В КАЖДОЙ СЕКУНДЕ СОЛНЦЕ

К оглавлению 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Сидит на заборекот, научившийсяу своего хозяина - психотерапевта -

моделированию ситуации. Захотелось ему кушать. Кот по привычке

сталпросчитыватьсвои действия: "Сейчас спрыгну с забора, по тропинке добегу

до дома, на доме водосточная труба, по ней добираюсь до окна, с него в

комнату, добегаю до кухни - там миска с едой, наедаюсь до отвала"...

Просчитал. Таки поступает. Спрыгивает с забора, по тропинке добегает до

дома, запрыгивает на водосточную трубу, начинает по ней вскарабкиваться, тут

она отрывается от стены и вместе с котом летит вниз. В его мозгупроносится:

- Не понял?!

Ч Е Л О В Е К !

ТЫ держишь эту книгу в руках и прежде, чем ТЫ приобретешь ее или

начнешь читать, я хочу с тобой договориться вот о чем. Если ты приступишь к

ее ИЗУЧЕНИЮ, то ты будешь ее ИЗУЧАТЬ, а не пробовать или пытаться

ИЗУЧАТЬ.Положисейчас перед собой любой предмет, например, эту книгу, и

попытайся ее взять. Взял? А я просил попытаться. Попробовать или попытаться

произвести действиеневозможно. Возможно или сделать что-нибудь или не

сделать. Вот так в жизни происходит: тот, кто пытается что-то совершить,

тратит всю свою жизнь на то, что невозможно, и, вероятно, умирает с чувством

собственной незавершенности и нереализованности. А тот, кто ДЕЛАЕТ ЖИЗНЬ,

может жалеть лишь о том, что она слишком коротка.

И возможно, если ТЫ будешь ее ИЗУЧАТЬ, а не пытаться это делать, то

вскоре не только перестанешь задавать вопрос "Не понял?", но и увидишь, что

мир, окружающий тебя, есть не что иное, как ТЫ сам.

И еще я хочу договориться с тобой о том,что ТЫ будешьприменять

полученные знания прежде всего для себя, а не для меня или кого-нибудь

другого.