НЕКОТОРЫЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИНЯТИЯ ТАКТИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
\
.- Тактическое решение при расследовании преступления группой следователей. Сложившийся и апробированный на практике метод ведения расследования по сложным делам группой следователей был закреплен в действующем уголовно-процессуальном законодательстве (ст. 129 УПК РСФСР и соответствующие статьи УПК других союзных республик).
В соответствии с законом «в случае сложности дела или его большого объема предварительное следствие может быть поручено нескольким следователям. Об этом указывается в постановлении -о возбуждении дела- или выносится отдельное постановление. Один из следователей принимает дело к производству и руководит действиями других следователей» (ч. 3 ст. 129 УПК РСФСР). Этот порядок расследо-вания не противоречит принципу «единоличного следствия», поскольку руководство расследованием и ответственность за его производство возлагаются на руководителя бригады. В то же время'при групповом методе расследования возникает возможность использовать преимуществ!/ которые дает коллективная подготовка и реализация , Фактических решений. ^
Уже в первых работах, в которых рассматривалась организация расследования бригадным (групповым) методом, высказывались различные мнения о субъекте принятия решений по делу, расследуемому группой следователей. В. И. Ключанский считал, что при расследовании бригадным методом трудоемких, но не сложных дел руководитель, т. е. следователе принявший дело к своему производству, выполняет по нему все основные действия, руководит и координирует работу каждого члена бригады, лично принимает все процессуальные решения, но привлекает всех членов бригады к составлению плана расследования, т. е. к подготовке важнейших тактических решений. - , ,
При расследовании сложных дел, по мнению В. И. Ключан-ского, необходимо создавать бригаду из опытных и квалифицированных следователей, равных в своих правах по делу и равно отвечающих за дело. Руководитель бригады лишь координирует рабдту членов бригады и обеспечивает их взаимодействие, определяя с помощью членов бригады основные направления расследования, «Иногда высказывается суждение, — пишет В. Иг Ключанский, — что только руководитель бригады имеет право принимать решения по делу. Этот вывод представляется необоснованным. Каждый член бриг&ды, какое бы место он ни занимал, может высказать свое суждение о том или ином аспекте дела. Если с ним не будет согласен кто-либо из членов бригады или ее руководитель, спорный вопрос сле-
128 " \
дует разрешать у начальника следственного отдедф или ирного наблюдающего прокурора»68. »
Смысл этого рассуждения не очень ясен, так как высказывание суждения при обсуждении решения еще не равнозначно его принятию, хотя из контекста следует, что В. И, Ключай-ский, по-видимому, стоит за предоставление каждому члену бригады права принимать любое решение по делу.
По мнению И. Шкорбатова и А. Рощина> правом принимать ответственные процессуальные решения и проводить ключевые следственные действия: должен пользоваться только руководитель группы; остальные члены бригады могут принимать решения только в пределах своих участков работы по делу66. И. С. Галкин выступал за полную процессуальную самостоятельность членов группы, но считал необходимым согласование ими с руководителем группы таких вопросов, как решение об аресте, о привле**ении в качестве обвиняемого и т. п., что обеспечит («сочетание единства тактического плана расследования с инициативной и процессуальной самостоятельностью следователей — членов группы»6 .
Позже А. Рощин пришел к выводу, что руководство .следствием, принятие решений по делу руководитедем группы нельзя противопоставлять самостоятельности ее участциков, но при возникновении разногласий решение остается за руно-* водителем группы, который принял дело к своему производству и несет ответственность за расследование в целом68. Л. М. Карнеева также не считала руководителя группы един* ственным лицом, пользующимся правом принимать решения по делу69.
Анализ существующих точек зрения позволяет свести к следующим вариантам решение рассматриваемой проблемы:
1) все решения, в том числе и тактические, по делу принимает исключительно руководитель группы; остальные члены группы лишь участвуют в реализации решений;
2) руководитель группы принимает единолично лищь наиболее ответственные решения, касающиеся всего процесса расследования в целом; остальные решения в пределах поста* влевных перед ними задач принимают члены группы;
3) наиболее ответственные решения, касающиеся всего процесса расследования, принимаются коллегиально всеми членами группы; остальные решения принимаются каждым следо-вателем самостоятельно;
, 4) все члены группы равноправны в принятии любых решений в Пределах своих участков работы, который выделяется и руководителю группы.
^Тактические решения по своей направленности и содержанию могут касаться направления расследования в целом либо конкретных эпизодов преступной деятельности, отдельных
лиц, частных следственных ситуаций, связа*|в;ых с теми или
»
5 &ме 3*8 ' 1%д
иными обстоятельствами или Отдельными следственными действиями. Тактические решения, относящиеся ко всему процессу расследования, принимаются обычно в начале каждого этапа расследования при составлении плана расследования или при его существенной корректировке. При расследовании преступлений группой следователей подобные решения (назовем их условно общими) должны готовиться, с нашей точки зрения, коллегиально, всеми членами группы, как и реализовываться — каждым в пределах порученных ему функций. Приниматься же эти решения должны единолично руководителем группы, независимо от того, работают ли члены группы по заданиям руководителя или на самостоятельных участках. Такой порядок обусловлен, как нам кажется, представлением о роли и единоличной ответственности руководителя группы за ход и результаты расследования.
Если при выполнении поручений руководителя группы или в процессе самостоятельной работы в пределах выделенного участка сложившаяся ситуация потребует принятия общего тактического решения, касающегося работы следователей всей группы, например изменения последовательности проведения запланированных действий, то следователь, столкнувшийся с необходимостью принятия такого решения, должен передать всю соответствующую информацию руководителю группы Для коллегиального обсуждения, а затем принятия руководителем единоличного решения. Если же каждому члену группы предоставить право принятия общих тактических решений, то след- -ствие будет дезорганизовано, тактический план расследования нарушен и действия одного из членов группы поставят под угрозу успех работы всех остальных.
Мы полагаем, что член группы не вправе принимать само-стоятельно и такие тактические решения, которые касаются расследуемого им эпизода или версии в целом, даже пользуясь при этом полной самостоятельностью на этом участке работы. Поскольку эпизоды по делу взаимосвязаны, а проверка одной версии не может осуществляться в полной изоляции от про-^ верки других версий, принятое им тактическое решение может отразиться на работе других следователей, поэтому оцо должно приниматься после согласования с руководителем группы, имеющим полную информацию о всем ходе расследования и складывающейся следственной ситуации.
Что же остается на долю каждого участника группы следо-вате лей? По нашему мнению,' это — принятие тактических решений в рамках одного следственного действия: о примене-нии тех или иных тактических приемов, выборе определенной линии поведения, соответствующих средств фиксации и т;, п. Такие решения, даже если и окажутся неправильными, едва ли отразятся на работе всей группы и всегда могут быть надлежащим образом скорректированы.
130
I
Принятие решений в условиях тактического риска. В 1974 году в Одной из своих работ мы употребили термин «тактический риск», понимая под ним ситуацию, грозящую провалом замысла следователя при проведении следственного действия (речь шла об очной ставке) Сейчас нам представляется, что о тактическом риске можно говорить в более широкой плане, как о факторе, поддающемся учету и оценке.
Под тактическим риском мы понимаем допущение отрицательных последствий при реализации тактического решения. Мы говорим о принятии решения в условиях тактического риу-ска, когда возможность отрицательных последствий допуске*-ется при принятии решения, а отсутствие более «выигрышной» альтернативы побуждает нас принимать решение, несмотря на риск.
В теории игр принято считать, что условия риска имеют место тогда, когда лицо, принимающее решение, не может быть уверено в конкретном результате и должно в расчете на лучший результат быть готовым к тому, что на деле осуществится худший. При этом можно выделить два классических случая:
1) собственно условия риска: когда возможно узнать или хотя бы оценить вероятности наступления тех или иных событий, в связи с чем можно планировать некоторую «среднюю выгоду»;
2) условия неопределенности: когда информация о вероятности наступления событий отсутствует или неизвестна лицу, принимающему решение, так что приходится делать предположение об оптимальности ходов соперника и стремиться обеспечить себе некоторую «максимальную гарантированную выгоду».
Типичными для процесса расследования в большинстве случаев являются условия неопределенности, когда следственная ситуация недостаточно известна. Поскольку здесь «диапазон информационного обеспечения решения может колебаться от почти полного отсутствия до почти исчерпывающего, велик и диапазон неопределенности — от почти однозначного до практически бесконечного количества альтернатив.. Здесь в качестве компенсации за отсутствие информации выступают личный опыт руководителя, его знания, интуиция, использование опыта решения задач, аналогичных (опять-таки в весьма различной степени) данной задаче»71-
Хотя вероятность того или ино11о события в условиях р^с-следования практически исчислить невозможно, тем не менее иногда поддаются определению варианты отрицательных по-следствий принятого решения, и таким образом в известной степени оценивается степень тактического риска. Это сравнительно доступно сделать при оценке последствий отдельного следственного действия. Так, принимая решения о проведении оцной ставки между обвиняемым, дающим лоз&йые показания,
131
и свидетелем, чьи показания его изобличают, следователь в со-стоянии- предвидеть следующие возможна результаты:
а) под влиянием показаний свидетеля обвиняемый перестанет лгать и даст правдивые показания — оптимальный результат; в расчете на его достижение и приводится очная ставка;
б) под влиянием показаний обвиняемого свидетель изменит свои показания и подтвердит слова обвиняемого — наихудщий отрицательный результат, наибольший ^проигрыш» следователя;
в) участники очной ставки осталась при своих показаниях; внешне I нейтральный результат, фактически — отрицательный, так как цель очной ставки не достигнута, Хотя и выполнено требование закона и сделана попытка устранить имеющие-ся противоречия; потеря времени, замедление темпа расследования; г
г) участники очной ставки остались при своих показаниях, 'но обвиняемый почерпнул из показаний свидетеля ранее неизвестную ему информацию, которую он может использовать к своей «выгоде», — отрицательный результат: возможность усиления противодействия обвиняемого установлению истины;
д) обвиняемый изменил свои показания, согласовав их в той или иной степени с показаниями свидетеля, заменив прежнюю ложь новой, труднее поддающейся разоблачению,— отрицательный результат; необходимость затраты дополнительных усилий для изобличения обвиняемого во лжи, как следствие — потеря времени, замедление поступательного движения расследования.
Из пяти возможных вариантов последствий очной ставки, которые поддаются предвидению, четыре носят отрицательный характер, в том числе три — существенно отрицательный. Казалось бы, что при таких ограничейных условиях можно даже математически исчислить степень вероятности риска, одна- ' ко это не так. Степень тактического риска зависит не только и , не столько от числа вариантов .отрицательных последствий и его отношения к числу возможных вариантов последствий во-обще. Здесь пришлоСь бы сделать многочисленные; поправки, вызванные необходимостью учитывать такое количество субъективных и объективных факторов, которое делает такой учет возможным лишь в сугубо вероятностной форме и только на основе опыта и интуиции следователя. Так, в приведенном примере результат очной ставки будет зависеть от того, что собой представляет личность обвиняемого во всех ее качествах, личность свидетеля, насколько он убежден в правильности своих показаний, насколько решительно он настроен на их повторении; от того, в каких взаимоотношениях находятся участники очной ставки, насколько важен предмет допроса, насколько сильна негативная позиция обвиняемого и от многих других обстоятельств.
132
От следователя {«го опыта, наблюдательности, способности к анализу» объема и каччества собранной им информации и т. п.) зависит правильная оценка возможного тактического риска. Поэтому такая оценка носит субъективный характерен у ойытного следователя она точнее» чети у начинающего. Опытный следователь может йе рассматривать как рискованное такое тактическое решение, реализация которого, по мнейию неопытного, сулит почти наверняка полный провал и которое кажется поэтому рискованным в высшей степени. В литерату*-ре сформулированы (В. П. Гмырио, 1-984) критерии допустимости тактического риска: лишь в случаях необходимости решения важной тактической задачи, реальйая невозможность решения ее без использования рискованных тактических средств; превалирование вероятности достижения положительного результата над вероятностью наступления отрицательных последствий; необходимость учета всех реально возможных ситуаций, которые могут возникнуть в условия* тактического риска
Специфика расследования делает, на наш взгляд, принятие решения в условиях тактического риска типичным явлением, особенно при действиях в условиях конфликтных ситуаций, и становится важным элементом тактики следствия. Стремление вообще избежать риска нереально: задача заключается в том, чтобы избрать стратегию наименьшего тактического риска, предвидеть возможные отрицательные последствия своего решения и заранее продумать меры по ликвидации или ослаблению этих последствий, что в конечном счете и приведет к максимально возможному в данных условиях положительному результату.
Принятие тактического решения в условиях конфликтной ситуации. Ранее мы кратко охарактеризовали понятие конфликтной ситуации в процессе расследования. Для конфликтной ситуации типично такое положение, «когда стороны не только объективно стремятся к противопо-ложным целям,' но и знают об этом при составлении своих планов, учитывают действия противоположной сто-роны, взаимно создавая трудности и помехи, чтобы обеспечить себе выигрыш или не дать победить противнику»72.
Различают конфликтные ситуации со строгим соперниче-ством (интересы сторон прямо противоположны, выигрыш одной стороны означает проигрыш другой) и с нестроги (сталкивающиеся интересы сторон не носят диаметрально противо-положного Характера).
По типу разрешения конфликтные ситуации разделяют 1*а остроконфликтные, отличающиеся высокой эмоциональной напряженностью, в известном смысле стрессовым состоянием сторон, бурными словесными реакциями, сопротивлением
( ' 133
и т. п„ и неостроконфликтные, протекающие с меньшим эмо-ционал>ным накалом.
По Форме выражения выделяют явные и %скрытые кон-фликтьг . Некоторые исследователи называют еще одну разновидность конфликтных ситуаций — ложноконфликтные, возникающие в связи с ошибочным пониманием сущности, цели, направленности психического отношения, роли его участников. «Ложноконфликтные психические отношения наиболее часто возникают из-за неправильной предварительной информации, из-за определенной предвзятости, складывающейся еще до вступления в общение по отношению к предполагаемо-му партнеру»
В каждом конфликте следует различать внешнюю и внутреннюю стороны. А Р Ратинов характеризует внешнюю сторону конфликта как реальное соперничество двух сил, противодействие друг другу участников расследуемого дела.' Право-вой, формой этой стороны конфликта является состязательность уголовного процесса. С внутренней же стороны «конфликт предстает перед нами, во-первых, как соотношение различных информационных систем, как определенная взаимосвязь субъектов,^ принимающих, сообщающих и использующих информацию друг о друге, и, во-вторых, как двустороннее решение взаимосвязанных и взаимоопределяющих мыслительных задач, лежащих в основе поведения противников и направляющих ход реальной борьбы»75.
Конфликт есть предмет исследования такой области знаний, как теория игр. Представляется, что еще не созрели уело-вия использования математического аппарата этой теории в следственной практике; попытки применения теории игр к расследованию предпринимаются в настоящее время по линии так называемого рефлексивного управления, рефлексивных игр.
Под рефлексией понимают имитацию рассуждений одного участника конфликта другим, оценку мотивов и поведения. Глубина проникновения в представления противостоящей стороны о себе самом характеризуется «рангом рефлексии»76.
Представление о рефлексии и ее рангах дает модель, разработанная В. А. Лефевром. Есть два противника77 — А и Б. Первый преследует второго. Б скрывается в убежище, откуда есть два пути: легкий и тяжелый. Рассуждения игроков при различии в рангах рефлексии выглядят примерно так: \
а) если ранг рефлексии у обоих противников равен нулю, т. е. один не имитирует рассуждений другого, Б пойдет по легкому пути, А — также этим путем. Результат преследования определится соотношением скоростей;
б) ранг рефлексии А равен нулю, ранг рефлексии Б — единице. Б рассуждает так: «А наверняка пойдет по легкому пути, поэтому я пойду по тяжелому». Б уйдет от преследования;
134
в) ранг рефлексии А равен двум, а Б — единице. Б рассуждает по-прежнему и пойдет трудным путем. А рассуждает так: «Б полагает, что я пойду по легкЬму пути, и пойдет по тяжело-му пути. Я же именно по тяжелому пути и пойду». А настигнет вЧ
Нетрудно представить себе подобные игровые ситуации в процессе расследования, протекающего в конфликтной обстановке. Задача следователя при этом заключается в том, чтобы превзойти противника в ранге рефлексии и с помощью принимаемых для разрешения конфликта тактических решений переиграть противника, т. е. реализовать намеченные способы ликвидации конфликта. «Задача следователя в подобных ситуациях, — как верно отмечает Н. П. Хайдуков, — сводится к тому, чтобы выиграть это соревнование вопреки желанию заинтересованных лиц. Преимущество в данном единоборстве он получит, если займет в процессуально-тактической ситуации ключевую позицию по отношению к другим участникам предварительного расследования и проявит в ней максимальную активность, если наиболее точно отразит сложившуюся ситуацию и правильно оценит поступающую к нему информацию, если он обладает более высоким рангом рефлексии и в совершенстве владеет приемами и средствами преодоления противодействия со стороны заинтересованных лиц»79.
Тактическое решение в конфликтной ситуации может преследовать двоякую цель: 1) формирование у противника истинного представления об обстановке и условиях, в которых ему предстоит действовать, или о целях, совпадающих с целями следователя, и 2) создание условий для формирования у противника ошибочных представлений о тех или иных обстоятельствах дела, целях следователя и его действиях, состоянии расследования. В обоих случаях тактическое воздействие заключается в передаче противнику нужной информации и в создании определенных условий для ее оценки п|>р^гивником.
Поскольку средством достижения второй из названных целей тактического решения в конфликтной ситуации является преимущественно, как мы полагаем, тактическая кбмбинация, которой посвящается следующая глава, здесь мы остановимся лишь на вопросе о формировании у противника истинных представлений, нужных следователю.
Наиболее детально типовые варианты целей тактического воздействия в плане рефлексии разработаны А. Р. Ратино-вым80. Он называет следукйцие варианты целей первого из указанных выше видов.
1. Формирование у подследственного истинного представле-ния об обстановке и условиях, в которых ему придется действовать. Для этого ему передается правильная информация о реальных обстоятельствах, которые в интересах следователя-должен учесть подследственный, например сообщение об аре-
135
стё соучастника лицу, которое находится на свободе и способу побудить к отказу от продолжений преступной деятельности,
Этот вариант Г Ф. Горский и Д П Котов комментирую^ следующим образом. «При неумелом применении данного ме-тода очень легко можно дойти до психического насилия, т» ,е, лишить подследственного свободы выбора не в вопросе пре^ кравдения преступной деятельности, а, например, в вопросе да-* чи показаний. Поэтому при его Применении следователь дол-* жен быть очень осторожным»81 Эти соображения не предста4 вляются нам убедительными, поскольку «дойти до психиче* ского насилия» можно при незаконном и неправильном приме-* нении любого метода, а осторожность также следует соблкк дать всегда, какой бы тактический прием ни применялся
2. "Формирование у подследственного целей, которые, в определенной степени совпадая с целями следователя, побуждают к компромиссным решениям и действиям Такой целью может быть, например, добровольное возмещение обвиняемым причиненного вреда, которое рассматривается как смягчающее \ вину обстоятельство и к тому же облегчает работу следователя;82.
1 Подготовка и принятие тактического решения, направлен-' ного на достижение перечисленных целей, проходит несколько этапов. На первом этапе собирается информация о следственной ситуации, среди которой особенно выделяется информация; о личности цротивника. Затем осуществляется выбор цели и выделяется информация, подлежащая передаче противнику е помощью тактического воздействия Третий этап — принятие решения и определение средств и способов передачи информации противодействующему лицу83
" Рефлексивное управление, открывая большие возможности установления истины в процессе расследования, в то же время чревато и осложнениями в.работе по делу, если следователь уступит противнику в ранге рефлексии Между тем ранг рефлексии зависит от влияния целого ряда факторов 6т врожг денных и благоприобретенных способностей, объема знаний и профессиональных навыков, готовности к рефлексивным рассуждениям ц умения «вживаться» в противника, субъективного состояния. Развитие всех этих качеств и умений — необходимый элемент профессиональной подготовки и совершенство-1 вания следователей. /
7.
«все книги «к разделу «содержание Глав: 49 Главы: < 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. >