§11 Связь отраслей социальной науки

Мы должны начать с вопроса, от разрешения которого зави­сит судьба всего дальнейшего исследования. Как сказано выше, римское право должно быть исследовано как материал для вы­водов общего гражданского правоведения. Но спрашивается, в какой мере требованиями строго научного изучения социальных

43

С. А. Муромцев

Определение и основное разделение права

Задача изучения римского гражданского права

явлений оправдывается самое выделение гражданского права из их среды и образование из него самостоятельного объекта осо­бой науки, которую мы назвали общим гражданским правоведе­нием? В виду тесной связи всех групп социальных явлений не рациональнее было бы совместное исследование их без всякого научного обособления? Другими словами, мы спрашиваем, на­сколько рационально существование гражданского правоведения как особой отрасли науки об обществе?

Обстоятельство, служащее поводом к постановке этого вопро­са, заключается именно в существовании вышеупомянутой связи всех социальных явлений, — связи, которая простирается одина­ково и на гражданское право. Общество состоит из людей; обще­ственная или социальная жизнь есть совокупность деятельности их как членов общества. Эта деятельность образуется двумя ро­дами факторов: внутренними, — свойствами индивидов, состав­ляющих общество, и внешними, — условиями, их окружающими. Обобщая эти факторы, мы получаем, в конце концов, природу че­ловека и среду, его окружающую. Если бы в составе этих факто­ров можно было найти различие, соответствующее различию социальных явлений, если бы можно было указать на то, что каж­дой данной области социальной жизни (экономической, моральной, юридической и т. д.) соответствуют особые способности человека и особые элементы среды, которые управляют самостоятельно соответствующей областью, то тогда социальная наука должна была бы распасться на несколько самостоятельных отделов по числу открытых нами отделов в строении человеческой природы и среды и соответствующих им областей социальной жизни. Но мы не в состоянии доказать что-либо подобное предположенному условию. Напротив, самое поверхностное изучение общества убеждает нас в том, что все стороны жизни его находятся в некотором отношении ко всем способностям человека и элементам среды. Умственные, нрав­ственные, физические способности человека, физические, этно­графические и политические элементы среды участвуют в обра­зовании, движении и разрушении всей социальной жизни. Военная, экономическая, политическая, юридическая, моральная, религиоз­ная, научная, художественная деятельность народов управляется одними и теми же внутренними и внешними факторами. Суще­ствует только различие в способах их комбинации, соответственно

44

с чем изменяется их значение в образовании случаев различного рода. Если даже какая-либо сфера социальной деятельности вы­зывает в причастных к ней лицах и классах образование особых, специальных способностей (например, искусство анализа юри­дических понятий у юристов), либо производит какое-либо осо­бое приспособление среды (например, пути сообщения), то такие специальные условия действуют все-таки не иначе, как совместно с прочими условиями культуры. Кроме того, специальные условия легко могут распространить свое влияние за пределы области, ко­торая произвела их. Так ум, опытный в анализе юридических по­нятий, переносит свое искусство в какую-либо другую сферу; во­енная дорога обращается в торговую и т. п. Вообще производные факторы, т. е. факторы, которые образованы самим ходом обще­ственного развития, обладают столь же общим значением, как и первоначальные факторы. Каждый результат социальной деятель­ности индивидов и их групп становится условием образования по­следующих результатов ее, не только однородных с ним, но и раз­нородных. Таким образом, например, какой-либо экономический институт служит условием развития последующих социальных яв­лений, как экономических, так и юридических, нравственных и др. По свойствам существующего в действительности порядка обще­ственной жизни изучение развития любого социального явления или целой категории их в результате приводит к одним и тем же источникам, как первоначальным, так и производным. Это обстоя­тельство сближает отдельные науки. Правоведение, например, будет весьма неполно, если не коснется отношения права к про­чим областям социальной жизни, оставляя в то же время место для изучения тех же отношений в науках, которые занимаются этими областями. Следовательно, не может быть речи о таком обособле­нии частей социальной науки, при котором предмет каждой из них стоял бы вполне особняком.