§2. Механизм реализации добровольного отказа в практике ОВД.
Побуждение лиц, начавших совершение преступлений, к добровольному отказу предполагает прежде всего получение информации о таких лицах. И лишь только после •того можно принимать меры по побуждению к добровольному отказу. Практика с"ВДетельствует, что сотрудники правоохранительных ор-анов получают информацию о AmJW, начавших совершение преступлений из различных источников. Это могут быть:
• сообщения должностных лиц, общественности и отдельных граждан;
■ заявления о подготавливаемых преступлениях и явки с повинной со стороны отдельных соучастников;
информация по результатам различных рейдов, контрольно-ревизионных
мероприятий и иных проверок;
использование оперативно-розыскных и профилактических учётов;
• иные сведения административно-правового и оперативно-розыскного
характера.
Своевременно выявленная и собранная информация подлежит тщательной "•"■Ч**. изучению, обобщению, анализу и её оценке, чтобы можно было правильно ""■Работать план и наметить круг мероприятий, необходимых для принятия мер по
40
предупреждению начатого посягательства. Поэтому, данная работа требует со стороны сотрудников органов внутренних дел наступательное™, эмоциональной выдержанности и осторожности во всех действиях, использования помощи общественности, отдельных граждан, а также сил, средств и методов оперативно-розыскной деятельности, которые непосредственно вытекают из требовании Федерального Закона "Об оперативно-розыскной деятельности в Российской Федерации" от 12.08. 1995 г.
Согласно вышеуказанного закона на оперативные аппараты органов внутренних дел возложены задачи по выявлению, предупреждению, пресечению и раскрытию преступлений. При этом проведение любых мероприятий оперативно-розыскного характера должно быть в строгом соответствии с законом.
Категория лиц, как показывает практика, привлекающая к себе внимание органов внутренних дел по предупреждению и пресечению преступлений весьма ограничена. В основном это лица: ранее судимые за различные виды преступлений; ведущие паразитический образ жизни (не работающие и не имеющие постоянного места жительства, систематически употребляющие спиртные напитки и наркотические вещества), а также лица, поддерживающие связи и знакомства с преступными элементами и находящимися на профилактическом учёте. Не исключена возможность встречи работников милиции и с другими лицами, образ жизни которых свидетельствует, что при известных обстоятельствах они могут встать на преступный путь.
Когда к приготовлению приступают лица, о которых ранее уже было известно, что они замышляют совершить конкретное преступление, то это даёт основание сотрудникам органов внутренних дел применять к ним более эффективные меры, нежели применялись к ним ранее воспитательно-профилактические, чтобы не дать им возможности довести начатое посягательство до стадии его окончания. Иными словами, деятельность сотрудников органов внутренних дел в подобных случаях представляет собой продолжение ранее проводимых воспитательно-профилактических мероприятий с учётом качественного изменения характера волевой деятельности субъекта. Вместе с тем, проведение предупредительных мероприятий в подобных случаях требует от сотрудников ОВД гораздо больших усилий, поскольку здесь они сталкиваются не просто с замыслом субъекта на совершение того или иного преступления, а с уже начатой преступной деятельностью.
В ходе получения информации о приготовительной деятельности выявляются: направленность замысла субъекта, степень его сформированности предполагаемых путей его реализации, а также орудия и средства, которые он намеревался использовать. Важное значение приобретают и полученные данные о самом субъекте (его образ жизни, поведение в быту и на производстве, ближайшее окружение и взаимоотношения с ним, связи).
Предупреждение начатых преступлений при их своевременном обнаружении достигается, прежде всего, побуждением лиц к добровольному отказу от продолжения и доведения начатой деятельности до конца. Законодательное закрепление принципа
41
сключения уголовной ответственности при добровольном отказе открывает перед сотрудниками органов внутренних дел большие возможности для активного влияния на лиц, ставших на преступный путь. Являясь гуманнейшим средством предупреждения преступных посягательств, добровольный отказ от их совершения даёт возможность лицам во время одуматься и встать на правильный путь. При этом по сравнению с открытым вмешательством сотрудников ОВД в развитие преступной деятельности, побуждение к добровольному отказу имеет свои преимущества, поскольку лицо принудительно ставится в условия, исключающие возможность доведения начатого посягательства до конца, а поэтому не исключается возможность повторения замышляемого деяния при более благоприятных для этого условиях. Побуждением же лица к добровольному отказу достигается отказ от начатого посягательства по воле и желанию его, в связи с чем исправление данного субъекта не требует применения к нему мер уголовного наказания.70
Само побуждение к добровольному отказу осуществляется путём:
воздействия сотрудников органов внутренних дел на лиц, начавших совершение
преступлений;
воздействия граждан, оказывающих содействие органам внутренних дел, на лиц
в процессе проведения профилактических мероприятий;
воздействия на данных лиц через родственников, друзей и знакомых;
в некоторых случаях через воздействие на лиц руководителей предприятий,
учреждений и организаций, а также общественности.
Выбор того или иного способа побуждения к добровольному отказу определяются, прежде всего, интересами достижения поставленной при этом цели, источниками получения информации о начатой преступной деятельности, а также данными, характеризующими личность. Однако побуждение, в своей гласной форме, предполагает не принуждение лица к отказу от начатой преступной деятельности, ибо таков отказ не будет добровольным, а направлено в первую очередь на возбуждение и развитие у него различных мотивов, ведущих к отказу от начатого преступления по собственной воле и желанию. Поэтому оказываемое на лицо воздействие не должно исключать у него осознания реальной возможности успешного доведения начатого преступления до конца. Иными словами, при использовании различных приёмов и средств, в том числе и профилактического характера, при побуждении к добровольному отказу важно добиться, чтобы субъект под влиянием проводимых мероприятий сам пришел к решению о необходимости добровольно отказаться от совершения преступления. Если же ему будет известно, что о его преступной деятельности "■формированы сотрудники органов внутренних дел и в силу этого он прекращает н*чатое посягательство, то о добровольном отказе не может быть и речи. Здесь будет лишь неудачная попытка совершить преступление либо вынужденное прекращение начатого с намерением возобновить преступную деятельность при более подходящих
*-и: Мауленов Г., Иванов В.Д. Применение положений закона о добровольном отказе. // Вестник МВД Ки.ССР, №3. Алма-Ата, 1980.
42
условиях. При изучении материалов практики нами было выявлено таких случаев более
68%.71
Как мы уже отмечали ранее, на практике наблюдается недооценка значения института добровольного отказа для предупреждения преступлений. Исходя из такой ошибочной практики деятельность сотрудников органов внутренних дел нередко носит не наступательный, а пассивный, выжидательный характер, ведущий к стремлению накопить как можно больше доказательств, чтобы привлечь лицо к уголовной ответственности.
Также нельзя не отметить и тот факт, что в числе основных задач и направлений деятельности органов внутренних дел в борьбе с преступностью в качестве самостоятельного выделяется предупреждение преступлений.
Сказанное при этом выше убедительно свидетельствует о том, что побуждению к добровольному отказу лиц, ставших на преступный путь, должно уделяться особое внимание. Поэтому, предупреждение преступлений предполагает не пассивное ожидание, когда лицо само откажется от доведения до конца начатого посягательства, а напротив, только активную деятельность сотрудников органов внутренних дел, упреждающую преступный замысел, и составляющую суть предупредительной работы.
В юридической литературе утвердилась точка зрения, что в способности совершения преступления применимы социально управляемые элементы, закрепляющие в её основе нравственные свойства и качества личности, которые можно изменять, регулировать, ориентировать в социально нужном направлении, используя для этого, прежде всего, меры убеждения. При этом нельзя побуждение к добровольному отказу сводить только к естественной реакции человека на систему подкрепления. Огромное значение здесь имеет и осознание лицом своего поведения с позиции моральных стимулов той или иной деятельности, и соответствующее отношение к этой проблеме работников органов внутренних дел.
Но не всегда и не все тактические приемы побуждения к добровольному отказу приносят положительные результаты. Этим объясняется их зависимость от характеристики субъекта, объема выполненной им преступной деятельности, близости к ее завершению, избранных для этого орудий и средств совершения преступления, а также от источника получения информации о начатом посягательстве.
Между тем, практика показывает, что наряду с утвердившимися и зарекомендовавшими себя традиционными методами побуждения к отказу от совершения преступления, проявляющимися в форме проведения беседы, дачи советов, убедительного разъяснения как самим субъектом, так и через его родственников, друзей, знакомых, руководителей предприятий и учреждений, существуют и нетрадиционные методы психологического воздействия на личность, которые имеют немалый эффект в побуждении лица к добровольному отказу.
71 См., например: Обзор практики МВД РФ, ОРР №5, М. 1994.
72 См.: Карпец И.И. Проблемы преступности. М.: Юрид. лит.
1969. С. 98-101.
43
Основными методами психологического воздействия являются: дистанционное е, пространственное принуждение и контактное внушение.
Применение на практике вышеуказанных методов психологического воздействия реально по силе лишь тем сотрудникам органов внутренних дел, которые, свободно ориентируются в оперативной обстановке. Но, отнюдь ни один сотрудник органов внутренних дел, в настоящее время, не проявляет своей инициативы в плане предупреждения, а наоборот, сделает все возможное для привлечения лица к уголовной ответственности, проявит выдержку и соберет больше материала на реализацию всего дела, так как потерян стимул работы в этом направлении деятельности.
Однако, в структуре ОВД существуют целые подразделения штатных сотрудников внутренних дел, непосредственно выполняющих задачи, предусмотренные вьвпениванными нормативными актами, по выявлению предупреждению и пресечению преступлений.
Зачастую, эти оперативные сотрудники, проводя профилактические мероприятия в продессе разработки лиц, готовящихся к совершению преступлений чаще всего с огромным нежеланием ведут по отношению к ним предупредительную работу. Более того, такая предупредительная работа проявляется в допущенных данными сотрудниками недостатках в работе при проведении отдельных действий, предусмотренных ст.6 Закона "Об оперативно-розыскной деятельности "ив частности, в процессе наблюдения за лицами, готовящимися совершить преступное
При этом вышеуказанные сотрудники милиции настроены всегда на конечный, результативный исход всей работы, целью которой является, накопление достаточного материала для привлечения лица к уголовной ответственности.
Но как бы успешно не протекал данный процесс, эти сотрудники органов внутренних дел, осуществляющие профилактические мероприятия, очень часто предоставляют исключительную возможность преступному элементу вовремя сделать соответствующие выводы, прийти к принятию правильного решения по осознанию Дальнейших своих преступных действий и добровольно отказаться от доведения преступления до конечной его стадии.
О последствиях, которые наступают при подготовке либо непосредственном преступления, лицо начинает задумываться лишь в том случае, когда его уравновешенное состояние нарушается при возникновении внешних обстоятельств. И одним из таких обстоятельств является обнаружение субъектом за подконтрольности со стороны посторонних лиц. В его сознании мгновенно игра мыслей по установлению данных лиц и принадлежности их к органам дел.
Кроме того, опытные преступники (образованные; логически мыслящие; свободно ОрИШЬфуюшиеся в оперативной и криминальной обстановке) начинают осуществлять Проверочные действия и в их воображении создается разграничение, как правило, на три "«Ычрии вышеуказанных лиц. Так, например, это могут быть: работники органов
44
внутренних дел, либо граждане сотрудничающие с ними на конфиденциальной основе; конкуренты из криминальных структур; случайные граждане, заинтересовавшиеся неестественным поведением данного лица.
И, тем не менее, во всех случаях и те и другие указанные лица предоставляют субъекту возможность довести преступление до стадии его окончания.
Учитывая данные обстоятельства и не оспаривая наличия таких факторов человек встаёт перед выбором: либо прекратить начатое преступление и переждать преследование, тем самым привести в спокойствие своё внутреннее психологическое состояние, либо продолжить и завершить преступные действия или же не рисковать и вообще отказаться от подготовки и совершения преступления.
Непосредственно остановившись на решении прекратить деяние, лицо настораживается и выжидает более удобного ближайшего времени (на следующий день или через день), чтобы продолжить обнаружение своих старых преследователей, тем самым убедиться в правильности своих выводов, и принять наиболее верное решение -добровольно отказаться от продолжения подготовки или совершения преступления.
Однако, следует отметить, что независимо от повторного результата по обнаружению лиц, сопровождавших в процессе наблюдения субъекта преступления можно сделать вывод, что прекращение им преступных действий определяет его двойственное значение по отношению к отказу от преступления.
В первом случае, когда лицо прекращает преступные действия из-за так называемой "мании преследования" и в каждом прохожем человеке будет видеть работника милиции, то такой отказ является вынужденный и может привести субъекта через определённое время к повторному выходу на совершение преступления. В другом же случае, большинство лиц, прекращая преступление на стадии его приготовления или совершения ввиду обстоятельств, связанных с обнаружением за собой преследования и не придя к выводу о принадлежности этих людей к одной из категории вышеуказанных лиц принимают окончательное решение полностью отказаться от своих преступных намерений и противоправных действий. И такой отказ действительно будет считаться добровольным.
Данный выбор лица о временном прекращении начатого преступного деяния более точно подкрепляется нашими исследованиями практики органов внутренних дел и закрепляет на себе такой нетрадиционный метод психологического воздействия для побуждения к добровольному отказу от совершения преступления, как пространственное принуждение.
Ещё более точны результаты наших исследований и при применении основного метода психологического воздействия в сложной обстановке, как дистанционное внушение. При атом, контролируемое оперативными сотрудниками лицо, после обнаружения за собой примитивного преследования полностью и окончательно отказывается от продолжения преступных действий, и более того, раскаивается в случившемся.
45
Рассмотрение вопроса реализации института добровольного отказа в практике работы аппаратов органов внутренних дел и, в частности, их штатных сотрудников показывает, что побуждение к такому отказу осуществляется как на стадиях приготовления, так и непосредственного совершения преступных посягательств. И если лицо добровольно отказывается при этом от начатой преступной деятельности, то нет необходимости применять в отношении его меры карательного воздействия. В своё 1ПГМЯ. вполне справедливо на данное обстоятельство указывал Н.С.Таганцев: "Добровольное прекращение покушения означает раскаяние виновного. Государству это не безразлично, так как уголовная кара преследует раскаяние как одно из желанных носжлетвий."73
Со временем этот процесс вполне может приобрести, если не оказать на него идцраого разрушающего воздействия законодательными, правоохранительными и иными свойствами, характер устойчивой тенденции или даже целенаправленной, постоянной практики привлечения аппаратов правоохранительных органов, в частности, штатных сотрудников и граждан, содействующих органам, осуществляющим оперативно-роаыскную деятельность, по применению ими вышеназванных методов психологического воздействия на личность и побуждения их к отказу от преступного посяд^тльства.
Несомненно, методы психологического воздействия на личность весьма для применения в правоохранительной и, очевидно, что дальнейшие i будут осуществляться и в направлении их выработки и совершенствования.
Последовательно проанализировав механизм реализации добровольного отказа от преступной деятельности, мы полагаем необходимым выделить определение методов психологического воздействия на личность, которыми можно было бы руководствоваться в решении последующих вопросов данного диссертационного
внушение - это ведущий психологический метод ЦЙфнлактнческого воздействия, под которым понимается, с одной стороны, ™восредственное влияние на определённой дистанции на субъекта преступления с Целью возбуждения его внутреннего психологического состояния, а с другой -побуждение к конкретной деятельности, ведущей к добровольному отказу от Ч*ступления.,
Вместе с тем, дистанционное внушение предусматривает:
демонстрационное информирование;
показательное разъяснение.
Поэтому, чтобы побудить лицо к определённой деятельности, в данном случае к Двбровальиому отказу от совершения преступления, особое место занимает демоистР»Ввонное информирование. При этом заинтересованное лицо приходит к 1шешио> что прежде чем что-то сделать, необходимо убедиться, а стоит ли это делать и можно ли сделать. В свою очередь, под демонстрационным информированием ""обжоднмо понимать - представление работником милиции конкретных своих действий
• '•танцев Н.С. Лекции по русскому уголовному праву. Часть общая. Спб, 1888. С. 887.
46
перед разрабатываемым лицом, т.е. живое и образное изложение своего поведения с целью сообщения субъекту, через определённую дистанцию, фактов и выводов, необходимых для побуждения его к предопределённой деятельности. Строго говоря, сотрудник органов внутренних дел даёт понять разрабатываемому лицу, что тот находиться в поле зрения его окружения и ему необходимо сделать для себя какие-:-■ конкретные выводы.
Примером, в этой связи, могут послужить следующие обстоятельства. Из оперативных данных стало известно о том, что В. намеревается совершить квартирную кражу в одном из районов государственного сектора г. Тюмени. Проведя, таким образом, разведывательные мероприятия при подготовке к преступлению (выявил квартиру для совершения кражи; установил проживающих в квартире лиц; установил точное время выхода их из дома, взрослых людей к месту работы, молодых - к месту учёбы; определил проживающих рядом соседей и установил приблизительное время выхода их за пределы своих квартир, а также возвращение данных жильцов к себе домой) В. приготовил средства для проникновения в вышеуказанную квартиру, а именно, набор ключей и отмычек. Выбрав определённо-конкретное время В. направился к адресу, где собирался совершить квартирную кражу.
Необходимо отметить, что В. проживал в благополучной, порядочной семье с родителями, и в свои неполные 25 лет он достаточно не плохо ориентировался в криминальной обстановке, и обладал качествами умного и находчивого человека.
Выйдя со своего места жительства В. был взят под оперативный контроль группой сотрудников службы милиции общественной безопасности, которым была поставлена задача - не дать возможности лицу довести преступление до конца, проконтролировать и зафиксировать все его подготовительные действия, для того, чтобы предупредить данное преступление, путём побуждения В. к добровольному отказу.74
В процессе наблюдения сотрудники органов внутренних дел проявили настойчивость в наступательности своих действий, насторожив, тем самым, В. После чего наблюдаемый, ощутив за собой преследование, совершил некоторые проверочные действия и, поняв, что его деятельность находится под контролем неизвестных ему людей, отказался от дальнейших своих преступных действий. В. одолел страх разоблачения и наказания. Ему было достаточно одного часа времени, чтобы самостоятельно прийти к такому решению. Подтверждением тому могут послужить следующие факты:
1. В. не мог определить, кто его контролировал, работники правоохранительных
органов или случайные прохожие, заинтересовавшиеся его поведением;
Ему была предоставлена полная возможность доведения преступления до
конечной стадии;
Настойчивость штатных сотрудников ОВД привела В. к самостоятельному
решению - прекратить преступное деяние;
74 См.: Об»ор притоки МВД РФ. Архив ГУВД ТО, 1993.
47
4. Подвергнувшись сомнениям в отношении преследователей В., не желая
оискоаать своей свободой, проявив при этом желание и личную волю, принял решение
добровольно отказаться от совершения преступных действий;
5. В самое ближайшее время В. избавился от приготовленных для совершения
Квартирной кражи средств, выбросив ключи и отмычки в мусорный бак;
6. Все данные подтверждены и проверены из различных источников.
Изложенное показывает, что сотрудники органов внутренних дел в процессе
предупредительной деятельности провели профессиональную профилактическую работу ■ отношении В., которая заключалась в использовании такого метода психологического воздействия, как дистанционное внушение разрабатываемого лица, путём его демонстрационного информирования.
Отсюда мы можем с уверенностью констатировать, что данный отказ был действительно добровольный, а не вынужденный, т.к. был осуществлён при самостоятельном решении разрабатываемого лица и подкреплён неопровержимыми оператяанымн данными.
Таким образом, будучи по форме свободным от каких бы то ни было канонов, демонстрационное информирование позволяет сотруднику правоохранительных органов в полную меру использовать все свои умения влиять на сознание разрабатываемого лица.
Рассматривая показательное разъяснение, как следующий компонент дистанционного внушения, необходимо выделить наиболее типичные его виды: деятельное и повествующее.
Деятельное показательное разъяснение уместно в том случае, когда лицо должно усвоить и запомнить увиденные им представленные факты его подконтрольности.
Если демонстрационного информирования работника милиции достаточно в до одного раза, то деятельное показательное разъяснение следует применять Так, например, силами штатных сотрудников милиции, на основании оперативных данных, был взят в профилактическую разработку гражданин Н., который вынашивал намерение совершить угон автомобиля жигули ВАЗ - 2106 с последующей перепродажей его по запасным частям. Наблюдение за Н. осуществлялось • ночное время, когда он вышел из своего дома и проследовал в один из дворов Лмяшдого района г. Ростова-на-Дону. Выбрав на стоянке не охраняемый и без евшализации автомобиль Н. занял выжидательную позицию и обнаружил неизвестных *4b смотревших на него с небольшого расстояния. После чего наблюдаемый решил - случайные это люди или нет. Он прошёл в соседний двор и начал выбор нового автомобиля, одновременно искать осторожным взглядом и укрывающихся людей. Работники органов внутренних дел не заставили себя Долго ждать и открылись перед разрабатываемым, как бы давая понять всем своим о полной тщетности его намерений и показывая при этом своим поведением на расстоянии о необходимости прекращения дальнейших преступных ***C1BI" н окончательного отказа от совершения преступления.
48
Именно так расценив обстановку Н. начал размышлять - кто эти люди. Если это работники правоохранительных органов, то почему они его не задержали на ранней стадии подготовки преступления. А может эти люди - владельцы данных автомашин. Но ведь это могли бы быть и случайные прохожие, остановившиеся не далеко покурить и поговорить. И вполне возможно, что это были такие же как он люди, присматривавшие для угона автомашины.
Отсюда, вполне очевидно, когда Н. поддался сомнениям, его охватил страх перед наказанием. Такая неопределённость внушала ему боязнь разоблачения и уголовной ответственности. Решив оставить свои намерения Н. прекратил подготовку преступления, и в дальнейшем полностью отказался от замысла на угон автотранспорта и вообще от преступной деятельности в целом."
Анализ приведённого примера показывает, что Н. в процессе подготовки преступления получил из вне своеобразный толчок к отказу от преступления, вследствие чего испытал на себе психологический метод дистанционного внушения. А так как он не придал большого значения демонстрационному информированию работниками милиции, то со вторым этапом показательного разъяснения со стороны наблюдателей ему пришлось согласиться. Таким образом у работников правоохранительных органов отпала необходимость в задержании и привлечении к уголовной ответственности контролируемого лица, т.к. последний осознал пагубность и тщетность своих преступных намерений. Он мог продолжить свои преступные действия и довести преступление до конца, но вовремя получив внутренний сигнал, по своей воле и желанию оставил мысли о продолжении преступления. Тем более, что возникшее решение разрабатываемого было подтверждено из оперативных источников.
Между тем, повествующее показательное разъяснение представляет собой более обширное представление фактических действий работника милиции, где лицо с логической последовательностью приходит к соответствующим выводам. Для данного вида показательного разъяснения вполне достаточно представления группы из 2-3 сотрудников ОВД на протяжении определённо-ограниченного времени.
Как показывают специальные исследования, применение во всех случаях психологического метода дистанционного внушения только тогда может быть эффективным, когда он одновременно воздействует на все сферы психики человека: эмоциональную, интеллектуальную и волевую.
Процесс дистанционного внушения всегда должен помогать человеку разобраться в сложившихся запутанных, противоречивых обстоятельствах, помогать принять правильное решение, выявить допущенные ошибки, осознать свою вину. Внушение должно помогать формировать цели и линию поведения на будущее.
Для того, чтобы метод дистанционного внушения дал необходимые результаты, следует возбудить мыслительную деятельность разрабатываемого, направить её так, чтобы она привела нашего субъекта к тем самым выводам, в которых его хотят убедить. Необходимо также прогнозировать ход его мыслей и предвидеть дальнейшие его
75 См., например: Обзор практики МВД РФ. Архив ГУВД РО. 1994.
49
рекомендуется менять направленность проводимого внушения, в зависимости
; его сомнений и возражений.
Для активизации и направленности мыслительной деятельности наблюдаемого ttB—-l бмть использованы различные приёмы отдельных профилактических действий. Так. ори осуществлен1111 контроля за конкретным лицом может целенаправленно испольаматься в открытом виде автотранспорт и специальная техника.
При осуществлении дистанционного внушения следует учитывать все черты, свойства наблюдаемой личности, соответствующим образом на них внимание, используя также и противопоставление их данным
При атом очень важно выявить пункты колебаний, сомнений разрабатываемого. В савн с втим, в процессе применения метода дистанционного внушения следует продолжать внимательно изучать личность, наблюдать за её реакциями, изменениями в
, мимике, жестах и т.д.
Безусловно, процесс дистанционного внушения предполагает обязательное сомнении и возражений со стороны наблюдаемого. Он может сразу согласиться с доводами, подвергнуться в них сомнению или выразить отрицательное к ним отношение. Если имеются сомнения или выражается отрицание в процессе предуяфсднтельнон работы за лицом, представляющим особый интерес, необходимо > причину и с её учётом возобновить процесс дистанционного внушения новыми дополнительной демонстрационной информацией, повторением доводов в I плане, что может способствовать изменению отношения к ним наблюдаемого лица. Достижение целей дистанционного внушения возможно только при наличии со справы разрабатываемого желания воспринимать доводы работников правоохранительных органов, т.е. принимать к сведению их демонстративное поведение.
Обязательным условием применения метода дистанционного внушения является У^ацишмиие пространственно- психологического контакта, который, как правило, пр*мп|М11|уется положительным отношением к сотрудникам милиции, желанием ■ofnpemiMniL их доводы, наличием действительно полного восприятия и понимания "Ч*Да—той им демонстрационной информации.
При втом следует отметить, что дистанционное внушение обязательно должно Удовлетворять следующим требованиям:
отвечать уровню развития разрабатываемого;
строиться с учётом возрастных, образовательных, профессиональных и иных
■■пщшмдуальных психических особенностей данной личности;
быть последовательным, логическим, доказательным;
возбуждать психическую активность наблюдаемого;
— работник ОВД сам должен искренне верить в процесс дистанционного
— учитывать возможности и особенности самого сотрудника органов внутренних
50
В процессе профилактической деятельности применение метода дистанционного внушения зависит также от неосведомлённости лица, на которое предполагает <я воздействовать в плане его гласного предупреждения, от способности этого лица воспринимать представленные демонстративные доводы. В то же время, для того чтобы дистанционное внушение достигло цели, необходимо, чтобы человек не только понял и принял к сведению представленные доводы, но и согласился с ними.
Однако в практической деятельности степень внушения на расстоянии может быть разной. Как правило, эффективность убеждающего воздействия зависит от ряда условий: во-первых, от силы самого воздействия, во-вторых, от характера особенностей психического склада лица, на которое воздействуют, и их учёта при разработке; в третьих, от интеллектуально-эмоционального состояния работника милиции в момент .х пространственно-психологического контакта.
Таким образом, следует обратить особое внимание на то, что в каждом слу» . по-разному, сугубо индивидуально, необходимо использовать метод дистанционного внушения при воздействии на конкретного человека.
Известно, что не всегда можно достичь положительного результата, воздействуя непосредственно на человека убеждением. Вдвойне сложнее достичь успеха при применении такого метода психологического воздействия, как внушение на дистанции. И если при добровольном отказе от совершения преступления не приходится говорить и прибегать к открытому принуждению, ибо это будет отказ вынужденный, то в административно-правовой и оперативной практике сумел себя зарекомендовать такой метод психологического воздействия на личность, как пространственное принуждение.
Однако следует отметить, что голое принуждение, изолированное от убеждения во многих случаях приносит вред. Важно, чтобы объект воздействия в какой-то степени осознал неизбежность принятых к нему принудительных мер. А это достигается, как правило, в том случае, когда принуждению предшествует убеждение.
Вместе с тем, разграничение пространственного принуждения и дистанционного внушения происходит на следующих этапах: воздействуя на личность методом дистанционного внушения в процессе проведения профилактических мероприятий, и в частности наблюдения, оперативным работникам и сотрудникам службы милиции общественной безопасности необходимо открыто показаться перед наблюдаемым лицом в течение первых двух часов работы за ним. Одного раза достаточно при дистанционном внушении применить демонстрационное информирование. Если человек не понял или не захотел понять направленное ему психологическое воздействие, то в отношении его следует произвести, через определённое и достаточно не большое время повторное дистанционное внушение в виде показательного разъяснения, тем самым группе работников милиции применить своё настойчивое уведомление, показав лицу ограниченность его дальнейшего поведения.
Разумеется, контролируемое лицо после первого дня наблюдения за ним может встать перед выбором продолжения подготовки или совершения преступления и добровольным отказом от своих преступных намерений или действий. И окончательные
51
развеять следующий день профилактической работы, когда вновь, определённом расстоянии субъект определит своих преследователей и полученного психологического воздействия, именуемого нами : принуждение.
Нпрадицнонные подходы и новые научные категории определяют данное положение, которое должно стать основой выбора пространственного jtaK метода психологического воздействия на личность в
[ деятельности органов внутренних дел.
Яо своей природе принуждение подразделяется на физическое, основанное на силы, и психологическое, выступающее для побуждения интересующего ицш К рптщпгппттй деятельности вопреки его желаниям.
В представленном нами пространственном принуждении, физической пмцимм irnnrni быть не может, т.к. добровольный отказ от преступления теряет свою силу № в лучшем случае обретает вынужденный характер. В этой связи, для пространственного принуждения присуще лишь психологическое воздействие.
Сам факт вышеназванного принуждения присутствует и при дистанционном Однако, здесь объект наблюдения после осуществления с ним разъяснения сознательно, без эмоционального нажима со стороны правоохранительных органов, выполняет предписание. В процессе пространственного принуждения наблюдаемое лицо исполняет (огрштение и полное прекращение подготовительных и совершаемых й) в состоянии сильного внутреннего протеста. И только внешние
1 его повиноваться.
Повтоцу, важнейшим условием применения метода пространственного является внешняя предпосылка. Если такой предпосылки нет, становится неэффективным. В условиях профилактической работы такой I для пространственного принуждения выступает чувство страха, который в форме связан с безусловным оборонительным рефлексом и наиболее > проявляется в механизмах инстинкта самосохранения.
, Он—о известно, что страх вызывается и усиливается, когда человек сознаёт, а t« остро переживает свою слабость.76
л-лпруднтш органов внутренних дел обязаны знать эту закономерность и ясно что на сильного человека страх мало влияет. Для человека неустойчивого ■•автупает сильнейшим побуждающим фактором. А это значит, что принуждение связано не только с внешними факторами, но, и, - с внутренними психологическими.
страха у лица происходит не только в результате контактного Некоторые отечественные учёные говорят и о заметном обратном
Н.Д. О психологических состояниях человека. М.: Наука, 1964. С 128
52
влиянии.77 Так, наблюдения, которые велись за поведением военнослужащих в опасных ситуациях, позволили сделать вывод о том, что чувство страха возникает у человека в результате восприятия вещей и ситуаций, суждения о них с точки зрения представления им опасности. Люди эмоционально реагируют на окружающую обстановку в соответствии с их пониманием и суждением о ней.
Таким образом, оценивая возможность применения пространственного принуждения к тому или иному лицу, необходимо мысленно встать на его точку зрения и сделать выводы о том, возникает ли у данного лица, скажем, после неоднократного появления перед ним некоторых работников ОВД чувство страха. Если контролируемое органами внутренних дел лицо, осмыслив складывающуюся обстановку, оценит её для себя как опасную, то будет в той или иной мере охвачено страхом. Применение здесь пространственного принуждения будет оправдано и, можно сказать, сыграет свою положительную роль в наступлении добровольного отказа лица от совершения преступления. Если же субъект не усмотрит в этой обстановке опасности и страх не возникнет, то применение пространственного принуждения будет бессмысленным.
Наряду с этим необходимо подчеркнуть, что возникновение чувства страха указывает на то, что человек принимает непосредственное участие в переживании ситуации. Но поскольку люди переживают по-разному, то по-разному они будут относиться к одним и тем же ситуативным обстоятельствам. Безусловно, сверхэмоциональные, застенчивые натуры, как правило, переоценивают серьёзность внезапно возникших у них неприятностей. Целенаправленным энергичным давлением можно усилить возникшее у них волнение и довести его до уровня страха. Менее чувствительные натуры, наоборот, недооценивают эту серьёзность, и поэтому требуется методичная их "обработка'', чтобы чувство страха у них возникло.
Для возникновения у интересующего нас лица, на стадии разработки, чувства страха нужно, чтобы ситуация осознавалась и оценивалась им как опасная. Тогда он будет искать выход из этой ситуации, а значит пространственное принуждение сработает в нужном для сотрудников органов внутренних дел направлении. Одним из примеров данного метода внушения могут стать факты, приведённые нами из практики штатных сотрудников органов внутренних дел. Так, из оперативной информации стало известно, что некий гражданин С. замышляет совершить разбойное нападение на сберегательный банк в посёлке Александровка, Тюменской области. Для этого он приготовил резиновую маску одного из бывших политических деятелей и пнстолет-^ажигалку, прототип пистолета Макарова - ПМ. Силами работников милиции С. был взят под контроль. После чего, в один из тёплых и весенних дней, он вышел из своего дома и проследовал на общественном транспорте за город, где пересев на рейсовый автобус проехал к п. Александровка. Во время своего следования в автобусе наблюдаемый обратил внимание на молодого человека, подозрительно и как бы изучающе смотревшего на него. На автобусной остановке п. Александровка С. вышел
77 См., например, Коробейников Н.П. Поведение воина в опасной ситуации. М: Воениздат, 1965 С.29.
53
автобус с пассажирами проследовал в сторону очередного населённого пункта. ^Наблюдаемый прошёл в центр посёлка, где занял выжидательное положение и окружающую обстановку. Недалеко от сберегательного банка С. двух молодых людей, поочерёдно смотревших в его сторону и как бы друг другом, при этом эмоционально разговаривая. Это обстоятельство ' С. Я наводило на него сомнение и подозрение. Тогда С. решил убедиться в : и предположениях, и выяснить, что это за люди, для чего совершил ряд : действий. Не придя к конкретному выводу, С. решил не искушать судьбу i тщательнее подготовиться к вышеуказанному преступлению, в связи с чем , перенести свои планы. На следующий день наблюдаемый вновь по старому движения прибыл в посёлок, где также принял меры предосторожности в обследования прилегающей к Сбербанку территории и обнаружил взгляд \ человека, находившегося недалеко и сопровождавшего его предыдущим днём в I автобусе. Мгновенно С. оцепенел от внезапно возникшего страха и первым его'вНиияем и действием было возвращение домой, что и было осуществлено. При В 8ТОТ же день со своим товарищем Г., оказывавшим содействие на ой основе органам внутренних дел, С. поведал, что решил полностью и отказаться от преступной деятельности, и вести в будущем нормальный образ Анализ приведённого примера показывает, что в процессе подготовки деяния разрабатываемый трижды подвергся сомнениям при определении рядом лиц и их взглядов, которые ему направлялись, вследствие чего огромный заряд и ощутимый толчок на прекращение тяжкого преступления и добровольного отказа от его совершения. Что же касается работников правоохранительных органов, то мы с уверенностью можем говорить о применении ими твМи метода психологического воздействия, как пространственное принуждение.
Таким образом, строго говоря, разрабатываемое лицо вьшесло для себя и приняло во Мвмшне понимание тех видимых и невидимых обстоятельств, которые подтолкнули е™ ■ отказному решению и прекращению преступных действий, где последствия могли бы быть непредсказуемыми. Однако, правильно тактически и своевременно "симоппески применённый метод воздействия на личность дал ощутимый, ""ЧМЮвльный результат, в плане добровольности отказа от совершения преступления, в RMre которого сохранены жизнь и здоровье многих людей, а также свобода
i и непривлечение его к уголовной ответственности.
Для своего логического продолжения пространственное принуждение располагает основными способами психологического воздействия на личность. Это предупреждение и запрещение. Запрещение предполагает усиленное воздействие на личность. Оно выступает в запрещении импульсивных ***"■■» и недозволенного поведения, которое стоит на грани пространственного "РиЧ|«»Дения и дистанционного внушения.
. «мрнмер: Обзор практики МВД РФ. Архив ГУВД ТО. 1994.
54
Категорическое предупреждение, как правило, знаменует начало нового за „ Е пространственно-психологических взаимоотношениях сотрудников правоохраните "Ui i x органов с объектом аоздействля. Смысл данного предупреждения состоит в тем <,с сотрудники правоохран'-:s-ельгадх органов вызывают у разрабатываемого лица тревог} , э основе которой у кого изгникает желание предотвратить негативные для ,; последствия. В хатемерическом предупреждении большое значение имеет npaL- ^.\ выбранное время для пространственного контакта работников органов внутренних Д( л объектом наблюди; я. Сотрудникам ОВД следует открываться перед обьек у воздействия в тот момент, когда последний покажет своим поведением с * насторажегк с. и напряжение. Всё это оказывает явное давление на наблюдаемо ;; вызывает у него главным образом отрицательные чувства, появляется преобладание чувства тревоги и опасения за последствия своего поведения. Именно э-'j обстоятельство и побуждает объекта сделать над собой определённые усилия и подчиниться бесконтактным предписаниям работников органов внутренних дел.
Практика и наши исследования показывают, что есть весьма устойчивые к чувству страха люди. Поэтому к ним довольно сложно применить дистанцией! е внушение или пространственное принуждение. В связи с этим, в целях оказания -а таких лиц психологического воздействия применяется метод контактного внушения.
Наряду с этим мы разделяем точку зрения Ю.В. Чуфаровского, где -н определяет внушение, как одно из средств взаимного влияния людей в процессе :х общения. "Особенность контактного внушения проявляется в том, что оно оказывг -.:г влияние на поведение объекта воздействия незаметно для него. Бесконтрол о проникнув в психику, внушённ&я идея реализуется в виде поступков. Вместе с тем сам человек оценивает свои действия как сами собой разумеющиеся."^'
"Оперативно-розыскная деятельность, насыщенная различными ■cj-vrirrvii общения, представляет собой обширную сферу для контактного внушения. От" да понятно, что овладение хотя бы в части приёмами контактного внушения очень ~,s;v:jo для оперативного сотрудника, а также граждан, содействующих органам внутренних /-ел на конфиденциальной основе.
Рассматриваемое контактное внушение, как специфическое воздействие на человека в состоянии бодрствования, позволяет оперативному сотруднику в crfojfi практике иметь дело именно с этим видом внушения. Для такого внушения, как правило, характерно не бесконтрольное, а лишь притуплённое сознание и снигк и= критичности у интересующего правоохранительные органы лица."80
В связи с этим, мы разделяем точку зрения К.И. Платонова, который отмеч г что внушение как метод влияния на личность, представляет собой психо; агич-'-1'ое воздействие, воспринимаемое объектом без должного контроля сознания. Вн^ ef воздействие основано на специфическом качестве человеческой лсихики - внушар т.е. способности воспринимать внушение. Для того чтобы пользоваться при^ <
79 См.: Чуфаровский Ю.В. Психология в ОРД. М.: Право и Закон, 1996, С. 117.
80 См.: Чуфаровский Ю.В. Указ. соч. С. 118.
55
и, нужно уметь выявлять внушаемы/ людей и опреде яг- осляки» их „детальной внушаемости.81
Степень внушаемости зависит главным образом от хгог-vrepa выполняемой
яявидои социальной роли, резкое изменение которой, х 'Ј правило, создаёт
благоприятные условия для повышения внушаемости. И к^оЬорот, пэргпшение
значимости исполняемой социальной роли ведёт к росту нега [шости объекта,
базирующейся на критичном отношении к своим поступкам.
Сотрудник органов внутренних дел, если он тщательно наблюдает за щпересующим его лицом, всегда может с уверенностью сказать, повысился или покоился у этого лица уровень внушаемости. Сравнивая значимость социальных ролей, сотрудник способен сделать вывод о том, у кого из группы наблюдаемых этот уровень выше, а у кого ниже, что, безусловно, обеспечивает ему выбор метода воздействия. Однако »десь следует принять во внимание ряд обстоятельств, и в частности, чем старик человек, тем тяжелее он поддается внушению. Уменьшение внушаемости происходит постепенно, в процессе воспитания, социального общения и практической деятельности индивида.
Образованные люди менее внушаемые, чем необразог<нньи. Внушаемость н от уровня культурного развития нации. Следует отметят, что женщины в более внушаемы, чек мужчины. Причиной этого является выполнение женщиной специфических ролей в обществе, в семье, на производстве и т.д. Однако, если женщина длительное время занимает престижное положение в обществе или если она выступает в роли лидера, то её уровень внушаемости может быть ниже, чем у мужчины.
Ия приводимого нами ниже примера видно, что представляющее определённый интерес лицо и непосредственно оказаяшееся в поле зрения сотрудников органов внутренних дел, неслучайно остановился от продолжения преступной деятельности, а в результате психологического на него воздействия, с применением метода контактного оперативными работниками уголовного розыска, через гражданина, содействие органам внутренних дел и находившегося в товарищеских с наблюдаемым. Так, по сообщению А. оперативным работникам стало о готовящемся преступлении, которое намеревается совершить "ггпи1ршеннолетний С. В его замысел входило совершение кражи носильных вещей rP*e*a* на железнодорожном вокзале г. Ростова-на-Дону. А. уговаривал С. отказаться "г намеченных преступных планов, но тот оставался непоколебим в своём решении и 4*Wmbw А. роль соучастника преступления, на что последний отказался.
^-'повестив, таким образом, работников уголовного розыска о намерении своего ™"а1||Ч(а совершить преступное деяние, А. убедил оперативных сотрудников ии" "'ДНтельно отнестись к С, предостеречь его от совершения преступления и * Добровольному отказу. На данное предложение оперативники согласились и
■■ Питонов К.И. Слово как физколш ччесгмй у лечебный фактор. М.: Просвещение, 1962, С.
56 57
рекомендовали А. провести с товарищем доверительную беседу, обратив его внимание „ и Пцахонов, далеко не всё внушаемое реализуется.84 В пользу этого предложения
на использование против собеседника тактических вопросов, принимающих убедительное ' -—^дьсгвует и тот факт, что в бодрствующем состоянии и в лёгких фазах гипноза
значение в плане психологического воздействия на личность. Сами же оперативные адмемого практически невозможно заставить с помощью внушения совершать
работники взяли С. под оперативный контроль и установили за ним наблюдение "„„-поправные его убеждениям и взглядам поступки.85
Оказывающий на добровольных началах содействие органам внутренних дел Д " Однако, следует отметить, что всё это ни в коей мере не говорит о малой
направился домой к своему товарищу и застав на месте, приступил к беседе. Побуждая „меняемос-ги метода контактного внушения в состоянии бодрствования. Среди других
его добровольно отказаться от совершения преступления А., по рекомендательным метоДОВ психологического воздействия на личность он является не менее эффективным,
вопросам оперативных работников объяснил С. о возможных препятствиях во время у^ И.П.Павлов пишет, что эффект внушения состоит в концентрации сильного
совершения деяния, о последствиях, которые могут возникнуть при завершении возбуждения в определённом участке головного мозга при условии заторможенности
преступных действии. других участков головного мозга. Исходя из этого учения, сама модель внушения
Убедив своего товарища в прекращении подготовительных преступных действий, OKasBIBaeTCR очень простой: введение побуждающей идеи на фоне притуплённого
А. настоял на том, чтобы С. добровольно отказался от своих греступных намерений и сознания и снижения критичности со стороны объекта. Чтобы обеспечить внушение,
навсегда смирился с настоящей действительностью.82 нужно "поместить" внушаемого в специфическое фоновое состояние, в котором бы он
Так, с помощью лица, содействующего правоохренительным органам, 6ыд глух ко всему, кроме слов внушающего. Наиболее простым, но вместе с тем и
оперативные работники уголовного розыска, удачно примени метод психологического самым надёжным способом введения объекта воздействия в фоновое состояние является
воздействия на личность - контактное внушение, предостерег разрабатываемое лицо ег0 расслабление, о высокой степени которого можно судить по ряду признаков:
от начатой им преступной деятельности, сохранив при этом его свободу и честное откинутое на спинку кресла туловище, раскрасневшееся лицо, блестящие глаза, свободно
доброе имя. расставленные ноги, распрямлённые руки и т.д. Согнутая над столом фигура,
Отмечая данный факт, необходимо сказать, что полученный результат снял подогнутые ноги, блуждающий взор, морщины на лбу и вертикальные складки на
вопрос о необходимости продолжения оперативного контроля, удовлетворив тем самым переносице указывают на напряжённое состояние объекта. Вместе с тем
все заинтересованные стороны. "расслабленность и эмоциональная напряжённость, парализуя мышление усиливают
Практика показывает, что на внушаемость влияют и свойства нервной системы внушаемость."86
человека. Отсюда, несомненно, прав К.И.Платонов, отмечая, что одной из причин Таким образом, разработка методов психологического воздействия производится с
слабой внушаемости, свойственной некоторым лицам, может быть превалирование целью обеспечения изменения отношения наблюдаемого к своему поведению и полному
второй сигнальной системы над первой (мыслительный тип нервной системы) при откаяу от совершения преступления, а также воспитания и возможно перевоспитания
высокой уравновешенности и подвижности основных корковых процессов.83 лиц, у которых выявляются отрицательные привычки, навыки, наклонности, могущие
Внушаемые, как правило, принадлежат к выраженному художественному тип) явиться причиной совершения ими преступных действий.
нервной системы. Внушаемость зависит также и от психического состояния человека и Наряду с этим существует ряд принципов, без предварительного учёта которых
его тревожности. Внушаемость самым тесным образом связана и с особенностями цели психологического воздействия в процессе осуществления профилактической
психики людей. Всё это указывает на то, что оперативный сотрудник или лицо деятельности достигнуты быть не могут.
содействующее органам внутренних дел на конфиденциальной основе, пользуясь Во-первых, психологическое воздействие на личность необходимо осуществлять с
доступными им методами изучения личности, имеют возможность сделать заключение о учетом конкретных особенностей личности. И разумеется, в этом прав С.Л.
внушаемости интересующего объекта. Однако при этом они непременно должны учесть Рубинштейн, отмечавший, что для достижения необходимых результатов
отношение этого объекта к внушающему воздействию. психологического воздействия, нужно всегда учитывать "психологический эффект
Исследованиями в последнее время доказано, что, несмотря на теоретическую каждого внешнего действия на личность, который обусловлен историей её развития, её
возможность перевода психики объекта в состояние пониженной критичности, быстро
внушить ему идею, противоречащую его нравственным установкам, практически
невозможно. Несмотря на чрезвычайно повышенную внушаемость, пишет 8ч «■- п
85 L"" "«тонов К И. Указ. соч. С.38.
П л М" ""РЧ И.Е. Внушение в педагогическом процессе. Пермь.: Наука, 1976. С.112; Черепанов
_, Психологические вопросы оперативно-розыскной деятельности М.: ВНИИ МВД РФ. 1992
82 См., например. Обзор практики МИД РФ. Архив ГУВД РО, 1995. К-У1-
« См, Платонов К И Указ и,, С 37 Си.: rUe^ и п руковолсто по психиатрии М : Наука. 1974. С 87.
59
яинамическую систему слов, эмоций." Такое воздействие способно оказать
58 слоииС0 *•"*
болы** влияние на личность.
внутренними закономерностями."87 Среди таких особенностей личности, прежде - егс В девятых, при осуществлении воздействия необходимо обеспечить психическую
следует учесть тип темперамента. Необходимо иметь в виду, что лица с разл„ ;НЬ|], активность лица, на которое оно направлено. Воздействие только в том случае будет типом темперамента по-разному могут воспринять одно и тоже воздействие. И ttci результата»"1»1' если оно активно воспринимается. Оно предполагает активную мы не можем не согласиться с мнением А. В. Петровского, который утверждает чт психическую деятельность как воздействующего, так и лица, на которое оказывается резкое требование может быть совершенно допустимым в отношении сангвина а , воздействие. Необходимо возбудить у разрабатываемого определённый интерес и флегматика, но вызовет взрыв негодования у холерика и состояние угнетённое и , психическую активность личности, без чего невозможно обеспечить достижение целей меланхолика.8" Методы психологического воздействия лишь тогда будут давац воздействия.
необходимый положительный результат, когда в процессе их применения постоев, Вместе с тем методы дистанционного внушения и пространственного принуждения
учитываются не только совокупность психических свойств и качеств личности вообще в уголовно-исполнительной и оперативно-розыскной практике при весьма большой
но и психическое состояние личности в данное конкретное время. ~ степени устойчивости и комплексности их применения отличаются подвижностью в
Во-вторых, при осуществлении психологического воздействия на разрабатыв,-: м« процессе психологического воздействия. Здесь, разумеется, необходимо ещё раз лицо необходимо знать общие закономерности психики человека и её развитие. Дд, обратит* внимание на качественную специфику применения этих методов, нацеленных в этого нужны знания общих закономерностей усвоения человеком информации основном на выполнение профилактических задач.
особенностей её восприятия в процессе общения и факторов, влияющих на активизацик Дистанционное внушение в практике органов внутренних дел - это процесс
процесса усвоения информации, на ход мышления, влияния эмоциональных процессов к психологического воздействия на сознание и поведение лиц, как правило, состоящих на
мыслительные, на оказываемое воздействие. Важно также располагать и знание» профилактическом учёте, и включающий в себя мероприятия предупредительно-
психических закономерностей, проявляющихся в уголовно-исполнительной и оперативно воспитательного характера, направленные на склонение правонарушителей к отказу от
розыскной деятельности, знанием условий этой деятельности, влияния на психик; подготавливаемых преступлений и преступных намерений, становление их на путь
людей. честной трудовой жизни, выполнение ими требований законов и общепринятых норм
В-третьих, процесс воздействия, его элементы, обратная реакция лица, на которое поведения.
воздействуют, должны заранее планироваться и прогнозироваться. Главным в использовании данного метода является то, чтобы лицо добровольно
В четвёртых, воздействие во всех случаях должно строго ограничиваться °™»»алось от преступного намерения то ли по собственной инициативе, то ли под
процессуальными правомочиями, ни в коем случае не должны нарушаться права лица Убеждающим воздействием других лиц. Именно такой подход к использованию метода
на которое оказывается воздействие дистанционного внушения открывает перед работниками органов внутренних дел
В пятых, при планировании психологического воздействия должна быть выявлена "Рмоиерные и оправданные пути предупреждения преступности,
и учтена вся структура воздействия на данную личность. Пространственное принуждение в правоохранительной практике - это процесс
В шестых, при воздействии обязательно учитываются те внешние условия, в папМческого воздействия на сознание и волю, поступки и поведение лиц, находящихся
которых оно осуществляется. Внешние условия должны помогать достижению целей под ">"Ч»лем органов внутренних дел. При этом психическое принуждение направлено
воздействия. Необходимо во всех случаях знать, предвидеть те условия, которые на подавление отрицательных волевых устремлений, состоящего под наблюдением, а в
способны обеспечить результативность применения психологических методов ряд* «лучаев коренную ломку его психологии, привычек и поведения,
воздействия. **0 своей правовой природе пространственное принуждение является
В седьмых, воздействие должно осуществляться с учётом совокупности Р^впнвиым воздействием на основе реализации норм уголовного и административного
конкретных фактов, обстоятельств, которые служат базой для возникновения Прам" носит ярко выраженный, целенаправленный упреждающий характер,
определённой направленности мыслительных процессов у лица, на которое оказываете» ^ заключение следует отметить, что специфика деятельности оперативных
воздействие. ^пиратов и службы милиции общественной безопасности, в которой органически
В восьмых, воздействие всегда должно быть комбинированным, реализовыватвся ^Р^мянтся различные виды правоприменительной деятельности, определяет с учётом возможного регулирования, изменения, возбуждения определённого состоянии возРасга"ие значения убеждающих и принуждающих мер психологического воздействия лица, на которое оно оказывается. В.Н. Мясищев отмечал в своё время, чте На *"* »«»«ышляющих или подготавливающих преступления, что позволяет сотрудникам
воздействие, задевающее, волнующе, потрясающее и вдохновляющее, представляв sTTi ~ ~
С"-: "маним В.Н. .Чинность и неврозы. Л : Политиздат 1960 С 377
в7 См.: Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. М.: Просвещение. 1948. С.9 а" См.: Петровский А В. От поступка к характеру. М: Наука. 1963. С.23.
61
«все книги «к разделу «содержание Глав: 11 Главы: < 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.