От редакторов

Учебник содержит характеристику, современной российской кри­минологии, которая во многом складывается из авторских точек зре­ния в отношении определенных аспектов предмета криминологии, не нсегда совпадающих с позицией ответственных редакторов учебника. I [редставляется, что такой подход к изложению материала правоме­рен по следующим обстоятельствам.

Во-первых, проникновение научной мысли в сущность преступно­сти в современных условиях творческой свободы является сложным познавательным процессом, который реализуется как в лаборатории ученого, так и в учебной аудитории. И этот процесс сегодня требует новых идей, поиска нетрадиционных путей, нахождения современных ючек зрения. Российская криминология XXI в. сегодня стала откры-гой для разнообразия теоретических концепций.

Во-вторых, и обучение криминологии нуждается в новых подходах. 1 [еобходимо уходить от упрочившейся в высшем образовательном уч­реждении школьной системы «производственного» обучения, где при­оритет отдается отношениям «учитель-ученик». Эта система позво­ляет получить максимально конкретный ответ, и легко оценить его по пятибалльной шкале. Всем нам более чем хорошо известно, насколько изобретательным может оказаться студент в продвижении к отличной оценке, но отнюдь не к знаниям. И этому изобретательству нередко учим студентов мы сами, превращая их таким образом в школяров, ли­шенных фантазии, похожих на «пустые сосуды, готовые, чтобы их на­полнили санкционированной истиной» (Н. Кристи).

Предполагая учебные цели и названные выше обстоятельства, ав-юры обратились к проблемному методу изложения материала. Они размышляют по поводу поставленного вопроса, но не отыскивают «санкционированную истину», не предлагают готовые ответы на за­данный вопрос, тем самым стимулируя творческое мышление сту­дента.

От редакторов

Настоящий учебник подготовлен кафедрой уголовного права юри­дического факультета Санкт-Петербургского государственного уни­верситета при участии специалистов из других юридических вузов страны (Санкт-Петебургского университета МВД РФ, Санкт-петер­бургского юридического института Генеральной прокуратуры РФ, Ивановского государственного университета, Нижегородской акаде­мии МВД РФ).

Введение

В XXI в. человечество вступило с осознанием реального факта, что преступность бросила вызов поступательному общественному разви­тию. От того, насколько верно будут познаны специфические законы функционирования этого негативного социального явления, зависит будущее современной цивилизации, основанной на гуманистических ценностях.

Проблема преступности в последнее десятилетие приобрела для российского общества особое звучание. Не проходит дня, чтобы на го­лову обывателя не обрушивалась волна информации о зверских убий­ствах, взрывах, поджогах, бандитских налетах на жилище граждан, офисы коммерческих и банковских структур, угоне самолетов, захвате заложников, похищении людей, разгуле вымогательства, совершении многомиллионных хищений, мошенничестве международного масш­таба, контрабанде, наркобизнесе. Леденят душу постоянные сообще­ния о кровавых национал-экстремистских проявлениях. События на Северном Кавказе до предела обострили криминогенную обстановку.

Качественные изменения претерпел и преступный мир. Из всех ще­лей на свет божий в массовом масштабе повылезали жуткие фигуры махровых уголовников, попирающие элементарные нормы человечес­кого общежития, бравирующие преступным образом жизни, активно насаждающие и внедряющие в общественное сознание его стереоти­пы. Особую роль в насаждении преступных традиций играют лидеры преступного мира — «воры в законе» и прочие уголовные авторитеты. Невиданный размах в этой связи получила организованная и профес­сиональная преступность.

И это неудивительно, поскольку российское общество находится в тисках экономического и социально-политического кризиса, обостре­ния множества противоречий. Это вызвало нарастание социальной напряженности, девальвацию многих традиционных нравственных ценностей, резкое снижение уровня законопослушания, дестабилиза-

10

Введение  Сведение

11

цйю общественного порядка. Падение реальных доходов основных групп населения, абсолютное снижение их жизненного уровня, рост социального расслоения, появление новых привилегированных слоев, безработица, инфляция — все это играет существенную криминоген­ную роль. «Общество имеет таких преступников, каких оно заслужи­вает». Эти слова французского криминолога Лакассаня, сказанные в конце XIX в., актуальны и сейчас. Каково общество, такова и преступи ность. «Бывали хуже времена, но не было подлей» (Н. А. Некрасов).

Все это, несомненно, повышает значимость криминологических зна­ний на современном этапе. Российская криминология (наука о пре­ступности, ее изучении и предупреждении) прошла славный и доста­точно сложный путь. У ее истоков на рубеже XIX и XX вв. стояли такие выдающиеся ученые, как М. Н. Гернет, С. К. Гогель, Д. А. Дриль, А. А. Жижиленко, М. М. Исаев, П. И. Люблинский, С. В. Позднышев, Н. П. Полянский, И. Я. Фойницкий, М. П. Чубинский и др. Труды этих ученых пользовались заслуженной международной известностью. Из старшего поколения российских криминологов, активно работавших в 20-30-е гг. и более поздний период, должны быть упомянуты имена С. Я. Булатова, А. А. Герцензона, А. А. Пионтковского, А. Н. Трайнина, Б. С. Утевского, М. Д. Шаргородского, А. С. Шляпочникова. Известно,;

что во второй половине 30-х гг. криминологические исследования на долгие годы были прекращены. Их возрождение относится к концу 50-х-началу 60-х гг. После этого российская криминология стала развиваться быстрыми темпами. Среди наиболее известных отечествен­ных криминологов второй половины XX в. заслуживают быть названны­ми имена Г. А. Аванесова, Ю. М. Антоняна, М. М. Бабаева, Ю. Д. Блувш-тейна, С. Е. Вицина, А. И. Долговой, А. Э. Жалинского, В. К. Звирбуля, К. Е. Игошева, И. И. Карпеца, М. И. Ковалева, В. Н. Кудрявцева, Н. Ф. Кузнецовой, Н. С. Лейкиной, Г. М. Миньковского, А. Б. Сахарова, А. М. Яковлева. Трудами этих и других ученых разработаны теорети­ческие основы российской криминологии, создана ее концепция как са­мостоятельной науки и учебной дисциплины. Названные исследовате­ли стали авторами учебников и учебных пособий по криминологии для высшего юридического образования, по которым занималось не одно поколение российских юристов.

Концепция борьбы с преступностью разработана, однако ее практи­ческое использование, особенно в последнее время, ниже всякой кри­тики. По сути разрушена созданная с таким трудом в конце 70-х-нача-ле 80-х гг. стройная система социальной профилактики правонаруше-

11 ий. Многое из того ценного, что она представляла, вряд ли уже удаст-ги вернуть.

К настоящему времени весьма актуальной стала переоценка неко­торых фундаментальных позиций российской криминологии. Фунда­мент философии марксизма-ленинизма, составлявший методологи­ческую основу трудов отечественных криминологов, к концу 80-х-иачалу 90-х гг. дал серьезную трещину. Думается, что здесь должен 1'ibiTb взвешенный подход, ибо существует опасность вместе с водой вы­плеснуть и ребенка. Философию марксизма не следует отождествлять с | [рактикой отдельных политических режимов. По-видимому, не от всего наследства следует отказываться. Диалектико-материалистический ме-год познания общественных явлений и сегодня остается универсальным методом для отечественных и не только криминологов.

Настоящий учебник подготовлен известными учеными Санкт-Пе-гербурга и других регионов. Учебник отличается фундаментальным рассмотрением вопросов, многообразием методов исследования и яв­ляется определенным шагом на пути интеграции российской крими­нологии в общемировую науку о преступности. Полагаю, что настоя­щий учебник будет полезен не только студентам, но и практическим

работникам.

Э. Ф. Побегайло, доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации