Глава 52. Особенности регулирования труда педагогических работников
Статья 331. Право на занятие педагогической деятельностью
1. Анализ правил ст. 331 показывает, что:
1) не любые лица могут быть приняты к педагогической деятельности, а лишь лица, имеющие определенный образовательный ценз;
2) в настоящее время типовые положения (упомянутые в ст. 331) Правительством Российской Федерации еще не утверждены. В связи с этим необходимо руководствоваться (в части, не противоречащей ТК) ранее принятыми правовыми актами по данному вопросу, в частности:
а) Типовым положением об общеобразовательном учреждении (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации N 196 от 19.03.2001);
б) Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении (утв. постановлением Правительства Российской Федерации N 677 от 01.07.95);
в) Типовым положением об учреждении начального профессионального образования (утв. постановлением Правительства Российской Федерации N 650 от 05.06.94);
г) Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) (утв. постановлением Правительства Российской Федерации N 160 от 03.03.2001);
д) Типовым положением об оздоровительном образовательном учреждении санитарного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (утв. постановлением Правительства Российской Федерации N 1117 от 28.08.97);
е) Типовым положением об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (утв. постановлением Правительства Российской Федерации N 676 от 01.07.95);
ж) Типовым положением об общеобразовательной школе-интернате (утв. постановлением Правительства Российской Федерации N 612 от 26.06.95);
з) Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшей учебной заведении) РФ (утв. постановлением Правительства Российской Федерации N 264 от 05.04.01);
2. Нужно также обратить внимание на то, что к педагогической деятельности не допускаются лица:
1) которым такая деятельность запрещена приговором суда вступившим в законную силу (на срок до 5 лет);
2) которым такая деятельность запрещена по медицинским показаниям (например, больным туберкулезом, лепрой, сифилисом и т.д.). При этом нужно учесть, что в соответствии со ст. 51 Закона об образовании при приеме лиц на педагогическую работу обязательны предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры;
3) которые имеют или имели судимость за определенные виды преступлений (например, за изнасилование, за организацию или содержание притонов для занятия проституцией, за незаконное распространение порнографических материалов или предметов, за вовлечение в занятие проституции (ст. 131, 240-242 УК).
3. Перечни медицинских противопоказаний и преступлений, при наличие которых лицо не допускается к педагогической деятельности:
а) должны быть установлены федеральными законами;
б) в настоящее время еще не установлены.
Лица, упомянутые в ст. 331 ТК, могут быть уволены по ст. 81, 83, 84, ТК (см. комментарий к ним).
Статья 332. Срок трудового договора с работниками учреждений высшего профессионального образования
1. В статье 332 ТК установлен ряд особенностей для заключения трудового договора, заключаемого с педагогическими работниками:
1) с ними всегда заключается срочный трудовой договор (сроком до 5 лет, см. комментарий к ст. 59 ТК);
2) для замещения научно-педагогических работников вузов обязателен конкурсный отбор (см. комментарий к ст. 18 ТК);
3) должности декана и заведующего кафедрой обязательно замещается после проведения выборов (см. комментарий к ст. 17 ТК);
4) установлен возрастной ценз (не более 65 лет) для того, чтобы занимать должность ректора, проректора, декана факультета. Как только лицо достигло 65 лет - оно подлежит переводу на иные должности (с его согласия) либо увольнению (по п. 3 ст. 336 ТК, см. комментарий).
2. Применяя ст. 332 ТК, нужно также учесть, что:
1) и с ректором и с проректором вуза заключается срочный договор;
2) срок окончания полномочий ректора автоматически влечет и окончание срока действия трудового договора с проректором. Оба подлежат увольнению по п. 3 ст. 336 ТК;
3) лишь в исключительных случаях возраст пребывания в должности может быть продлен до 70 лет:
а) ректора - учредителем вуза по представлению ученого совета вуза;
б) проректора, декана, руководителя филиала вуза - ректором по представлению ученого совета. Дальнейшее продление срока недопустимо;
4) в пределах возраста, установленного в ст. 332 ТК, допускается неоднократное избрание на перечисленные должности;
5) преподаватели-совместители принимаются на работу с соблюдением правил ст. 332 ТК. Однако этот порядок не распространяется на лиц, осуществляющих преподавательскую работу на основе почасовой оплаты.
3. Особое значение для педагогических, да и медицинских работников имеет стаж педагогической и медицинской работы. В связи с этим, применяя ст. 332, нужно также учесть, что своим постановлением N 781 от 29.10.2002 г. утвердило:
1) список должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществляющих педагогическую деятельность в государственных и муниципальных учреждениях для детей, в соответствии с подп. 10 п. 1 ст. 28 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации";
2) Правила исчисления периодов работы, дающей на досрочное назначение трудовой пенсии по старости, лицам, осуществляющим педагогическую деятельность в государственных и муниципальных учреждениях для детей, в соответствии с подп. 10 п. 1 ст. 28 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации";
3) Список должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости, лицам, осуществляющих лечебную и иную деятельность по охране здоровья населения в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения, в соответствии с подп. 11 п. 1 ст. 28 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации";
4) Правила исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости, лицам, осуществляющим лечебную и иную деятельность по охране здоровья населения в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения, в соответствии с подп. 11 п. 1 ст. 28 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации";
5) Перечень структурных подразделений учреждений здравоохранения и должностей врачей и среднего медицинского персонала, работы в которых в течение года засчитываются в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости как 1 год и 6 месяцев. С другой стороны, отменены (упомянутым постановлением Правительства Российской Федерации) аналогичные Списки, Перечни и Правила, ранее изданные по вопросу стажа работы по педагогической и медицинской специальности.
Статья 333. Продолжительность рабочего времени педагогических работников
1. Максимальная продолжительность рабочего времени педагогических работников - не более 36 часов в неделю (см. об этом подробный комментарий к ст. 92 ТК); С учетом этого ограничения:
1) учебная нагрузка конкретного педагогического работника может быть установлена и меньшей продолжительности в соответствии с Типовыми положениями об образовательных учреждениях (см. комментарий об этом к ст. 331 ТК);
2) допускается совместительство педагогических работников (в том числе и по аналогичной работе). См. об этом комментарий к ст. 282-284 ТК;
2. Нормы чисто педагогической работы за ставку зарплаты устанавливаются Правительством Российской Федерации. В настоящее время оно еще не утвердило такие нормы. В связи с этим необходимо руководствоваться (в части, не противоречащей ТК) ранее принятыми правовыми актами, в частности:
1) Инструкцией о порядке исчисления заработной платы профессионально-технических учебных заведений (утв. Госпрофобразованием СССР 31.12.76 (с изменениями));
2) Инструкцией о порядке исчисления заработной платы работников средних специальных учебных заведений (утв. приказом Минвуза СССР N 605 от 27.08.87);
3) Рекомендациями о порядке исчисления заработной платы работников образовательных учреждений (письмо Минобразования Российской Федерации от 16.01.2001).
3. Нужно учесть, что и в частных образовательных учреждений продолжительность рабочего времени, определенная с учетом правил ст. 333 ТК, должна быть соблюдена.
Статья 334. Ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск
1. Особенность ежегодных отпусков, предоставляемых педагогическим работникам состоит в том, что:
1) эти отпуска являются удлиненными (т.е. они более продолжительны, чем ежегодный основной отпуск, см. об этом комментарий к ст. 115 ТК). Однако не следует их путать с ежегодными дополнительными отпусками (см. о них комментарий к ст. 116-119 ТК). Дело в том, что дополнительные отпуска должны присоединяться к удлиненным отпускам;
2) продолжительность удлиненного отпуска определяется Правительством Российской Федерации. В настоящее время необходимо руководствоваться постановлением Правительства Российской Федерации N 724 от 01.10.2002 "О продолжительности ежегодного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам образовательных учреждений".
2. Учитывая актуальность вопроса, приводим данные о продолжительности этих отпусков (см. ниже):
———————————————————————————————————————————————————————————————————————
| | Образовательное |Продолжитель-| Наименование должностей |
| | учреждение |ность ежегод-| педагогических работников |
| | |ного основно-| |
| | |го удлиненно-| |
| | |го оплачивае-| |
| | |мого отпуска| |
| | |(календарных | |
| | |дней) | |
|——|—————————————————————————|—————————————|————————————————————————————|
|1.|Общеобразовательные уч-| 56 |директора (заведующие), их|
| |реждения; общеобразова-| |заместители; преподаватели -|
| |тельные школы-интернаты; | |организаторы основ безопас-|
| |образовательные учрежде-| |ности жизнедеятельности; |
| |ния для детей-сирот и де-| |старшие вожатые; учителя;|
| |тей, оставшихся без попе-| |преподаватели; учителя-лого-|
| |чения родителей; специ-| |педы; учителя-дефектологи;|
| |альные (коррекционные)| |воспитатели; руководители|
| |образовательные учрежде-| |струк руководители структур-|
| |ния для обучающихся, вос-| |ных подразделений образова-|
| |питанников с отклонениями| |тельных учреждений; концерт-|
| |в развитии; дошкольные| |мейстеры; инструкторы по|
| |образовательные учрежде-| |труду и по физкультуре; |
| |ния для воспитанников с| |педагоги-психологи; педагоги|
| |отклонениями в развитии; | |дополнительного образования;|
| | | |классные воспитатели; |
| | | | |
| |оздоровительные образова-| |музыкальные руководители;|
| |тельные учреждения сана-| |заместители директоров по|
| |торного типа для детей,| |режиму; |
| |нуждающихся в длительном| |дежурные по режиму; мастера|
| |лечении; | |производственного обучения; |
| | | | |
| |дошкольные образователь-| |социальные педагоги;|
| |ные учреждения для детей,| |педагоги-организаторы; |
| |нуждающихся в длительном| |методисты |
| |лечении; специальные| | |
| |учебно-воспитательные | | |
| |учреждения открытого и| | |
| |закрытого типа; | | |
| | | | |
| |образовательные учрежде-| | |
| |ния для детей дошкольного| | |
| |и младшего школьного воз-| | |
| |раста; образовательные| | |
| |учреждения для детей,| | |
| |нуждающихся в психолого-| | |
| |педагогической и медико-| | |
| |социальной помощи | | |
|——|—————————————————————————|—————————————|————————————————————————————|
|2.|Межшкольные учебные ком-| 56 |директора, их заместители; |
| |бинаты; учебно-производ-| |руководители структурных|
| |ственные мастерские | |подразделений образователь-|
| | | |ных учреждений; учителя; пе-|
| | | |дагоги-психологи; мастера|
| | | |производственного обучения;|
| | | |методисты |
|——|—————————————————————————|—————————————|————————————————————————————|
|3.|Дошкольные образователь-| 42 |заведующие, их заместители;|
| |ные учреждения | |воспитатели; музыкальные|
| | | |руководители; инструкторы по|
| | | |физкультуре; педагоги-психо-|
| | | |логи; социальные педагоги;|
| | | |педагоги дополнительного|
| | | |образования |
|——|—————————————————————————|—————————————|————————————————————————————|
|4.|Образовательные учрежде-| 42 |директора, их заместители;|
| |ния дополнительного обра-| |руководители структурных|
| |зования детей | |подразделений образователь-|
| | | |ных учреждений; педагоги до-|
| | | |полнительного образования;|
| | | |вожатые; воспитатели;|
| | | |концертмейстеры; культорга-|
| | | |низаторы; |
| | | | |
| | | |тренеры-преподаватели; ин-|
| | | |структоры-методисты; педаго-|
| | | |ги-психологи; социальные пе-|
| | | |дагоги; педагоги-организа-|
| | | |торы, методисты |
|——|—————————————————————————|—————————————|————————————————————————————|
|5.|Образовательные учрежде-| 56 |директора, их заместители; |
| |ния начального и среднего| |старшие мастера; преподава-|
| |профессионального образо-| |тели; преподаватели-органи-|
| |вания | |заторы основ безопасности|
| | | |жизнедеятельности; |
| | | |руководители физического|
| | | |воспитания; воспитатели;|
| | | |педагоги дополнительного|
| | | |образования; руководители|
| | | |структурных подразделений |
| | | | |
| | | |образовательных учреждений; |
| | | |заведующие производственной|
| | | |практикой; заместители ди-|
| | | |ректоров по режиму; |
| | | |дежурные по режиму; педаго-|
| | | |гоги-психологи; мастера|
| | | |производственного обучения;|
| | | |социальные педагоги; педа-|
| | | |гоги-организаторы; методис-|
| | | |ты; концертмейстеры |
|——|—————————————————————————|—————————————|————————————————————————————|
|6.|Образовательные учрежде-| 56 |ректоры (директора); первые|
| |ния высшего професси-| |проректоры; проректоры (за-|
| |онального образования и| |местители директора); |
| |образовательные учрежде-| |директора (заведующие) фи-|
| |ния дополнительного про-| |лиалов образовательных уч-|
| |фессионального образова-| |реждений; профессорско-пре-|
| |ния (повышения квалифи-| |подавательский состав; вос-|
| |кации) специалистов | |питатели; методисты; кон-|
| | | |цертмейстеры; педагоги-пси-|
| | | |хологи; заведующие доктора-|
| | | |нтурой, аспирантурой, | |
| | | | |
| | | |научно-исследовательскими |
| | | |отделами (секторами),|
| | | |учебными отделами (частями)|
| | | |и другими учебными|
| | | |подразделениями; |
| | | |руководители (заведующие)|
| | | |производственной практикой;|
| | | |ученые секретари; |
| | | |педагоги дополнительного|
| | | |образования |
———————————————————————————————————————————————————————————————————————
При этом нужно учесть ряд обстоятельств:
а) ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью, указанной в пунктах 1-5 анализируемого документа предоставляется заместителям руководителей образовательных учреждений и руководителям структурных подразделений образовательных учреждений в случае, если их деятельность связана с руководством образовательным (воспитательным) процессом или методической (научно-методической) работой;
б) продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска составляет 56 календарных дней для следующих педагогических работников:
воспитателей, музыкальных руководителей, инструкторов по физкультуре, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, работающих полный рабочий день в дошкольных группах для воспитанников с отклонениями в развитии или в дошкольных санаторных группах для воспитанников, нуждающихся в длительном лечении, которые находятся в составе образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, дошкольных образовательных учреждений;
педагогических работников, указанных в пункте 1 анализируемого документа и работающих в музыкальных школах и школах искусств;
педагогов дополнительного образования образовательных учреждений дополнительного образования детей, работающих с обучающимися с отклонениями в развитии в пределах не менее нормы часов педагогической работы, за которую выплачивается ставка заработной платы;
в) ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью 42 календарных дня предоставляется воспитателям и музыкальным руководителям, работающим в дошкольных группах общеобразовательных учреждений и образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста;
г) ежегодными удлиненными оплачиваемыми отпусками установленной данным документом продолжительности пользуются педагогические работники по одноименным должностям с наименованием "старший" или "главный".
д) продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска для проректоров (заместителей директора), кроме первого проректора, проректора (заместителя директора) по учебной, научной работе, по вечернему и заочному обучению, по дистанционному обучению и по информационным технологиям, по повышению квалификации; для заместителей деканов факультетов, директоров (заведующих), филиалов, заведующих докторантурой, аспирантурой, научно-исследовательскими отделами (секторами), учебными отделами (частями) и другими учебными структурными подразделениями; для руководителей (заведующих) производственной практикой, ученых секретарей составляет 56 календарных дней при условии ведения ими в учебном году в одном и том же образовательном учреждении высшего профессионального образования или образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов преподавательской работы в объеме не менее 150 часов.
Статья 335. Длительный отпуск педагогических работников
1. Анализ ст. 335 ТК показывает, что:
1) предоставление "длительного отпуска" (предусмотренного в ст. 335 ТК) - это не право, а обязанность работодателя;
2) конкретные условия и порядков предоставления этого отпуска определяется либо учредителем учреждения, либо его уставом. Вполне возможно, что последние установят и отпуск большей продолжительности.
Во всяком случае должна быть четко оговорена длительность этого отпуска в данном образовательном учреждении.
2. Правом на длительный отпуск обладают педагогические работники:
1) проработавшие в образовательных учреждениях (причем не только в одном, но и в различных) 10 лет непрерывно;
2) проработавшие именно на преподавательской работе;
3) повторно (третий раз и т.д.) непрерывно проработавшие на такой работе 10 лет.
3. В части, не противоречащей ТК, продолжает действовать Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до одного года (утв. приказами Минобразования Российской Федерации N 3570 от 07.12.00).
Статья 336. Дополнительные основания прекращения трудового договора с педагогическим работником
1. Педагогические работники могут быть уволены:
1) как не выдержавшие срока испытания (см. комментарий к ст. 71 ТК);
2) при расторжении договора по соглашению сторон (см. комментарий к ст. 78 ТК);
3) по собственному желанию (см. комментарий к ст. 80 ТК);
4) в связи с истечением срока трудового договора (см. комментарий к ст. 79 ТК);
5) по инициативе работодателя (см. комментарий к ст. 81 ТК);
6) при прекращении трудового договора, по обстоятельствам, которые не зависят от воли сторон (см. комментарий к ст. 83 ТК);
7) в иных случаях, предусмотренных федеральными законами (см. комментарий к ст. 84 ТК);
2. Дополнительными основаниями прекращения трудового договора с педагогическими работниками являются:
1) повторное (т.е. уже второй раз) в течение одного года (т.е. 12 календарных месяцев со дня допущения первого нарушения) грубое нарушение устава образовательного учреждения;
2) применение (даже однократное) методов воспитания, связанных с физическим (например, нанесение побоев, причинение боли) и (или) психическим насилием (грубое оскорбление, поношение, надругательство и т.п.) над личностью обучающегося (в том числе совершеннолетнего) воспитанника;
3) достижение возраста 65 лет лицами, прямо перечисленными в п. 3 ст. 336 ТК. При этом:
а) увольнение допускается при отказе работника от перевода на иные должности с учетом их квалификации;
б) в исключительных случаях срок, предусмотренный в ст. 336 ТК, может быть удлинен до 70 лет (см. комментарий к ст. 332 ТК).
«все книги «к разделу «содержание Глав: 85 Главы: < 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. >