зависимости от следственной ситуации, от конкретных факторов, влияющих на личность потерпевшего, психические состояния у последнего будут различными.

57

В ходе предварительного следствия и судебного разбирательства важно знать, в каком психическом состоянии находился потерпевший в момент совершения преступления. Знание и понимание этого состояния позволит судить о восприятии (а точнее - о правильности восприятия) потерпевшим событий, о возможности запомнить те или иные обстоятельства преступления, верно оценить ситуацию, принять адекватное решение, надлежащим образом действовать. По делам об изнасилованиях несовершеннолетних одним из главных вопросов, кроме этого, будет оценка ситуации: могла ли потерпевшая правильно воспринимать совершаемые в отношении нее действия и способна ли была оказывать сопротивление.

Важно знание психического состояния потерпевшей и в период от момента совершения преступления до возбуждения уголовного дела и начала предварительного расследования. При этом на психические состояния в период совершения изнасилования влияют новые факторы, которые в свою очередь воздействуют на процессы воспоминания и забывания, на формирование позиции потерпевшей, ее действия, которые могут быть направлены на замалчивание преступного события или на обращение с заявлением о совершенном преступлении в правоохранительные органы.

Знание психического состояния потерпевшей в процессе предварительного следствия и судебного разбирательства обеспечит возможность выработки правильной тактики проведения следственных действий в отношении потерпевшей, тактики воздействия на нее и последующую оценку ее показаний.

Временное психическое состояние человека является результатом отражения конкретной жизненной ситуации, в которой он находится. Вместе с тем оно выражает внутреннее «самодвижение» личности, сложившееся под влиянием предшествующих ситуаций [224, с.6].

В первую очередь психическое состояние несовершеннолетней потерпевшей во время изнасилования зависит от тех психических состояний, в которых она находилась до совершения преступления. Это могут быть душевная болезнь; бессознательное состояние, в котором находилась потерпевшая в силу каких-то обстоятельств или была приведена в такое состояние преступником; малолетний возраст потерпевшей, который делает ее беспомощной как психически, так и физически. Это может быть также состояние алкогольного или наркотического опьянения вне зависимости от того, кто привел потерпевшую в такое состояние - преступник или она сама.

58

Сила эмоционального напряжения в большой степени зависит от типологических особенностей нервной деятельности, от силы, уравновешенности и подвижности нервных процессов, от темперамента. Люди неуравновешенные, возбудимые, в большей степени зависимы от своих эмоциональных переживаний, чем лица с малоподвижной нервной системой, спокойные, даже холодные. Эмоциональные состояния во многом зависят и от глубины переживания человеком определенного события, а она в свою очередь зависит от подвижности нервной системы.

На настроение человека, естественно, оказывает влияние внутреннее состояние организма, иными словами, самочувствие, здоровье. Как уже было отмечено, степень восприимчивости человека зависит в первую очередь от индивидуально-типологических различий, связанных с характерными особенностями типа его нервной системы. Однако у каждого из нас эта восприимчивость разная в зависимости от возраста. В течение жизни под влиянием различных условий у человека меняются чувства, характер переживаний, сила и быстрота развития чувств. Молодым людям, как правило, свойственны большая впечатлительность, душевная отзывчивость, «открытость» к внешним воздействиям.

Под «открытостью» в психологической науке понимается готовность человека воспринимать известные впечатления эмоционального порядка

[316, с. 188]. Со временем эта восприимчивость может переходить в «замкнутость», которая представляет собой временно проявляющуюся форму отношения человека к каким-либо внешним воздействиям под влиянием определенных сверхсильных раздражителей (эмоциональная травма, разочарование в близком друге, резкая смена обстановки, сильное напряжение, волнение и т.д.). Иногда после бурного возбуждения, например, совершенного преступления, у человека может наступить особое состояние замкнутости. «Такая замкнутость, характеризующаяся пониженной эмоциональной восприимчивостью, - как пишет психолог П.М.Якобсон, - может быть преодолена в результате воздействия новых обстоятельств, которые достаточно остро (эмоционально) «задевают» человека» [320, с.91].

Но еще в большей степени эмоциональное напряжение зависит от социальной направленности личности, ее отношения к событию преступления.

Какие же психические состояния наиболее характерны для несовершеннолетней потерпевшей во время совершения преступ-

59

ления? Прежде всего это страх, боль, нравственные и психические страдания. По мнению Е.Е.Цветкова, страх как эмоциональное отражение опасности обусловлен неизвестностью ситуации, неверием в собственные силы, отсутствием информации о благоприятном выходе из создавшейся обстановки. Состояние страха может приобретать различные формы, степени и оттенки. Астеническая форма страха проявляется внешне как дрожь, скованность, оцепенение, нецелесообразные поступки. Являясь пассивно-оборонительным рефлексом, эта форма парализует волю потерпевшего к сопротивлению и довольно часто приводит к неадекватному отображению ситуации, преувеличению опасности и в конечном счете - к увеличению силы страха [305, с.106 - 107].

Наоборот, стеническая форма, являясь активно-оборонительным рефлексом, повышает жизнедеятельность организма. Потерпевший оказывает преступнику активное сопротивление, прибегает к различным способам для предотвращения отрицательных последствий. Однако все силы отдаются в это время борьбе с лицом или лицами, совершающими нападение, мыслительная деятельность направлена на оценку обстановки, мгновенный выбор средств борьбы и принятие наиболее приемлемого решения. Внимание поэтому разбросано и концентрируется лишь на отдельных моментах происходящего, высвечивая их в сознании и оставляя в тени многие существенные детали события. Происходит искажение запоминания примет преступника, не запечатлеваются в памяти действия отдельных лиц.

Страх в результате особо грубого преступного воздействия может вылиться и в аффективные формы - ужаса, связанного с резким изменением психической деятельности, нарушения логического мышления, расстройства ориентации в окружающей обстановке.

При нанесении побоев, жестоком избиении, носящем характер истязания, удушении, извращенных действиях преступников к психическому состоянию страха присоединяется чувство боли [305, с. 106-107]. П.В.Симонов обращает внимание на то, что боль усиливается при состоянии страха [272, с.45]. Острая и мучительная боль затрудняет и изменяет течение психических процессов, способствует образованию доминантного очага возбуждения, который притягивает к себе возбуждения из других нервных центров и подавляет их деятельность [305, с. 107]. В одних случаях страх увеличивает ощущение боли, а в других, наоборот, притупляет его или отсрочивает болезненное ощущение [309, с.229].

60

Комплекс психических переживаний - страх, боль, физические страдания, желание освободиться от преступного посягательства и скорее его прекратить, возбуждение и напряжение в связи с борьбой, а при изнасилованиях еще и интимные переживания -образует у потерпевшей своеобразное состояние. Воздействие преступления на потерпевшую может быть настолько сильным, что в отдельных случаях способно вызвать временные состояния, близкие по своему внешнему выражению и реакциям к определенным душевным расстройствам и напоминающие состояния маниакальные, шизофренические, депрессивные. В отдельных случаях происходит потеря речи, лишающая возможности позвать на помощь или сообщить о совершенном нападении. Состояния, возникающие у потерпевшей во время ее изнасилования, оказывают влияние на поведение не только в момент самого преступления, но и после него, парализуя способность воспринимать события и правильно оценивать их даже по истечении времени, что в значительной степени снижает полноту и качество получаемых от нее в последующем показаний.

Примером может служить изнасилование 14-летней девочки, которую неизвестные парни схватили на улице, посадили в машину, закрыв глаза, заволокли в пустую квартиру и в течение ночи вчетвером насиловали. Затем преступники вновь завязали ей глаза, вывели на улицу, отвели от дома и мгновенно разбежались. Девочка с 5 утра до 11 дня ходила по городу, сидела на скамейках и не могла сориентироваться, понять, где находится и что с нею произошло. Только в 12 часов она добрела до подруги, которой рассказала о совершенном над ней надругательстве (Архив УВД Мингорисполкома. Прекращенное уголовное дело № 754496).

Особые состояния у потерпевшей возникают и после совершенного преступления до возбуждения уголовного дела. Для этого периода характерны отчаяние, растерянность, психическая надломленность, беспомощность, «отчужденность». Для изнасилования характерны также боязнь огласки, стыд, опасение новых посягательств, последствий полового сношения (беременности, заражения венерической болезнью), а также осуждения за «неблаговидное» собственное поведение. Все эти переживания создают у несовершеннолетней потерпевшей состояние безысходности, перерастающее подчас в суицидные состояния. Кроме этого, у потерпевшей могут возникнуть и чувства возмущения, желания отомстить. Такие порывы более характерны для сильных личностей.

61

Во время проведения допроса несовершеннолетней потерпевшей и оценки ее показаний нужно учитывать влияние социальных последствий преступления на ее психическое состояние.

Снижение в результате преступления чувства личной ценности колеблет у потерпевшей установившееся субьективное представление о себе и приводит к потере душевного равновесия. Это влечет за собой ограничение социальных контактов и изменение межличностных связей, подрывает сложившееся ранее ощущение самого себя как индивида, личности.

Потеря душевного равновесия у жертвы сочетается иной раз с неуверенностью в способности органов расследования принять правильное решение, особенно в тех случаях, когда ее поведение было опрометчивым, неосторожным или содержало элементы провоцирующего характера. Все эти переживания угнетают потерпевшую и на фоне соматических и психических последствий посягательства порождают глубокую эмоциональную напряженность, которая усугубляется острым дефицитом информации о возможностях наиболее приемлемого выхода из создавшегося положения. Все эти факторы вызывают психическое состояние неуверенности, подавленности, беспокойства, тревоги [305, с. 126-127].

Если с момента совершения преступления до возбуждения уголовного дела прошло немного времени, то состояния, в которых потерпевшая могла находиться сразу после изнасилования, сохраняются и на период после возбуждения уголовного дела. Чем больше времени прошло с момента надругательства до возбуждения уголовного дела, тем сильнее меняется качество состояний потерпевшей. В любом случае на состояния этого периода оказывают влияние личные психологические качества и самого следователя, и других работников правоохранительных органов, с которыми потерпевшей приходится общаться в ходе предварительного следствия.

Продолжают влиять на потерпевшую окружающие ее люди: родственники, знакомые, сверстники, обвиняемые, родственники обвиняемых. На стадии предварительного расследования может положительно повлиять на состояние несовершеннолетней потерпевшей психолог, оказывая ей необходимую специальную помощь.

Психическое состояние жертвы изнасилования на этапе предварительного следствия влияет на ее позицию в этот период, а затем и в ходе судебного разбирательства. От этого состояния зависят желание потерпевшей давать правдивые показания, ее способность вспоминать события преступления. Под влиянием эмоционального напряжения пострадавшие очень часто на первых доп-

62

росах не могут вспомнить об обстоятельствах, которые предшествовали насилию. Это явление именуется в психологии и психиатрии ретроактивным, обратно действующим торможением. Случается, что потерпевшие сразу же после посягательства в результате про-активного торможения не могут вспомнить последующие события. Все это и объясняет тот факт, что на повторных допросах показания потерпевших оказываются нередко более полными, чем в самом начале расследования [305, с.111]. Такое явление может иметь место, если разрыв во времени между преступлением и расследованием небольшой. Для изнасилований несовершеннолетних наиболее характерно позднее обращение с заявлением в правоохранительные органы. Так, более чем через две недели после преступления в органы обратились 20 % потерпевших, а спустя более двух дней -47 %. Поэтому, на наш взгляд, следователь чаще сталкивается с состояниями, характерными для более отдаленного от преступления периода.

Е.Е.Центров обращает внимание на то, что в получаемых от потерпевших сведениях возможны и невосполнимые пробелы. В основе их появления лежат несколько иные аспекты психологической деятельности. К ним может быть отнесена амнезия, т.е. частичное или полное выпадение из памяти пережитого потерпевшей события в результате чрезмерного психического напряжения. Проведенными им исследованиями подтверждено, что крайнее напряжение активной двигательности подавляет способность к запоминанию и приводит к преходящим нарушениям оперативной памяти.

В показаниях потерпевших отмечаются следующие наиболее характерные дефекты:

1) преувеличенное представление о некоторых моментах пережитого события (например, неточные, чаще всего преувеличенные показания о числе преступников и предметах, которые они использовали);

2) обобщенность, особенно в первоначальных объяснениях и показаниях о действиях виновных лиц («все держали», «все принимали участие в совершении преступления»);

3) пробелы, пропуски при описании некоторых важных элементов происходившего;

4)  заблуждения относительно последовательности развития события - путаница, перестановка при воспроизведении его отдельных деталей и действий конкретных участников преступления.

В показаниях потерпевших возможны также ошибки при определении времени протекания того или иного события. Отрица-

63

тельно окрашенные переживания произошедшего могут привести к сильной переоценке временных интервалов [305, с. 112 - 113].

При допросе потерпевшей, чтобы избежать ошибок и проверить достоверность полученных показаний, следует в каждом конкретном случае выяснять все условия восприятия. Как отмечает А.Р.Ратинов, важно исследовать не только соответствие действительности конечных суждений субъекта, но и реальность их чувственной основы, проверяя в необходимых случаях, понимал ли допрашиваемый те признаки, на которых эти суждения основаны [241, с.180].

При оценке психического состояния потерпевшей в ходе расследования нельзя не принимать во внимание дополнительное психическое напряжение, образующееся за счет стрессового воздействия самого расследования. У потерпевшей в ходе предварительного следствия может возникать психическое состояние фрустрации. Это такое состояние человека, которое выражается в характерных особенностях переживаний и поведения и вызывается объективно непреодолимыми (или субъективно так понимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели [185, с.106, 352-354].

Фрустрация ведет к различным изменениям в поведении личности, которые могут проявляться в агрессивных действиях или же в отступлении, различного рода замещениях деятельности, оказавшейся блокированной непреодолимым (или кажущимся таковым) барьером, другой, более доступной перспективной [217, с. 120]. Этим можно объяснить множественные факты изменения потерпевшей в ходе предварительного следствия или судебного заседания своей позиции и отказа от первоначальных показаний. У жертвы образуется психическое состояние фрустрации, когда самочувствие, вызванное преступлением, усугубляется переживаниями, связанными с возбуждением уголовного дела, и подходит к крайней точке при испытании стресса в ходе предварительного следствия. Она зачастую не выдерживает такого психического напряжения, не видит выхода из сложившейся ситуации и стремится найти путь из этого состояния. Наиболее короткий путь она видит в изменении своих показаний, что, по ее мнению, повлечет прекращение уголовного дела, а значит, и прекращение ее страданий. Иногда в целях достижения такого результата потерпевшая, как уже отмечалось проявляет агрессивность и видит в следователе не помощника и соратника, а противника, виновника ее страданий.

64

Другое направление поведения потерпевшей в состоянии фрустрации характеризуется стремлением к компенсации потерянных благ за счет подарков, ценных вещей и денежных сумм, принимаемых от родственников преступников. Здесь может иметь место и стремление потерпевшей выйти замуж за лицо, совершившее изнасилование. Этим она стремится компенсировать причиненный ей моральный ущерб. Поэтому арест и наказание насильника для жертвы не является лучшим выходом из сложившейся ситуации. На практике такая позиция потерпевшей чаще всего рассматривается как результат ее неправильного поведения до совершения преступления или как факт, свидетельствующий о добровольности вступления в половую связь. Часто такие дела прекращаются, и виновные лица остаются ненаказанными.

Следует иметь в виду случаи, когда лицо, испытывающее фрустрацию, не имеет возможности разрядить ее в какой-то форме действия, и тогда образуется прочное остаточное напряжение. Под его действием уменьшается способность индивида к интеллектуальному анализу, видоизменяются восприятия

[313, с. 172-173]. Этим можно объяснить случаи, когда несовершеннолетние потерпевшие после совершенного над ними насилия зачастую перестают учиться в школе и превращаются в «трудных» подростков.

§6. Виктимологические факторы по делам об изнасиловании

Одним из факторов, влияющих на формирование показаний несовершеннолетней потерпевшей по делам об изнасиловании, является виктимологический аспект преступления.

Термин «виктимология» означает в буквальном переводе-«подробно о жертве» или «учение о жертве». Л.В.Франк подчеркивает, что было бы глубоким заблуждением считать, будто виктимология -это учение только о «порочных», «виновных» жертвах [296, с.6]. К сожалению, именно такой подход к понятию виктимологии чаще всего встречается среди как ученых, так и практических работников. Особенно это проявляется при рассмотрении виктимо-логических факторов в отношении потерпевших от изнасилования.

Всю совокупность обстоятельств, порождающих жертву преступления, способствующих ее виктимизации, можно разделить на объективные факторы, наличие которых не зависит от потерпевшей, и на субъективные, которые в той или иной мере зависят от воли последней.

65

К объективным факторам следует отнести:

-  возраст потерпевшей. По делам об изнасиловании он часто выступает как виктимологический, ибо преступник, выбирая себе жертву, рассчитывает именно на ее молодость и неопытность, на то, что она физически слабее и психологически ее легче сломить, обмануть, запугать;

-  интеллектуальный и культурный уровень жертвы. Девочки одного и того же возраста, но с разным культурным и интеллектуальным уровнем по-разному могут восприниматься насильником. Отсутствие определенной культуры и интеллекта часто приводит к тому, что менее развитая девочка становится жертвой изнасилования;

-  воспитание (а точнее - отсутствие надлежащего воспитания) также может выступать как виктимологический фактор;

-  среда обитания. Неблагополучная среда обитания, как правило, сама по себе выступает как виктимологический фактор. Всегда криминогенные районы отмечались повышенной преступностью. Этот фактор в полной мере относится и к такому преступлению, как изнасилование;

-  личностные психологические качества жертвы. К ним можно отнести легкую податливость, внушаемость, ущербность, доверчивость, инфантильность, т.е. качества, которые облегчают насильнику достижение цели;

-  отсутствие жизненного и сексуального опыта. Этот фактор особенно тесно связан с возрастным, но может выступать и как самостоятельный. Именно наличие такого опыта может помочь девочке избежать криминальной ситуации;

-  отсутствие взаимопонимания с родителями. Те девочки, у которых отсутствует психологическая связь с родителями, и в первую очередь с матерью, не способны разобраться со сложившимися трудными обстоятельствами на начальной стадии криминальной обстановки. Они скорее становятся жертвами изнасилования. Наличие психологического взаимопонимания ребенка с родителями может помочь ему выйти из сложной ситуации с наименьшими потерями. Так, например, четырнадцатилетнюю девочку в течение длительного времени насиловала группа подростков, а затем за денежную плату передала ее другой группе насильников. Девочка не обратилась за помощью только потому, что боялась родителей;

-  социальное положение жертвы. Бездомные, бродяги, проститутки, девочки, жившие уже половой жизнью (если об этом становится известно окружающим), а также ведущие беспорядочную половую жизнь, понимая свое незавидное положение в обществе,

66

составляют группу риска и становятся потенциальными жертвами изнасилований;

-  время суток, время года также могут выступать как вик-тимологические факторы. Известно, что нападение на жертву с целью изнасилования или совершения другого преступления чаще всего совершается в позднее время суток, а изнасилование в парках, лесной зоне - преимущественно в летнее время года;

- место совершения преступления. Это обычно уединенное, закрытое место - пустая квартира, подвал, чердак, безлюдная местность;

-  условия, при которых совершается изнасилование, как правило, также могут носить виктимологический характер. Так, изнасилованию может способствовать интимная обстановка, когда жертва остается с преступником наедине; располагающая музыка, употребление спиртного, совместные танцы и т.д. Иногда жертва случайно оказывается в такой обстановке, например, когда подруги неожиданно ушли. А иногда потерпевшая сама попадает в такие условия или создает их. Когда речь идет о несовершеннолетней потерпевшей, то в каждом конкретном случае, оценивая виктимологический характер сложившихся условий, следует исходить из способности жертвы предвидеть возможные последствия попадания в такие ситуации и реальные возможности их избежать;

-  состояние жертвы. Нахождение потерпевшей в состоянии болезни, алкогольного или наркотического опьянения может служить виктимологическим фактором и выступать в роли как объективного (первый случай), так и субъективного (когда потерпевшая сама себя приводит в состояние опьянения). При оценке данного фактора следует принимать во внимание возможность несовершеннолетней предвидеть последствия и им противодействовать.

Все эти факторы тесно связаны между собой и могут выступать как в совокупности, так и самостоятельно, в качестве отдельного провоцирующего фактора.

К группе субъективных виктимологических факторов следует отнести в первую очередь поведение самой потерпевшей. При этом необходимо учитывать, что поведение человека складывается и основывается на таких объективных факторах, как возраст, психологические качества, интеллектуальный, культурный уровень, воспитание, взаимоотношения с родителями. Таким образом, основой субъективного фактора, зависящего от самой потерпевшей, является объективная база, сложившаяся в жизни и оказывающая непосредственное влияние на поведение в конкретной обстановке, т.е. в момент совершения преступления. В основе поведения лежат объективные факторы, не зависящие от данного лица, поэтому

67

рассчитывать на то, что потерпевшая сможет внести существенные изменения в стратегию своего поведения, не приходится, тем более если речь идет о еще не совершеннолетней потерпевшей.

Решающую роль в мотивации потерпевших, по мнению В.Я.Рыбальской, играют глубинные устойчивые нравственно-эмоциональные черты внутреннего мира личности, носящие характер фиксированных установок. Они понимаются как диспозиционные укоренившиеся свойства, обусловливающие готовность личности к определенному поведению [353, с.23].

Таким образом, субъективный фактор - поведение - теряет свой субъективизм и в малой доле зависит от устремлений и усилий самой потерпевшей. Авторы, рассматривающие виктимологи-ческие факторы поведения потерпевшей по делам об изнасиловании, не учитывают этот момент и используют понятие «виновное поведение» [207, с.24; 205, с.21-31; 353, с.23].

По нашему мнению, следует проводить обязательное разграничение подхода при рассмотрении данного вопроса в зависимости от того, является потерпевшая взрослой женщиной или несовершеннолетней. У взрослой женщины поведение в большей степени зависит от имеющегося у нее жизненного и сексуального опыта, знания мужской психологии. У девочки таких познаний и такого опыта нет. Отсутствие способности предвидеть последствия своего поведения, прогнозировать действия преступника, невозможность противостоять его воздействию чаще всего приводит несовершеннолетнюю (при равных условиях со взрослой женщиной) в статус жертвы. Там, где взрослая женщина способна владеть обстановкой, несовершеннолетняя оказывается беспомощной. Поведение взрослой женщины в большей степени носит субъективный характер. Но при этом следует признать, что она свободна в выборе линии своего поведения. Часто оценка поведения женщины основывается не на понятиях законных и незаконных действий, а на моральных представлениях о том, что «хорошо», а что «плохо». При этом четких границ понятий «морально» и «аморально» нет. То, что вчера считалось аморальным, сегодня признается обществом как допустимое и приемлемое. Женщина должна уметь вести себя так, чтобы не привлечь внимание насильника. Даже в том случае, если она преследует цель вызвать симпатию мужчины своим поведением, это не означает, что она провоцирует изнасилование. Независимо от устремлений женщин при выборе того или иного стиля поведения ни одна из них не желает быть изнасилованной.

Во многих работах сведения и выводы о потерпевших носят изобличительный, обвиняющий характер. Акцент часто делается

68

на их безнравственность, антиобщественный образ жизни, ненадлежащее поведение, причем не только в обстоятельствах, непосредственно предшествующих изнасилованию, но и в целом. Вольно или невольно они начинают выступать в роли «зловещих соблазнительниц» и как-то незаметно, особенно в конкретных примерах, меняются местами с преступниками. Думается, что такое отношение к жертвам изнасилования не случайно и уходит своими корнями вглубь тысячелетий предрассудков и заблуждений о греховности женщин, об их извечной вине в нравственном падении мужчин [32, 18]. В дальнейшем в своих работах эти авторы все-таки приходят к согласию с В.С.Минской о необходимости снижения наказания виновному лицу в зависимости от поведения жертвы, с чем мы также категорически не согласны.

В.С.Минская высказывает мнение, которое укрепилось и среди ученых, и среди части практических работников: одним из обстоятельств, смягчающих ответственность виновного, является отрицательное поведение потерпевшей, которое не предусмотрено ни в специальном составе преступлений, ни в перечне смягчающих обстоятельств (например, такое, как аморальное поведение потерпевших от изнасилования) [205, с.21].

Представляется, что с этим мнением нельзя согласиться. За неправильное, аморальное поведение женщину можно лишь упрекнуть, так как она своими действиями ставит себя в рискованную ситуацию и может стать жертвой преступления. Ее поведение становится виктимологическим фактором, который, как и вышеперечисленные, облегчает совершение преступления. Его следует учитывать при проведении профилактической и воспитательной работы. Но вина насильника при этом не изменяется: виктимоген-ные факторы он использует для облегчения достижения своих низменных целей, выбирая позднее время, уединенные места, благоприятные условия, женщину или девушку определенного поведения и т.д., считая, что эти факторы помогут ему в осуществлении намеченного.

Вопрос аморального поведения является достаточно спорным. Все доводы, выдвигаемые В.С.Минской в оценке провоцирующего поведения потерпевшей, аргументированно опровергает Ю.М.Ан-тонян. С его точкой зрения и выводами мы полностью согласны. Так, он пишет, что пути интимного сближения с представителями другого пола в различных социальных средах могут быть неоднотипными. Но все они характеризуются выражением симпатии и расположения друг к другу. Интимные отношения - важный компонент личной жизни, никогда не отвергавшийся передовой мора-

69

лью. Во всех случаях, когда женщина направляет свои усилия на то, чтобы привлечь внимание мужчин, желая интимной близости, можно говорить, если угодно, о «провоцировании» ею мужчины на эту близость, но никак не на изнасилование. Кроме того, взаимоотношение полов складывается так, что проявление симпатии и внимания женщины к мужчине и наоборот вовсе не предполагает обязательного интимного сближения. Стремление быть привлекательной, завладеть вниманием мужчины - естественное для женщины явление, и оно вовсе не означает, что она берет перед ним какие-то обязательства интимного характера. Такое поведение нельзя рассматривать даже как «провокацию» на интимное сближение.

Мы согласны с мнением Ю.М.Антоняна, что криминологическая оценка поведения потерпевшей от изнасилования должна исходить из признания за женщиной равного с мужчиной права на регулирование интимных отношений, на такое поведение, какое она считает нужным и допустимым в любой ситуации, в том числе и в «сексуально напряженной» или рискованной [32, с. 22].

Впоследствии преступник избирает способ своей защиты, стремясь максимально дискредитировать потерпевшую, не гнушаясь при этом никакими способами. Одним из методов его психологического воздействия на жертву является утверждение, что во всем произошедшем виновата она сама, так как вела себя неправильно. Воздействуя после совершенного преступления на потерпевшую, насильник убеждает ее, что она вела себя неправильно и поэтому не имеет теперь морального права обратиться в правоохранительные органы. Такие рассуждения действуют на потерпевшую, в результате чего она не обращается с заявлением в милицию о совершенном преступлении.

Таким образом, если возобладает мнение, что «виновное» поведение жертвы смягчает вину преступника, мы на практике получим большое число латентных преступлений и облегчим виновному лицу возможность уйти от ответственности. Это тем более опасно, если потерпевшая - несовершеннолетняя. «Для виктимо-логии является чрезвычайно важным сознательное психическое отношение жертвы к своим действиям» [353, с.23].

Кроме понимания и учета виктимного поведения несовершеннолетней потерпевшей следует учитывать, как считает Е.В.Горба-чева, что характер ее поведения в ситуации совершения преступления довольно часто находит свое отражение в направлении процессуальной деятельности потерпевшего. Например, по делам об изнасиловании потерпевшие, чье поведение, предшествующее насилию, было социально поощряемым, в 84,3 % случаев активно

70

способствовали установлению истины по делу, а потерпевшие, чье поведение в генезисе преступления было негативным, в 32 % случаев тем или иным образом препятствовали установлению истины по делу. Этот факт должен учитываться при проведении допросов потерпевших, особенно в тех случаях, когда они - несовершеннолетние, так как им присуще не только желание скрыть свою негативную роль в преступлении, но и свойственное данному возрасту фантазирование [344, с. 14-15].

При оценке поведения несовершеннолетней потерпевшей, кроме рассмотренных факторов, следует учитывать и ее способность предвидеть последствия своего неправильного поведения, прогнозировать поведение преступника, противодействовать ему, способность выйти из сложившейся ситуации. Такая оценка поведения необходима для более полной характеристики жертвы и насильника, для выбора тактики расследования данного вида преступлений и выбора тактики допроса несовершеннолетней потерпевшей.

С учетом вышеизложенного мы приходим к следующим выводам.

■  Знание личностных особенностей несовершеннолетней потерпевшей по делам об изнасилованиях должны быть системными и комплексными. При этом следует учитывать все факторы, оказывающие влияние на формирование личности несовершеннолетней.

■  На содержание показаний несовершеннолетней потерпевшей по делам об изнасилованиях оказывают существенное влияние множество факторов, знание которых необходимо для осуществления качественного допроса такой потерпевшей.

■  Факторы, оказывающие влияние на показания несовершеннолетней потерпевшей, представляют собой определенную систему, состоящую из отдельных элементов.

Следует выделить внутренние и внешние факторы.

К внутренним факторам относятся психические особенности личности потерпевшей, развитие ее негативных психических состояний и другие связанные с этим переживания.

К внешним относятся система социальных связей (семья, школа, ближайшее окружение), процессы формирования виктимнос-ти, воздействие событий преступления.

■  Основной акцент в системном исследовании факторов, влияющих на показания потерпевшей, следует делать на выявление многообразных связей и отношений в отдельных элементах данной системы и взаимоотношений с другими системами, входящими в понятие «организация допроса».

71